劉安西

主題是新聞的靈魂和“統(tǒng)帥”。人無靈魂。無異于行尸走肉：新聞無靈魂。只能是一堆零散材料。清代學(xué)者王夫之在《姜齋詩話》中說：文以意為主?！耙猹q帥也。無帥之兵，謂之烏合”。一篇稿子質(zhì)量高低，價(jià)值大小，在很大程度上取決于主題是否正確。是否深刻。

主題是一篇新聞的“綱”，只有確定主題后，采訪得來的紛繁的材料才有取舍的“尺子”，生動(dòng)的情節(jié)也才能找到自己的“位子”，選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等一系列問題就有了依據(jù)。就能把錯(cuò)綜復(fù)雜的材料組織成一個(gè)有機(jī)的整體，表達(dá)一個(gè)明確的思想。因此，主題又是寫作成敗的關(guān)鍵。

盡管每篇新聞的主題意義不同，但其形成的途徑是基本相同的：一是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活深刻認(rèn)識(shí)的結(jié)果；二是作者通過深入采訪，調(diào)查研究，對(duì)所得到的材料進(jìn)行分析歸納的結(jié)果。以上兩種途徑有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是深入生活，從現(xiàn)實(shí)生活中獲取大量感性材料。由此升華到理性認(rèn)識(shí)，從而獲得具有個(gè)性的主題。這個(gè)升華的過程，是深入思考，反復(fù)研究的過程，也是新聞寫作過程中關(guān)鍵性的一環(huán)。

怎樣選擇主題?

一、心中有大局，手中有典型。列寧在辦《星火報(bào)》時(shí)提出：要選政治上重要的、為大眾所關(guān)注的、涉及最迫切問題的主題。這為我們選擇主題指明了方向。

1、選擇帶方向性的重要問題。要吃透“兩頭”，做到心中有大局，手中有典型，這樣才能提煉出好的主題來。

2、選擇充分反映人民群眾利益，能夠?qū)V大人民群眾的思想和社會(huì)生活產(chǎn)生影響的主題。

3、選擇當(dāng)前實(shí)際工作中迫切需要解決的對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用的主題。

二、分析比較，揭示本質(zhì)。豐富的材料是提煉主題的基礎(chǔ)。要從大量的材料中提煉出深刻而鮮明的主題，必須對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)比較，努力認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)意義。這是因?yàn)?，有些事物本身所蘊(yùn)含的深刻道理及其重大意義不明顯，這就要求我們堅(jiān)持比較的方法，通過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析，透過極平常的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。例如《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的通訊《“一厘錢”精神》，主題就經(jīng)歷了三次思想的飛躍：從一種節(jié)約方法，到一種主人翁精神，再到提煉出“偉大的事業(yè)要從最小的事情做起”這個(gè)深刻而鮮明的主題。第三次飛躍的過程，正是作者反復(fù)分析比較材料、揭示事物本質(zhì)的過程。

三、立足全局，指導(dǎo)全面。主題來源于現(xiàn)實(shí)生活。但由于生活的局限，一些同志往往站在“一城一池”之中，不能立足全局，登高望遠(yuǎn)。這樣，就極可能使具有典型意義和廣泛指導(dǎo)性的重大主題，從自己手中輕易溜掉。所以。要得到以個(gè)別反映一般，用典型帶動(dòng)全面的好主題，必須從“一城一池”的局限中跳出來，立足全局，對(duì)本單位、本地區(qū)乃至全國的形勢進(jìn)行全面、精辟的分析，對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題進(jìn)行明晰透砌的了解，以敏銳的眼光發(fā)掘和提煉出具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義的主題，使之發(fā)揮出廣泛而深刻的教育和宣傳作用。

四、掌握武器，提高能力。一個(gè)好的主題，首先是符合黨的路線、方針、政策，符合馬列主義、毛澤東思想的基本原則。主題的形成，是作者的思想、立場、觀點(diǎn)在起著決定性的作用。因此。提煉主題最根本的方法就在于努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo)。只有掌握這個(gè)思想武器，才能不斷提高正確認(rèn)識(shí)和深刻表現(xiàn)客觀世界的能力，才能在新聞實(shí)踐中不斷豐富知識(shí)，增長經(jīng)驗(yàn)，很好地掌握選擇和提煉新聞主題的方法。

怎樣提煉主題?

選擇了有意義的主題后，還要對(duì)題材作進(jìn)一步的分析、綜合，挖掘出事物最本質(zhì)的東西。這個(gè)加工、提煉的過程，就是提煉主題、深化主題、表現(xiàn)主題的過程。

一、要向深處開拓，揭示事物的本質(zhì)?！案杏X到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它。”提煉主題要求作者將豐富的感性材料進(jìn)行加工思考，“飛躍”到理性認(rèn)識(shí)階段。使稿件能表達(dá)的思想高度集中、高度凝練，挖掘事物間的內(nèi)在聯(lián)系。做到一層深似一層，揭示事物的本質(zhì)。例如，記者報(bào)道某市社會(huì)福利院百歲老人董玉娥。曾兩易其稿。第一稿只報(bào)道了老人的生活情況，這是一般的社會(huì)新聞。甚至有獵奇之嫌。顯然，這個(gè)報(bào)道主題太窄、太淺；在第二稿里，作者從老人在舊社會(huì)的痛苦遭遇寫到現(xiàn)在幸福生活。從而揭示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越和黨對(duì)孤寡老人關(guān)懷的本質(zhì)。大大地深化了主題。

二、要以小見大，大中見小。這種提煉主題的方法是由事物的內(nèi)在聯(lián)系決定的。作品中，大是小的統(tǒng)帥和靈魂，小是大的細(xì)胞和脈搏。既要多注意一些平凡的、但是生動(dòng)的來自生活的小事情，即從小處著墨，又要從大處著眼，把大和小有機(jī)地結(jié)合起來。