小高老師

無名氏(古代)

精通專業(yè)：吃、穿、住、行、玩以及生產(chǎn)、生活、文化等等方方面面。

歷史貢獻：無法計算。

上榜理由：將“無名氏”作為傍首，是因為他們代表了那些用自己的工藝技術推動了社會進步的廣大勞動人民，華夏文明是由千千萬萬個勞動人民的智慧結品積淀起來的!

歷史評價：一個偉人曾說過：“勞動人民才是推動社會進步與發(fā)展的第一動力!”

蔡倫等(古代)

精通專業(yè)：農(nóng)業(yè)、機械學、醫(yī)學方術、印刷業(yè)等。

歷史貢獻：指南針，火藥，活字印刷術和造紙術。

上榜理由：四大發(fā)明在人類文明史上的重要地位，是中國成為文明古國的標志之一，這是不可爭辯的事實。所以與四大發(fā)明有關的人，他們的歷史地位那可是相當?shù)母?。中國四大古發(fā)明，并不是某一個人一時沖動，有了靈感一下子發(fā)明出來的，它們是由很多人在實際操作中不斷積累逐漸完成的。比如，火藥的發(fā)明是自秦漢以后，煉丹家們煉制丹藥時無意中發(fā)現(xiàn)的，直到三國時魏國有個聰明的技師馬鈞，用紙包火藥的方法做出了娛樂用的“爆仗”，開創(chuàng)了火藥應用的先河。但將它用到軍事上則是很晚的事情，而真正的炸藥則不是中國人的發(fā)明。即便是蔡倫也只是改進造紙術，并不是紙的發(fā)明人；而畢升則是將隋朝的雕版印刷發(fā)展、完善后才發(fā)明了“膠泥活字印刷”。所以我們將他們“打包”在一起，放在“能工巧匠排行榜”的笫二位。

歷史評價：四大發(fā)明，在人類科學文化史上留下了燦爛的一頁。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響并造福于全世界，推動了人類歷史的前進。同時，它們也蒙蔽了我們的眼睛，導致我們曾經(jīng)裹足不前，固步自封。

魯班(春秋末年)

精通專業(yè)：土木工程、裝備制造、農(nóng)業(yè)機械、兵器制造等。

歷史貢獻：他一生發(fā)明很多，影響后世的有鑰鎖、傘、鏟子、曲尺，木工用的刨子、鋸子、鉆子、鑿子，農(nóng)具中的磨、碾子，攻城用的云梯等。

上榜理由：魯班的名字實際上已經(jīng)成為古代勞動人民勤勞智慧的象征。他一心為民服務，發(fā)明了許多實用的木制品，一直以來都被土木工匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬。

歷史評價：關于表揚魯班的傳說不計其數(shù)，如“魯班被墨子所屈”、“魯班發(fā)明鋸子”的故事。在今天，中國建筑行業(yè)的最高獎項還被稱為“魯班獎”?？梢哉f，“能工巧匠”這個詞語就是為魯班造的，只不過晚了些，這是因為魯班是春秋末年人，到了宋代李格非才在《洛陽名園記·李氏仁豐園》有“今洛陽能工巧匠，批紅判白，接以它木，與造化爭妙”的記載。

萬虎(明代)

精通專業(yè)：土術工藝，兵工制造，航空技術。

歷史貢獻：發(fā)明了可以飛行1000米的“飛龍”火箭。

上榜理由：他是用實際行動和生命作為代價論證了人類是可以借助“火箭”飛上天空的笫一人。那一天，萬虎將一把椅子安在一個木制構架上，構架四周綁上了47支他發(fā)明的火箭。萬虎坐在椅子內(nèi)，兩只手各握著一只大風箏。他打算等火箭升空后，就利用這兩只大風箏帶著自己在空中飛行。然而，隨著火前發(fā)出的轟響，“飛龍”拔地升起，沖人半空，可是他卻栽到山腳下，箭毀人亡。從此，萬虎作為世界上利用火箭進行飛行的第一人而名流千古。

歷史評價：500多年后的1959年，人類將在月球背面發(fā)現(xiàn)的一座環(huán)形山以“萬虎”命名。美國火箭專家赫伯特·基姆在其《火箭與噴氣發(fā)動機》中記載了萬虎的事跡。華盛頓的美國航空和航天博物館的飛行器陳列大廳中，有一塊標牌，上面寫著：“最早的飛行器就是中國的風箏和火箭。”

徐光啟(明代)

精通專業(yè)：農(nóng)學，天文歷法，軍事。

歷史貢獻：他讓中國大部分地區(qū)種上了紅薯、讓北方也能收獲稻谷，讓我們知道了夏歷和農(nóng)歷，讓我們學會了“幾何”學，讓我們科學地掌握了消滅蝗蟲的方法，讓中國人第一次知道了“火炮”在軍事戰(zhàn)爭中的重要性，并且留下了一部農(nóng)業(yè)方面的百科全書——《農(nóng)政全書》。

上榜理由：他的科學貢獻和歷史影響一直延續(xù)到今天。聞名全國的“天津小站稻”就是他種植成功的，從此結束了北方不能種水稻的歷史。他將西班牙人禁止外傳的甘薯在中國試種成功，讓今天的栗子們能吃到烤紅薯。又是他嘔心瀝血地反復推敲將“平行線”、“三角形”、“對角”、“直角”、“銳角”、“鈍角”、“相似”等等中文的名詞術誑確定下來。他不上榜，誰上榜?

歷史評價：他是中國近代科學的先驅(qū)，是第一個學習、介紹和研究西方近代科學的中國人!