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一出“落花”幾種風(fēng)情

2009-08-31 02:13吳智龍
文教資料 2009年18期
關(guān)鍵詞:落花

吳智龍

摘要:“落花”這一意象,自古以來就被廣泛采用,紅樓夢中由“黛玉葬花”引出的《葬花吟》則是給了“落花”一個歸宿。本文就將從《葬花吟》與唐寅《落花詩》、龔自珍《西郊落花歌》的比較入手,探索“落花”意象的發(fā)展與開拓過程。

關(guān)鍵詞:落花《葬花吟》《落花詩》《西郊落花歌》

林黛玉的《葬花吟》,從小說創(chuàng)作角度來說,為我們勾勒出了一個“背著香囊,拿著花鋤”的姣好幽怨女子;從詩詞鑒賞角度來說,《葬花吟》無疑是全作二百多首詩詞中具有獨特魅力的佳作,它行文辭藻的細(xì)膩委婉,意象修辭的唯美靈活,思想情感的誠摯哀婉……所有這些都讓《葬花吟》即便脫離了《紅樓夢》的光環(huán),也能成為詩詞界的又一亮點。

“葬花”源于“落花”,有“落”才有“葬”。作為中國傳統(tǒng)詩歌創(chuàng)作的一個經(jīng)典意象,“落花”被賦予了太多情感,早在明代,就有唐寅作《落花詩》三十首,之后如沈周、納蘭性德均在此題材上有所涉及;到清末龔自珍,“落花”一改以往悲悲戚戚的傷春基調(diào)。被注入了全新的意蘊。

一、花謝花飛花滿天

《紅樓夢》第27回,正值暮春的餞花之期,寶玉跑去找黛玉,在黛玉埋葬桃花的地方聽到了黛玉吟出了這首凄美哀婉的《葬花吟》,不禁泣淚漣漣,為之“慟倒在山坡上”。這首類似歌行體的詩歌不長,卻蘊含著豐富深刻的內(nèi)容,不僅是人物性格塑造上的一大主力,也形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格。

花謝花飛飛滿天。紅綃香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無處訴。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復(fù)去。柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā),明歲閨中知是誰?三月香巢初壘成,梁間燕子太無情!明年花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾!一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓。花開易見落難尋,階前愁煞葬花人。獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。怪儂底事倍傷神,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無語去不聞。昨宵庭外悲歌奏,知是花魂與鳥魂?花魂鳥魂總難留,鳥自無語花自羞。愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今莽花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

全詩可大概分成三個部分。第一部分從“花謝花飛花滿天”到“卻不道人去梁空巢已傾”,抒發(fā)了葬花人的春愁:第二部分從“一年三百六十日”到“知是花魂與鳥魂”,進一步敘寫幽情。更為深沉;第三部分從“花魂鳥魂總難留”到最后,詩人以花自喻,表明自己“還潔去”的決心。

首旬即以三個“花”入詩,把人帶入了一個花的世界,加上花謝花飛、紅消香斷、游絲、落絮、柳絲榆莢、桃李、香巢、燕子、空巢這些意象,勾劃出一個完整的暮春圖景,有種冷峻之美,奠定了全詩的基調(diào)。香榭、繡簾,則點明了少女的身份,使之后的感情抒發(fā)有個合理的支點。三四聯(lián)以“愁緒滿懷無釋處”說明了葬花的緣由,也是第一次正面描寫了內(nèi)心的孤寂。用“桃李”這一自然意象的生生不息,來反襯人世的無常,一句反問道出了詩人多少辛酸淚。第一部分中還夾雜著詩人對社會、對生活的控訴,“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”“梁間燕子太無情”等都是這種感情的體現(xiàn)。第一部分以一個長旬結(jié)束,把感情帶人了一個小高潮,之后又轉(zhuǎn)入深沉的鋪述,通過落花的漂泊來寫葬花人的悲痛情緒。不難發(fā)現(xiàn),第二部分的意境更為肅殺。風(fēng)刀霜劍、悶殺、血痕、冷雨、悲歌、魂,這些辭藻使悲情地闡發(fā)更為細(xì)膩委婉,是低沉的悲歌,不僅僅是傷春,更是傷人生。第三部分一句“總難留”表達了詩人對紅塵的洞悉,不得不期冀于“脅下生雙翼”,去尋找天的盡頭。作者以凋敝的落紅自喻,把寄人籬下的人生際遇與落花的漂泊相比,更為形象,讀來令人神傷?!耙澜裨峄ㄈ诵ΠV,他年葬儂知是誰?”這一句為全詩最為悲壯之處,與“質(zhì)本潔來還潔去”的孤傲不同,這句勾勒出的是整個社會的一幅圖景。更讓人動容。

《葬花詞》的精妙之處,除了體現(xiàn)在意象、辭藻上以外,明喻、暗喻、反襯、反問等修辭的運用也讓詩歌增色不少。借“落花”這一傳統(tǒng)意象,表傷春之情懷;以“葬花”為題材,抒寫人物性格,推動情節(jié)發(fā)展,從這點來看,《葬花詞》無疑是文學(xué)藝術(shù)中的瑰寶。

二、花自飄零悱難怨

東晉陶淵明寫作“落英繽紛”,早已把“落花”當(dāng)作意象人詩,至詩歌興盛的唐朝?!奥浠ā边@一傳統(tǒng)意象更是屢見不鮮,比如在“人閑桂花落,夜靜春山空”中,落花意象具有輕柔、舒緩的審美特征,烘托出一種寧靜的氣氛;再如,“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”,“落花”就有一種飄零孤寂的意味,為詩作蒙上了一層惆悵的情愫。明代唐寅作有《落花詩》三十首,其哀婉悲憤之情亦可視作《葬花吟》之先驅(qū)。

現(xiàn)舉一例作具體分析:

乍暖還寒幾忽悠,悄聞別緒上眉頭。香沉未許風(fēng)吹散,紅殞唯憑水逐流。悵畫離心猶透點,聊書憐字欲輕鉤。佛前但析拈花手,思借慈航解落愁。

“乍暖還寒”,寫天氣的多變,而這種多變醞釀出了詩人的愁思;一個“悄”字,傳神地表現(xiàn)出這種情感的蔓延之勢。頷聯(lián)中用“香沉、紅殞”代落花,進一步美化了此意象,但如此美好的事物也終免不了“被風(fēng)吹散、隨水逐流”的命運,萬事萬物都敵不過客觀世界的無情?!半x心、憐字”兩旬寫出了詩人作詩作畫時的傷春之感,橫豎點勾。都被落花牽動。最后一句將“落花”這一具體意象抽象成“落愁”,點明了主旨,可以算作點睛之筆。

唐寅作《落花詩》很注意意象群的塑造,而這種整體性大大渲染了其詩孤寂清冷的整體風(fēng)格。除了以上所舉中“悵畫離心猶透點,聊書憐字欲輕鉤”這樣的例子之外,再如“收燈院落雙飛燕,細(xì)雨樓臺獨囀鶯”等,均讓讀者感受到了那份冷峻之美,不單單來自傷春本身。還有對于詩人詩心的感悟。而這種情愫在《葬花吟》中有了很好的繼承,“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”,描畫的正是這樣一種凄清之美。由于唐寅所作《落花詩》是組詩,所以他并沒有拘泥于“落花”這單一的意象,而是把其作為詠嘆的題目,恣意地抒發(fā)自己的苦悶與煩惱,從這一層面講,“落花”已經(jīng)成了感嘆悲苦的象征。

黛玉作《葬花吟》是源于對身世的感嘆,對寶玉真心的懷疑,對精神漂泊無所定的痛心,所以用血和淚凝結(jié)成了這首心歌。唐寅風(fēng)流倜儻,才華不凡,卻因科場案而受累下獄,經(jīng)歷了許多磨難,這種際遇反映在詩作中不免多了些悲憤,無怪乎他會發(fā)出“多少好花空落盡,不曾遇著賞花人”這樣的感慨,這和黛玉的“質(zhì)本潔來還潔去”有著些許的類同。由此可見,《葬花吟》在“落花傷春”這一主題上是有源可溯的,其感情背景也有相似之處。

三、三百六十日長是落花時

到清末,“落花”在龔自珍手里綻放出別樣的光芒,一

改以往低沉哀婉的基調(diào),以新奇向上的姿態(tài)出現(xiàn)在文學(xué)作品中。龔詩以“落花”入境的不在少數(shù),其-中當(dāng)屬《西郊落花歌》最為著名,因作品選中有此例作。所以此處不再列出。

詩作以“奇”人篇。開門見山地否定了傷春傳統(tǒng),與《葬花吟》相比,這是一種情境的拓展。但在拓展的同時,《西郊落花歌》和《葬花吟》一樣,營造的也是“有我之境”,只是這個“我”心情愉快,“沽酒呼友齊賞之”,不再是黛玉般的“手把花鋤出繡閣。忍踏落花來復(fù)去”。一句“神癡”。烘托出了落花之美,比直接描寫落花之形態(tài)更富有藝術(shù)感染力,此處的“美”是實實在在的花之美;而《葬》中,花美則是為了襯托人之美。隨后,詩人連用比喻,從天、地、人三個角度寫“落花”之美,這種“比”使抽象的美變得更具體化,宇宙萬物均贊落花之美,這無疑運用了浪漫主義的手法?!捌纨埞著P愛漂泊,琴高之鯉何反欲上天為?”這旬詩可以看作龔對“落花”的定位,“落花”表現(xiàn)出的是掉落人間的欣喜之情;而前世身為絳珠草的黛玉,則以花自喻,抒發(fā)的是遺落人間的凄涼。這種態(tài)度的不同,使這兩首“落花詩”整體的感情基調(diào)大不相同?!段鳌吩?,作者對落花懷著美好的情感,心馳神往“深四寸的凈土落花”,即使凈土求之不得,也愿意借助筆力,創(chuàng)造這種美好;《葬》中,黛玉掩埋殘花,為的是讓其永葆高潔,不受濁世所污,這完全是一種抵抗的姿態(tài)了。

照理說,龔自珍身處末世,多見世衰,筆調(diào)應(yīng)更為悲憤;而林在盛世大家,多見繁華,詩情應(yīng)以輕快為主。可是卻恰恰相反,龔詩的“落花”情境是與《葬》完全不同的樂觀積極之情境,他寫落花的氣勢:洶涌澎湃,紛灑而下;寫落花的形態(tài):飛舞,綽約多姿。詩人把落花的“哀”化入瑰麗的自然之景中,是感情的升華。究其變化原因,可能與詩人自身理想有關(guān),自古文人就有“達則兼濟天下,退則獨善其身”的傳統(tǒng),龔自珍亦然,他對仕途是坦然的態(tài)度;而《葬花吟》的作者林黛玉,準(zhǔn)確說是曹雪芹,則是抱著救世思想的,就算賈家敗亡,他也始終在探討改革之法,所以他的理想受到打擊后,表現(xiàn)得更為幻滅。其次,龔自珍生活的時代已邁入現(xiàn)代,思想意識比之前人有了更大的飛躍,落花的飛揚之美正是作者個性意識的體現(xiàn),入仕對龔自珍來說并不是人生的唯一選擇,因此在他眼中,世間是美好的。

由《葬花吟》的“葬花”追溯中國“落花”之傳統(tǒng),這一意象的發(fā)展脈絡(luò)可窺一斑,這種“落”與“葬”的溯源亦可明確其開拓方向;同時,通過詩人寫作背景的比較,我們可以深入其中,對其表現(xiàn)出來的不同情境也能夠有了一定了解。

參考文獻:

[1]《紅樓夢》脂評匯校本http://wwwxeadred.com/bbs/viewthread.php?tid=33583

[2]梁競西,論《葬花吟》、《娩婳詞》和《芙蓉女兒誄》的意蘊和作用,紅樓夢研究,2000,3

[3]徐楠,試論沈周、唐寅的《落花》組詩,文藝研究,2007,8

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