王 曦

今天,王老師帶領(lǐng)我們到雙龍興村玩。

在那兒,我首先看到的就是一個長方形的草坪。鵝黃的草坪上有幾只梅花鹿,它們有的抬頭望向遠方,有的低頭吃草……旁邊還有一只老鷹張開翅膀,好像要展翅高飛。

往前走,便來到了“愛蓮池”。里面有一群蝌蚪非?？蓯?。遠遠看去,水中央還有兩條巨龍在玩球,一條龍用嘴銜著球準(zhǔn)備投向另一條龍,另一條龍正在準(zhǔn)備接球,它們看起來玩得很開心。向下看,池子里的水清澈見底,幾條小魚自由自在地游來游去。

池邊有一座亭子,因它有六個角,所以我們叫它“六角亭”。這座亭子是供人們休息用的,亭子的柱子上雕刻著幾條龍,龍把柱子圍成一圈一圈的,真是栩栩如生!

繼續(xù)往前走,就來到一個長亭。這亭子彎彎曲曲的,就像一條長蛇。亭子兩邊是草坪,草坪上有許多奇形怪狀的石頭,有的像枕頭,有的像五角星,有的像三角形,有的像梯形……真是應(yīng)有盡有。有的石頭上還刻著字呢,如“守德”“自律”……

最后,我們來到了游樂園。這里有秋千、蹺蹺板、單杠……同學(xué)們有的蕩秋千,有的玩蹺蹺板,有的爬單杠,有的玩雙杠,還有的打乒乓球……我們玩得真開心!

啊,雙龍興村真美!

點評

小作者按照參觀的順序分別寫了草坪、愛蓮池、六角亭、長亭、游樂園等景點,觀察仔細,詳略得當(dāng),多處運用比喻、排比等修辭手法。另外,“展翅高飛”“栩栩如生”“自由自在”等詞語的運用恰到好處,對于一個三年級的學(xué)生,能寫出這樣的習(xí)作,不錯!

【指導(dǎo)并置評:王平】

題材指數(shù):☆☆☆☆

語言指數(shù):☆☆☆☆

情感指數(shù):☆☆☆

綜合指數(shù):★★★