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《鋼鐵是怎樣煉成的》

2009-07-03 04:24徐賢友
青少年日記 2009年6期
關(guān)鍵詞:柯察金保爾毅力

徐賢友

【作者簡介】

尼·奧斯特洛夫斯基(1904~1936),前蘇聯(lián)作家,出生于烏克蘭沃倫維里亞村一個貧困的工人家庭,11歲時便開始了充滿艱辛的童工生涯。15歲參加國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,艱苦的斗爭使他的健康受到嚴(yán)重?fù)p害。1929年,他全身癱瘓,雙目失明。1927年底開始創(chuàng)作,但第一部關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的作品的手稿在郵寄時被丟失。奧斯特洛夫斯基以不屈不撓的意志重新開始寫作一部以自己親身經(jīng)歷為素材的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說于1933年完成,1934年出版,受到了廣大讀者的熱烈歡迎。1935年,奧斯特洛夫斯基獲列寧勛章,1936年秋去世。

【內(nèi)容梗概】

主人公保爾·柯察金從小在苦水中長大,12歲時就到車站食堂當(dāng)雜役,受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)后,保爾在老布爾什維克朱赫萊啟發(fā)下開始明白革命真理,并付諸于實踐。他大膽收留了遭到通緝的朱赫來,為此,他差點付出了生命的代價,他巧妙地與敵人周旋,并且最終利用敵人的愚蠢而獲得了自由。他離開了家鄉(xiāng),踏上了為革命事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的革命征程。在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,他已不宜于重返前線,便參加建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài),緊張地投入各項艱苦的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作,并直接參加艱苦的體力勞動。在興建窄軌鐵路中,保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動精神。由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷,后來又生過幾次重病,加之他忘我的工作和勞動,體質(zhì)越來越壞了。1927年,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下,重新找到了“歸隊”的力量——決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣,“保爾又拿起了新的武器,開始了新的生活?!?/p>

【名段閱讀】

長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是30年代蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一。問世以來,它激勵了一代又一代的人,六十年間長盛不衰。這部小說的最大成就,就是成功地塑造了保爾·柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下,在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志,譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。小說以時間為序,全書圍繞著主人公的成長來展開,結(jié)構(gòu)緊湊自然。在刻畫主人公性格的時,又從不同的側(cè)面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)。通過描寫保爾怎樣對待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折,亦即怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度,小說把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外生動、飽滿,光彩照人。在這里,我們僅節(jié)選《鋼鐵是怎樣煉成的》的第二部第三章的片段作一番賞析。

鋼鐵是怎樣煉成的(節(jié)選)

青春勝利了。傷寒沒有能奪走保爾的生命。保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻,又回到了人間。臥床一個月之后,蒼白瘦削的保爾終于站起來,邁著顫巍巍的雙腿,扶著墻壁,在房間里試著走動。母親攙著他走到窗口,他向路上望了很久。

積雪融化了,小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。

緊靠窗戶的櫻桃樹枝上,神氣十足地站著一只灰胸脯的麻雀,它不時用狡猾的小眼睛偷看保爾。

“怎么樣,冬天咱們總算熬過來了吧?”保爾用指頭敲著窗戶,低聲說。

母親吃驚地看了他一眼。

“你在那兒跟誰說話?”

“跟麻雀……它飛走了,真狡猾?!彼麩o力地笑了笑。

百花盛開的春天到來了。保爾開始考慮回基輔的問題。他已經(jīng)康復(fù)到能夠走路了,不過體內(nèi)還潛伏著別的什么病。有一天,他在園子里散步,突然感到脊椎一陣劇痛,隨即摔倒在地上。他費了好大勁,才慢慢挪到屋里。第二天,醫(yī)生給他做了詳細(xì)的檢查,摸到他脊椎上有一個深坑,驚訝地叫了一聲,問:“這兒怎么有個坑?”

“大夫,這是公路上的石頭給崩的。在羅夫諾城下,一顆炮彈在我背后的公路上炸開了花……”

“那你是怎么走路的?沒什么影響嗎?”

“沒有。當(dāng)時我躺了兩個來鐘頭,接著又繼續(xù)騎馬了。這是頭一回發(fā)作?!?/p>

醫(yī)生皺著眉頭,仔細(xì)地檢查了那個坑。

“親愛的,這可是非常討厭的事情。脊椎是不喜歡這種震動的。但愿它以后別再發(fā)作了。穿上衣服吧,柯察金同志?!?/p>

醫(yī)生掩飾不住自己的憂慮,同情地看著這個病人。

……

保爾的身上有一種永遠(yuǎn)打不垮的精神。他盡管“第四次跨過死亡的門檻”,但絲毫沒有改變自己堅強的品性。文段描寫出清新的自然風(fēng)景,襯托出他的大病初愈后愉悅的心;母親“吃驚地看了他一眼”的神態(tài),反襯出保爾樂觀的精神狀態(tài)。醫(yī)生“皺著眉頭”,查看保爾脊背上的坑,這其中的驚訝與憂慮,恰恰是保爾頑強精神的有力證明。與其說,這是青春肌體的勝利,不如說,這是理想的勝利。正是因為保爾身上的那種對革命理想的追求,使他擁有了戰(zhàn)勝一切的動力。

【中考鏈接】

一、文學(xué)常識填空

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)_______后第一代蘇維埃青年,在_______黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。主人公是在_______的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

2.他計劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這一天起,他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。

這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是原蘇聯(lián)作家_______,_______文中的“他”指的是小說主人公_______。

[解析]

這一道題考查的是對小說內(nèi)容、創(chuàng)作背景等相關(guān)常識的了解,這是閱讀名著的最基本的要求,

答案:1. 十月革命、布爾什維克、朱赫來;2.奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金。二、敘述故事情節(jié)

3.請仿照示例,再寫出一個有關(guān)保爾的故事情節(jié)。

示例:在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作。4.“保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻”,保爾經(jīng)歷了哪四次死亡威脅?請結(jié)合全書,仿照例子加以概括。

例:第一次:在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,保爾的腿受傷并得了傷寒;

第二次:

第三次:

第四次:

[解析]

對于小說類的名著,我們要記住其中較典型的情節(jié),特別是對能直接表現(xiàn)人物性格的故事,更要梳理其來龍去脈。在解答關(guān)于這一方面的題時,要用概括的語言,盡可能的點明記敘的“六要素”:時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。本文有關(guān)保爾的故事情節(jié)很多,答題時要選取其中有代表性。

答案示例:3.保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊,開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事;4. 第二次:保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次:繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾,不得不離開崗位,回家養(yǎng)?。坏谒拇?,在鐵路快修完時,保爾得了傷寒和大葉性肺炎。

三、分析人物形象

5.讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,相信你一定被文中的主人公保爾所打動,被他的精神所感受,請分析保爾形象特點。

6.班級舉行“走近《鋼鐵是怎樣煉成的》,與_______交朋友”的讀書活動。請從該書中任選一個人物,并闡述你愿與他交朋友的理由。

(1)我與_____交朋友;

(2)與他(她)交朋友的理由: [解析]

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的形象可謂家喻戶曉,他的精神魅力永放光芒,這是中考命題的一大亮點。同時,該書中其他人物,瑪麗亞、謝廖沙等人物也是形象鮮明,我們也該了解,加以掌握。

答案:5.保爾·柯察金當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運屈服,而是以頑強的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。6.示例:(1)朱赫來(2)他用激情和信念點燃了保爾的理想,從他身上,我明白了生存的價值。

四、品味題目內(nèi)涵

7.這篇小說的題目耐人尋味,寓意深刻。請結(jié)合內(nèi)容說說你的理解。

題目往往是“綱”,或規(guī)定著其中的內(nèi)容,或揭示了小說的主旨?;卮饡r,我們要緊緊結(jié)合小說的主題,聯(lián)系其中的人物特點加以品味。答案示例:鋼是在烈火里鍛燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅固。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中,從一個工人子弟鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。小說用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。

五、表達(dá)閱讀體會

8.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書以震撼人心的力量,給了我們深刻的人生啟迪。請聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀愕母惺堋#?00字左右) [解析]

這道題類似于寫讀后感。答題時,可從多種角度來思考,如樹立理想、面對挫折,等等。

答案示例:主人公保爾一生非常坎坷,然而他憑什么使自己繼續(xù)生活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足疆場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么?是毅力。年輕的保爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神??!生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。

六、評價寫作特色

9. 這部小說在寫作上有何特色?請簡要闡述。

[解析]

本題考查的是對寫作特色的把握。作為小說,我們重點從人物表現(xiàn)方法、寫景特點、語言風(fēng)格等方面加以概括。

答案示例:①小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和曰記、格言警句等,使人物形象有血有肉。②小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。

安徽省含山縣長崗中學(xué)

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