方程(組)的知識在實際應(yīng)用中十分廣泛,也是人們認識事物的一種工具. 通過對方程(組)的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生分類討論、等價轉(zhuǎn)化的能力以及綜合分析、解決問題的能力. 在高中函數(shù)、數(shù)列等知識的學(xué)習(xí)中,將會大量用到方程(組)的知識. 因此,如何求解方程(組),對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),有著非常重要的意義.
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版2009年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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