宣　兒

小美女范若琳、帥哥李東亮、個性女孩陳曉霧、來自美國的方無旗……眾多個性各異的同學構(gòu)成了一個色彩斑斕的小社會，普通高中生的日常生活濃縮于這篇小說中，他們的愛與恨，他們的喜怒哀樂牽動我們的心，也見證著他們的成長。

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上早自習的時候，孟老師領來一個男孩，說是班里新來的同學叫方無旗。方無旗？下面嘰嘰喳喳，說這個名字好奇怪呀。孟老師就在黑板上寫下了“方無旗”三個字，唔，哇噻，好酷?。∶侠蠋熣f，方無旗剛從美國回來，漢語說得不太流利，以后和大家在一起學習，同學們還要多多幫助他。

范若琳的心咕咚咕咚跳個不停，她希望孟老師把方無旗分到她這邊來，她是英語課代表，口語好，可以跟方無旗用英文交流，既鍛煉了自己又方便了對方，而且，方無旗長得很帥。不過孟老師并沒按她的意思分配座位，方無旗被放到了陸文瑜身旁。

陳曉霧像是看穿了范若琳的心思，從背后捅了捅她，說，怎么樣，有一點點失落哦。范若琳回頭，說你才失落呢，說著用書打了下陳曉霧，轉(zhuǎn)過頭去不再理她。

第一堂物理課，接著講電功和電功率，有大半堂課時間，老師一直強調(diào)要正確理解額定功率和實際功率的問題，說這塊兒是個難點，后面的習題大部分都圍繞這個內(nèi)容?？煜抡n的時候，她說區(qū)里要搞一次物理競賽，競賽分初試，復試和決賽，最后獲得名次的同學中考時可以多加20分，說別的班能參加幾個就幾個，但你們是重點班，全體都要參加初試選拔。說完，就讓課代表到講臺前領報名表，發(fā)給大家。

范若琳用筆尖在陳曉霧身上戳來戳去，陳曉霧說你鬧什么妖兒。范若琳說叫陸文瑜孫浩他們參加不就得了，何必讓我們?nèi)ヅ憬壞?，考回來那么幾分多丟人哪。陳曉霧說你不愿意可以不參加呀。范若琳說剛才沒聽老師講嗎，都要參加，一個也不能少。陳曉霧一扭頭，頭發(fā)刷地甩過高高的額頭，說那這回就讓她少一個吧，說著把報名表拍到范若琳桌子上。范若琳看見，報名表上畫了一只小鳥飛過海洋，旁邊寫一行小字：我要飛到海那邊去！范若琳就把自己的表也放到上面，一起塞進書桌里沒有交。

走過李東亮坐椅旁，陳曉霧驚奇地發(fā)現(xiàn)李東亮也在報名表上畫了一幅畫，是用彩色水筆畫的蠟筆小新，心里悠然一動，像是天涯海角尋到同路人似的，繼而又有種別樣的感覺，說不清是什么。

李東亮和潘大林圍著方無旗在說昨晚火箭隊和太陽隊的比賽，李東亮說麥迪整場都不在狀態(tài)，像夢游一般。潘大林的偶像是麥迪，他不同意李東亮這樣的評價，認為麥迪是因為回家奔喪影響了情緒并不是實力不佳。方無旗說這場球姚明打得最好，范甘迪以姚明為核心的戰(zhàn)術(shù)是對頭的，他說他最喜歡的NBA球星就是姚明，說在美國許多中學生也像他一樣把姚明作為自己的偶像，因為和姚明來自同一個國家他在同學眼里也多了份榮耀。方無旗的這段話說急了就找不出合適的漢語，只好用英語說。潘大林叫住往外走的范若琳和陳曉霧，讓范若琳來翻譯。潘大林說你看太陽隊為了防姚明，到后來都三人包夾了，姚明內(nèi)線投不出去，少拿了好幾分哪。方無旗說姚明19投8中拿下22分，搶了21個籃板。李東亮說，他還被人罰了個阻攔犯規(guī)。方無旗說太陽也被罰了走步違例。潘大林堅持認為要是麥迪情緒不受家庭影響，肯定不會是昨晚那樣子的，他一聲接一聲地為偶像嘆息，心情很低落，像是昨晚他去打了NBA似的。

不知什么時候，程老師來了，她一只手搭在陳曉霧脖子上，一只手擺弄著范若琳的長辮子。方無旗看見了，就問程老師也喜歡籃球？程老師說剛開始看，還不是很懂，不過我是姚明的Fans噢，方無旗高興地和程老師擊了下手掌。

程老師叫程迪，去年接我們班時剛大學畢業(yè)，因為年輕，學校怕她沒經(jīng)驗，讓她做副班主任，班主任由50多歲的孟老師擔任。孟老師年紀大了，思想觀念很落后，人也非常死板嚴厲。程老師的到來，就像嚴冬時節(jié)突然吹來的一股春風，讓我們沉悶的生活多了幾分快樂。

這節(jié)語文課，程老師給我們講朱德的《回憶我的母親》，講完課文，突然跟我們抒發(fā)了很多感慨。因為書上練習里面有道題，要求背誦課文最后四段，程老師說我真不愿把這個作業(yè)留給你們，其實我覺得你們都這么大了又不是小學生，完全沒必要背誦課文，有這個時間讀點課外書多好啊，可教學大綱這么要求呀，如果不背，中考要是出課文填空的話，就會丟分，這真讓我左右為難。她說，我很期待中國的教育體制改革快點著手進行，尤其語文教材的編寫?，F(xiàn)在書上的許多課文都是我上中學時學過的，有些甚至我媽媽她們那代人曾經(jīng)學過的，很多文章早已過時了，真不明白為什么有那么多優(yōu)秀的文學作品不選進來呢？可是說歸說，我們還得按著教材講課呀。她說現(xiàn)在把書翻到第12頁，看看課后思考題：本文用哪些事實敘寫了母親勤勞的一生？母親有哪些可貴的品質(zhì)？并對作者產(chǎn)生過怎樣的影響？她叫了王小梅和陸文瑜分別回答了這幾個問題。她們剛說完，下課鈴就響了。

中午我們在學校吃飯，離家近的同學也不回去吃，因為午休時間只有一小時。每天作業(yè)留得太多，大家都利用中午時間趕緊寫點作業(yè)。飯由值日生去食堂打，用大塑料桶裝回來再分給大家，除了王小梅吃她從家里帶來的飯，其他人都吃學校的午餐。王小梅的父親是公交車司機，幾年前得了尿毒癥，透析花去她們家所有積蓄，還欠親屬們好幾萬塊錢。她母親是棉紡廠女工，因為企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整下了崗，好長時間沒工作。為了養(yǎng)家，她給別人接送小孩，每月掙500元工資。王小梅她媽覺得要是吃學校的飯，每月得交100多元錢，不如自己帶飯省錢，所以從一開學，王小梅就吃自己帶來的飯菜。

今天潘大林和孫浩值日，飯是大米飯，菜有兩個，一個雞塊燉土豆，一個大白菜炒干豆腐。陳曉霧和范若琳端著飯盒坐到王小梅那兒，說你上次帶的那個雪里紅炒豆腐真好吃，范若琳說我愛吃腌蘿卜，說著她倆就把自己碗里的雞塊往王小梅飯盒里扒拉，王小梅說別給我這么多，吃不掉的。陳曉霧說我們來換你媽做的菜，范若琳說家里的飯菜就是比食堂的香。陳曉霧從王小梅飯盒里舀走了幾勺咸菜。

學校廣播站正在播放歌曲，班級的喇叭開到最大音量，陸文瑜用手堵著耳朵在做物理題。她做的不是書上的作業(yè)，是她自己買的參考書，一個叫王后雄的武漢人編的，上面差不多都是難題。每天中午，她都在那里啃這本書，一道題一道題挨個兒做，不會的，就跑到教研室問老師。有一回，物理老師笑瞇瞇地跟她說，老師也要吃飯呢，是不是？讓她下午再找時間來。雖然碰了釘子，可她一點兒也不在乎，下次遇到難題照樣去問，直到弄懂弄通為止。孫浩坐在離陸文瑜不遠的靠窗子那兒，他也在做物理，他用的是新思維參考書，上面也是難題講解。他和陸文瑜總是較著一股勁兒，月考，期中，期末的排名，有時陸文瑜第一，有時孫浩，這幾次考試他們一直交替領先，看來，這回他們是想在物理競賽中拿到名次。

吃完飯，王小梅也做上了物理題。王小梅的學習成績也很好，有時也考過陸文瑜，夾在孫浩他倆之間。陳曉霧和范若琳去食堂，范若琳說，周杰倫出新專輯你買了嗎？陳曉霧說，《十一月的肖邦》?。课以诰W(wǎng)上訂了，還沒送來呢，你買了？范若琳說，沒有，我媽最近不讓我上網(wǎng)，我想這幾天去音像店，你和我去吧。陳曉霧說，好吧，看看這幾天有沒有時間。范若琳買了兩根棒棒糖，兩人一人叼一支在嘴里，搖搖晃晃往回走。

下午班會課，孟老師一進屋就大發(fā)脾氣，她手里捧著那摞物理競賽報名表氣勢洶洶地說，還有幾人沒交，不知道什么原因，物理老師跟我說了，希望你們都參加，可總有個別人非要跟大家伙兒擰著來。參加競賽有什么不好？它能進一步鞏固你們平時學的東西，再說也可以為中考練練兵嘛。我先不公布名字，再給你們一次機會，放學前，沒交的同學把表格送到我辦公室來。還有我要強調(diào)的是，這個星期的紀律很不好。好幾科老師向我反映，老有那么幾個人上課不注意聽講，老師在上面講，他就在下面說，自己不好好聽課還影響別人。潘大林我要對你提出批評，化學實驗課你違反操作規(guī)程，險些醞出大禍。我想這樣的事發(fā)生在你身上不是偶然的，那是因為你平時就不嚴格要求自己，老是吊兒郎當?shù)?，所以一到關(guān)鍵時刻就會出問題。你說當時要是發(fā)生了爆炸，不僅僅你一個人，而是全班同學的生命都會受到威脅。這問題有多嚴重，你自己好好想想。同時在這里我也提醒大家，以后上實驗課，一定要聽從老師的指揮。另外，有個別女同學的頭發(fā)還不符合學校要求，要不你就剪短，要不就扎起來，短發(fā)不能過肩，劉海不能過眉毛。學校強調(diào)多少次了，怎么每次都有人做不到呢？明天早上，我要再次檢查。男同學也是，不合格的今天晚上回去統(tǒng)統(tǒng)給我剪掉。還有手指甲也要檢查，有些女同學指甲過長，你們現(xiàn)在還是學生，不要把社會上不好的風氣帶到學校里面來，要凈化我們的校園，要嚴肅我們的紀律，這一點請大家一定要牢記。

孟老師從紀律說到學習，又從學習說到紀律，反反復復，沒有一句是鼓勵我們，夸獎我們的。好在我們已經(jīng)習慣了，她絮絮叨叨一直說到放學，又押了十多分鐘才放我們走。

范若琳拿著報名表問陳曉霧怎么辦？陳曉霧說，我不想交。范若琳說，還是交了吧，我這兒有涂改液，我給你把那幅畫抹掉不就得了。陳曉霧說，不是這個問題。范若琳說那你不交了？陳曉霧說，不交。范若琳說我去交了。陳曉霧說，去吧。說完，她往李東亮那兒瞅了瞅，她想知道他是不是也和她一樣地在堅持著自己呢。

李東亮手里拿著籃球，招呼潘大林。潘大林把方無旗叫住，問他籃球打得怎么樣？方無旗說我打得很好。潘大林就拍了拍他說那太好了，過些天學校舉行籃球比賽，你也來吧。方無旗說，好啊，我愿意。

范若琳交完報名表往教室走，正和李東亮他們遇上，李東亮說，美女，來給我們當拉拉隊吧。范若琳看了一眼李東亮，指了指方無旗說，他也去呀？潘大林說，怎么樣，這里有好多帥哥喲，范若琳捶了潘大林一拳，說你瞎起什么哄，就回到教室拿書包。見陳曉霧還在等她，就說，李東亮他們?nèi)ゴ蚧@球，讓我去當拉拉隊。陳曉霧說，那我們?nèi)タ此麄兇蚯虬?！范若琳說，有什么好看的？陳曉霧說，班會課上憋了一肚子火，還沒地方消化呢，這么回家寫作業(yè)，還不得得癌呀。范若琳說，好吧。她倆背上書包就往操場走。

潘大林和李東亮脫下校服正想往地上扔，見范若琳和陳曉霧來了，就把衣服塞到她倆懷里。方無旗好像還沉浸在他的疑問和不解之中，他比劃著雙手，對陳曉霧和李東亮說，孟老師為什么要讓你們剪成一樣的頭發(fā)？為什么大家一定要參加物理競賽？你們可以有選擇的自由，你可以參加，也可以不參加，她不能強迫你們參加。你們知不知道，她這樣做是不對的？范若琳說，我們怎么不知道呢。方無旗說，既然知道為什么不提出反對的意見？潘大林說，提了又能怎樣呢，沒用的，全中國的學校都是這樣的，你不懂。方無旗說，但每個人都該有一份責任感，你們不反抗，就是向犯錯誤的人妥協(xié)，那么，那個人的錯誤不是會危害到許多人嗎？你們怎么能眼看著別人犯錯誤而不出來制止呢？你們的自由精神在哪里？要是在美國，這樣的老師我們會把她告到法院去。潘大林說，老兄，這是中國，不是你們美國。李東亮說，好了，好了，別爭論這個了，打球吧，打球吧。就拉著方無旗到籃球架子底下，說你還是助攻吧？方無旗說，不，我要當主力，李東亮說，好，那你做前鋒，我來助攻。

有女孩子在和沒有女孩子在，男孩子打球的狀態(tài)就是不一樣，你看，潘大林跑前跑后，多么積極。李東亮本來就長了張偶像臉，球場上雙臂揮舞，帥帥的頭發(fā)迎風招展，高挑兒硬朗的身體，還有那張超酷冷峻的面容真是少女殺手啊。連外班的女生也跑來助威了，她們的眼睛盯著李東亮的一舉一動，嘴里一個勁兒地喊著，投一個，再投一個，唔，噢，像發(fā)情期的小母狗，渾身散發(fā)著青春的活力。

方無旗果然像他自己說的那么棒，投了幾個三分球不說，還攔下了不少籃板。中間休息時，他給潘大林和李東亮他們講授美國的籃球技術(shù)，教他們怎么配合。外班的那幫女生聽說方無旗是從美國回來的，都說你們班贏定了。不知是誰，學著電視廣告里的語調(diào)說，中藥好，西藥好，中西結(jié)合療效好！

陳曉霧看著范若琳和外班的幾個女生在球場外聲嘶力竭地嚎叫著，她沒有多說話，只是默默地看著李東亮，偶爾他們的眼睛對視一下，她很快轉(zhuǎn)過去，過一會兒又把目光放到他身上，好像他們之間突然多了幾分默契。李東亮像是感覺到了她的心思，他下場就往她這邊走，她見他往這邊走，從地上拎起一瓶礦泉水，本來是想等他過來時遞給他，可等到他真走到她身邊的時候，她卻擰開瓶蓋，對著瓶口自己咕咚咕咚喝了起來，像是在掩蓋自己的緊張情緒，又像是在故意冷淡他。他呢，見她這個樣子，就故意走到范若琳面前，奪過她手里的礦泉水說，這是給我的吧。范若琳說，我喝過了。李東亮說我就是想喝你喝過的水呀。旁邊的女生發(fā)出哇，哇的一片叫聲，紛紛伸出手里的水瓶說，這些都是我們喝過的。李東亮酷酷地一甩頭，親昵地看了一眼范若琳說，我就愛喝這個妹妹的水啊。噢，周圍又是一片哄笑聲。

范若琳像是受了特大嘉獎般燦爛地笑著，陳曉霧也跟著笑，沒事兒似的說，唉，是不是美女真的就不一樣啊，我汗！我暈！其他的女生也跟著她一起說，我汗！我暈！操場上傳來她們朗朗的笑聲。

已經(jīng)黃昏了，天漸漸暗淡下來，太陽不知什么時候悄悄落山了，肚子餓了，才想到該回家了。陳曉霧把李東亮的校服推到范若琳手里說，給你，然后她去給方無旗送衣服。方無旗還沒有校服，他穿的是自己的夾克衫，陳曉霧走到他面前，方無旗很紳士地說謝謝。范若琳給李東亮送完衣服回來找陳曉霧，她們一起往外走，在門口分開，陳曉霧去車棚取自行車，范若琳坐公交車回家。剛把車鎖打開，陳曉霧正準備往外推車，李東亮把車一橫擋在她面前問，往哪邊走？陳曉霧說，東邊兒，又問，你呢？李東亮說，西邊兒。陳曉霧笑了，說不是一條路啊。李東亮說，可我們是一條心啊。陳曉霧的臉紅了，低下頭說你什么意思？李東亮說，據(jù)我所知，物理競賽報名表全班就我倆沒交，這不是心有靈犀嗎？陳曉霧說，噢，你是說這個呀。李東亮壞壞地笑了一下，說那你以為是什么？陳曉霧也壞壞地笑著說，沒以為什么，我還知道你畫了一幅蠟筆小新的漫畫。李東亮說，我也看見了你的畫呀，你看我們倆都想到了在那上面畫一幅畫，這不是英雄所見嗎？陳曉霧冷笑了一聲說，還英雄呢，要是照方無旗的意思，我們都是狗熊。李東亮說，對，狗熊，兩只大狗熊。想了想，又說，哎，不對，是兩只蝴蝶。陳曉霧笑了，她知道他是說網(wǎng)上特火的那個兩只蝴蝶，一時間，那首歌的旋律在她耳邊響起：親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，親愛的，你張張嘴，風中花香會讓你沉醉，親愛的，你跟我飛，穿過叢林去看小溪水……他們走到了校門外，陳曉霧邁上自行車，李東亮猶豫了一下突然唱了一句：哎，……你慢慢騎……他伴著那首歌的旋律唱了出來，但是他沒敢唱出那句親愛的。陳曉霧在心里默默地笑了，回頭說了句：白白。李東亮說，白白。然后他們倆同時跨上自行車，一個向左走，一個向右走。

2

陳曉霧媽媽說孟老師給她打電話了，說你不想?yún)⒓游锢砀傎?。她說要是別的同學也就算了，參不參加無所謂，可你不一樣，你是好學生，而且你每次考試物理都在90分以上，這樣的學生不參加是很可惜的，她說你是有能力進入決賽的，為什么不報名，她問我知道不知道？我想你又是給她耍個性了，就替你打圓場，說是我同意你不參加的，我跟她說你最近畫畫很忙，分不出太多時間來復習物理。她噢了一聲，沒說什么，聽起來似乎不大高興。陳曉霧說你真多余跟她解釋，我是學得好，可我就是不想?yún)⒓樱矣憛拕e人強迫命令我。媽媽說，唉，這些我都明白，其實我也贊賞你的做法，可有時還是不要走得太極端了啊，因為大家畢竟都在這么一個游戲規(guī)則里面，如果你不遵守，是會受到孤立的。我是擔心你，所以有時不得不違心地讓你也跟著潮流走。現(xiàn)在這個時代跟我們小時候不同了，那時候有個反潮流的小學生叫黃帥，她發(fā)表了反對老師的日記，被當作革命小將，引發(fā)了教育界的一場大震蕩。陳曉霧問那個黃帥是男的還是女的呀？媽媽說是女的。曉霧說，噢，是夠帥的，等我有時間上網(wǎng)查查。媽媽說，其實這小學生也是被四人幫利用了。曉霧說，四個幫的事兒我知道。媽媽說，那時候四人幫把那些只知道讀書的學生叫做五分加綿羊走白專道路的典型，說什么寧要社會主義的草，不要資本主義的苗。曉霧哈哈大笑，說，怎么會有這么幼稚的口號，這樣的話你們也聽，也照著去做？媽媽說，是啊，那時候的事情就是這么絕對，可現(xiàn)在呢，我覺得又太過分注重學習了。你看學校里的老師啊，她們衡量一個學生好壞標準就是學習，只要成績好，再有什么缺點也是塊寶兒。曉霧說，唉，所以我心里老是悶著一口氣，有些東西學會了就行了唄，老是考試呀考試呀，煩不煩呢。媽媽說，現(xiàn)在好多有條件的家長都拼命把孩子送到國外讀書，就是這個原因。曉霧說，其實說心里話，我一點兒都不喜歡國外，可是一想到中國的這種教育方式，我又恨不得早點離開這里。媽媽說，好了，好了，不說這些了，你快寫作業(yè)吧，我得做飯去了，每次一跟你聊天就沒完沒了的，你看，都幾點了，快點兒，快點兒，趕緊寫作業(yè)，要不又得12點鐘睡覺了。

曉霧掏出作業(yè)本，打開桌上的CD機，聽周杰倫的歌曲。一會兒媽媽進屋說這歌詞怎么一句也聽不清，他這是唱的啥呀？曉霧說落伍了吧你，這是雙截棍。媽媽說，噢，真是不一樣了，現(xiàn)在的歌兒怎么都唱成這樣了呢？曉霧說，什么叫這樣?。窟@歌兒多好聽啊。媽媽說，聽不出怎么好聽，周杰倫的歌兒我就喜歡那首東風破，曲好詞也好。曉霧說，你們小時候唱什么歌呀？媽媽扎著圍裙，伸出手做出文化大革命式的造型說，我們唱，叛徒林彪孔老二都是壞東西，嘴上講仁義，肚里藏詭計。曉霧問孔老二是誰呀？媽媽說，孔子呀。曉霧說，啊，就是寫論語的那個孔子嗎？媽媽說就是他呀。曉霧說，那怎么管他叫孔老二呢？媽媽說當時是在批判他嘛，得得，不說了，一會兒說著說著又說多了，快寫作業(yè)吧。曉霧又問，那你們后來怎么又聽鄧麗君的歌了呢？媽媽說，啊，那是因為粉碎了四個幫，我們后來還聽羅大佑，蘇芮的歌兒呢。曉霧說，羅大佑的歌兒我也挺喜歡，但還是更愛周杰倫。

媽媽做了紅燒雞翅，炒油麥菜和西紅柿雞蛋湯。曉霧專挑雞翅吃，媽媽說你別老是吃肉，這都是肉食雞，激素多，吃多了不好，多吃點青菜啊。曉霧說，我吃了，你沒看見。媽媽說，就吃一口也叫吃了？你看，肉都快吃光了，菜還有這么多。唉，我們小時候，哪有這么多好吃的，整天就是白菜土豆白菜土豆，上頓下頓的吃，也很少吃到大米飯，凈吃苞米面窩窩頭。曉霧說，你又來了，別再回憶你的童年往事了，我耳朵都聽出繭子來了。媽媽說，行行，不說了，不說了。哎，對了，我下個星期可能要去三峽采訪，你問問孟老師去學校宿舍住幾天行不行？曉霧說，我不想住學校，我要一個人在家。媽媽說，這次出去的時間會長一些，你一人在家我不放心。曉霧說，有什么不放心，我都長大了，你不是說你比我還小的時候，就帶著二姨坐火車出遠門了嗎？媽媽說，那時候和現(xiàn)在不一樣。曉霧問怎么不一樣？媽媽說，那時候社會治安好啊，沒有這么多壞人。曉霧說，現(xiàn)在也沒有那么多壞人，都是你們電視臺瞎嚷嚷，凈播那些殺人搶劫案，什么這個在線，那個說法的，拍作案過程那么詳細，犯罪分子不都跟著學會了嗎？媽媽說，你總是有理。曉霧說，就是嘛，我說得就是對。

曉霧又去寫作業(yè)，媽媽坐在電腦前打稿子。曉霧六歲時成為單親家庭的孩子，也許因為這個，她比同齡孩子在心理上更為成熟，她和媽媽的關(guān)系也跟大多數(shù)人家的孩子不一樣。媽媽有時候像是她的姐姐，她寬容，開放，特別懂得曉霧這個年紀的女孩子的心思，說她就是這樣長大的。曉霧呢，平時遇到什么事也都愿意跟她說，她們經(jīng)常平等自由地討論一些問題，幾乎是無話不談，甚至包括性這樣的話題，這使曉霧的眼界和思想更為寬闊。

為了迎接即將到來的物理競賽，學校把下午的體育活動時間改成上物理課，由老師講解歷屆物理競賽題。她說這些試題都有一定的典型性，弄懂了它們，其他的就好理解了，競賽出題大概也就是這個路子。她給大家出了這么一道題：說在某農(nóng)村使用一只“220V，100W”的燈泡來照明，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很低，經(jīng)實際測量得知該燈泡實際功率只有81W，若當時電壓220V正常，求導線上消耗的電功率？

教室里很安靜，都在低頭計算，過了一會兒，陸文瑜得出了答案，孫浩和王小梅也做完了，老師就讓王小梅到黑板前給大家講。王小梅說，導線上消耗功率是因為導線有電阻，我們用R表示整個輸電線的電阻，由于導線與燈泡串聯(lián)就相當于電阻R與燈泡串聯(lián)，因為電源電壓U＝220V，導線上電阻R分得一部分電壓，燈兩端電壓就不是220V，所以燈變暗。她在黑板上寫了好多公式，之后代入數(shù)字計算出導線上消耗的電功率為9W。

王小梅回到座位上去，老師又叫陸文瑜，問她得多少？陸文瑜站起來說也是9W。老師說，對了，就是這個數(shù)。潘大林坐在陸文瑜前面，他沒聽懂王小梅的講解，就問陸文瑜，陸文瑜在做下一道題，頭也沒抬，用非常冷漠的語調(diào)說，我做的和她做的不一樣，我也講不太清楚。旁邊的范若琳撇了撇嘴，做出一副不屑一顧的表情說，你沒看人家正忙著呢嘛，哪有時間回答你的問題？陸文瑜白了一眼范若琳，想說什么又沒說出口，埋頭繼續(xù)做題。

下課后，許多人圍在王小梅身邊聽她講剛才那道題，有人聽懂了，拿著本子走了；有人還沒懂，王小梅就再講一遍；然后又有一些人懂了，高高興興地走了。最后剩下的幾個怎么也不懂，王小梅就翻開王后雄寫的那本參考書，說，咱先不看這道題，咱先分析實際功率與實際電壓的關(guān)系。就按著書上的內(nèi)容把道理講了一遍再回頭分析這道題，直到這幾個人也懂了，她才去做下一道題。而這時候在教室的另一個角落里，陸文瑜和孫浩兩人正在討論后面的難題，有人不知趣兒地湊上前去問剛才的那道題，兩人像沒聽見似的也不搭理。那些人就跑到王小梅這邊來聽王小梅的講解。

李東亮坐在教室后排看韓寒的《一座城池》，范若琳和陳曉霧走過去，李東亮把書合上。范若琳說網(wǎng)上說這一屆的新概念作文競賽又要開始了，她說，我看，你們兩個都該去參加，說不定也拿個大獎什么的，像郭敬明那樣既能出好多書又能賺好多錢，多好?。±顤|亮說，我最不喜歡郭敬明了。范若琳說，你可別這么說，小心我敲碎你的腦袋，他可是我的超級大偶像啊，我還有他簽名的《幻城》呢。陳曉霧說，郭敬明也沒你說的那么不好吧，我看他有的小說也挺好的，不過，我最喜歡的是笛安。李東亮問，笛安是誰？我怎么不知道。陳曉霧說，起初我也不知道，是我媽媽推薦給我的，我媽媽在《收獲》雜志上看到她寫的《姐姐的叢林》特別喜歡，就讓我看，我看了也覺得好，后來我還看了她寫的《告別天堂》。李東亮帶著不相信的眼神問道，真有那么好嗎？借給我看看。范若琳說，在我這兒呢，我還沒看完呢，你先排隊吧。

自從換了程老師教語文，大家都喜歡學語文了。陳曉霧覺得兩個思想觀念，欣賞水平不一樣的語文老師，教出來的學生也是不一樣的。像過去那個語文老師，她就喜歡照著條條框框給作文打分。有一回出了個題目叫“生活教會了我奉獻”，大家交上去以后，她復印下來給我們作范文的竟是這樣一篇作文———這篇作文是寫“我”早上騎自行車上學，天氣很冷，來到車棚見一排自行車被風吹倒，開始我嫌天冷想快點進樓道里，可是走著走著，又突然返回去把倒地的自行車全都扶了起來，之后，我再往教室走，這時我一點兒也不覺得冷了，由此我懂得了，原來奉獻竟是如此簡單，只要不計較得失，去做一些力所能及的事就夠了。老師的批語是：緊扣文章的主題，脈絡清晰，用詞準確，中心突出……

而程老師是不喜歡這樣的作文的，她喜歡陳曉霧，李東亮他們寫的作文。那會兒，她剛教我們不長時間，留了一篇以“牽掛”為題的作文，陳曉霧寫得最好，當時，程老師在全班朗誦給大家聽，高度評價曉霧說她有思想有深度。曉霧的作文是這樣寫的———

牽掛

也許我們活不到明天。但希望總是有的。

我和我的小兒子已經(jīng)在這鳥不生蛋的荒原上跑了幾天幾夜，我的饑渴是可以忍耐的，我只擔心我的兒子，他甚至還不會覓食，幾天前有人用槍襲擊了他爸爸———也就是我的丈夫。我們知道如果我們被襲擊，就會被人剝下皮，把尸骨扔在荒原中等待被風化。那場面聽來可怕，我不愿讓我的兒子看到！

兒子又賴在后面不肯繼續(xù)走了，向我投來哀求的目光，求我等一等，他是那么瘦小，遠遠地坐在地上就像一塊風中的石頭。我狠了狠心，走向他用力咬咬他的耳朵，擰得他不得不站起來。我親愛的兒子，你還那么幼小，你沒有犯過任何錯誤，為什么會遇到這樣的遭遇，你失去了爸爸，家園，但媽媽不會讓你失去生命！媽媽要你勇敢地活下去！哪怕只剩下你自己！現(xiàn)在媽媽的心中只牽掛你一個，你要為媽媽好好活下去！

這是我們在荒原中度過的第四天，我已經(jīng)空癟得像一層皮囊，沒有一丁點奶水，兒子餓得隔一會兒就到我的身下吸吮，可都是徒勞的。兒子再也走不動了，我也已經(jīng)筋疲力盡，我?guī)鹤釉谝豢脴湎滦菹ⅲ瑑鹤雍芸焖恕蝗?，我聽到了那恐怖的聲音：馬達的轟鳴，機輪輾過無數(shù)枯枝，塵埃和靈魂，我驚醒，是他們來了！他們追來了！我拱起我的兒子，示意他快跑，我?guī)еw奔，我使出渾身的力氣，可回頭看兒子，他跌跌撞撞地跑著，好像隨時會摔倒。我從來沒有這般恐懼過，此時此刻，我要想的太多，可決定只有一個。還沒等我下決定，第一槍向我的兒子開了過去，只聽見他一聲驚嚎，我?guī)缀跻獣炦^去，怕得幾乎要把心都嘔出來。我知道，這樣跑下去是不行的。于是，我奮力跑向兒子，從他身后把他攆到一個土黃色的小土包后，我聰明的兒子知道這是很好的避處，土包的顏色和我們的顏色太像了?？晌颐靼?，我是不能呆在這里的，我最后深情地看看我的兒子，最后舔舔他的小額頭。我可憐的兒子，他還在顫抖，他還不知道自己的命運在發(fā)生改變……我聽到機車的聲音，那是猛獸的吼叫，近了，近了……我像箭一樣沖出小土包，我全身的細胞都緊張起來，我像飛一般雙腳離了地。我的目的達到了，機車果然朝著我的方向趕來，我奔向離土包好遠的方向，并且打算就這樣奔下去，被他們追下去，永遠不再回來！

我親愛的兒子，媽媽也許再也見不到你，那么幼小的你，就要在荒漠中獨自生存了，你該怎么辦？你甚至還不會覓食！不過媽媽知道你是那么勇敢，那么聰明，媽媽命令你要活下去！哪怕只剩下你自己！媽媽愿為你付出一切，媽媽心里是多么牽掛你！所以你要為媽媽好好活下去！……

“砰”地一聲槍響，我的飛奔終于停止在半空中，當我摔向地面時，我將頭朝向我的來處———我的兒子所在的方向，我一直瞪著雙眼舍不得閉上，有人拿著槍從車里飛奔出來，我聞到刺鼻的煙味，還有血的味道，我知道他們就要剝下我的皮，但我乞求他們不要再剝下我兒子的皮，他還那么小……

后記

傍晚，有人看到一只小藏羚羊在一只被剝了皮的母藏羚羊身邊，因為不會覓食而不停地在尸體上找乳頭吸吮，滿臉是血。

程老師的批語是：文筆細膩，情感飽滿，動人，以母藏羚羊的身份寫，情真意切，好！

同是語文老師，她們批作文的標準尺度真是天壤之別，同是一個年齡一個班級的學生，寫出來的作文水平如此懸殊，不知道是哪里出了問題。而像曉霧這樣的作文在許多老師眼里，尤其是中高考閱卷者眼中有時甚至是得不到好評和高分的，這也是程老師最為擔憂的。她常常對李東亮和陳曉霧說，有時候，也得委曲求全，不能太由著性子寫，平時在學校還好，要是真到了考場上，這樣寫的結(jié)果就全憑運氣了。因為你要是遇到了一個思想觀念新的閱卷老師可能會拿高分，如果她特別欣賞，甚至能拿滿分；可是，如果遇不到這樣的，那可就慘了。

剛剛喘過一口氣，馬上又要月考了，孟老師說要不是這學期課程安排得緊，她還準備進行周考，就是每周再考一次。

天氣越來越熱了，午后的許多節(jié)課上，很多人支撐不住，聽著聽著，頭不由自主地就碰到了桌子上，誰都知道，那是熬夜熬的。現(xiàn)在大概沒有幾個人能在晚上12點前睡覺了，班上黑眼圈最重的是陸文瑜，大家私底下給她起外號叫熊貓眼。加上體育，我們有十門功課，除了作業(yè)，還得做卷子，而我們所學課程的深度不知要超過教科書多少倍。有的科目老師根本不照書講，就連書后面的練習題都不屑于留給我們當作業(yè)，認為內(nèi)容太簡單。我們做的作業(yè)是區(qū)里統(tǒng)一編寫的練習，這些題都以中考題或高考題的模式為標準，難度很大。每天放學什么事兒都不做，光作業(yè)就要占去好幾個小時，如果你還想跟上大家的進度，除了完成作業(yè)，還得自己看一些課外參考書，每個人手里都有幾套這樣的參考書，上面幾乎全是難題講解。其實光聽老師課上講的已經(jīng)達不到考試的難度要求了，自己還得往深里學。有腦袋好使，聰明的，反應快的，可能相對來說會輕松點，但也得用功才行。而對于那些智力稍低些的，再怎么用功也有成績上不來的。

每到考試前，班里的氣氛就變得極為緊張，尤其是期中和期末，各科發(fā)下來的卷子鋪天蓋地，一片片砸在我們頭上，做得頭昏腦脹。這些卷子摞在一起厚厚的像小山似的，壓得我們透不過氣來。月考也拉單桌，出題方式完全是中考和高考的模式，選擇，填空，填機讀卡，帶2B鉛筆……不知從什么時候開始學校有了這樣一個規(guī)定，各班排名前十的學生要拉出去單獨到一個教室考。大家起初弄不懂為什么，后來有人分析說可能是怕有好學生在，萬一集體作弊，整個班級的成績就會不準了。而每個班級的總成績是校方衡量各科老師的一個極為重要指標，因此每次考試，各科老師都非常重視，互相搶課搶下午的自習，講卷子講題，生怕學生答不好，自己的考核通不過。

范若琳說，怎么辦呢，這次我可能又要考砸了。曉霧說，不會那么糟吧？范若琳說，數(shù)學講的好多題我都不會做。潘大林說，你擔心什么，有我在后面墊底兒呢。曉霧說，潘大林你得小心了，你都好幾次排在后面了。潘大林說，我習慣了，早不在乎了。曉霧說，我倒不是指成績，是怕孟老師拿你說事兒。范若琳說，是啊，上回她不是特別生氣嗎，這回你要是還考不好，她肯定會找你家長。潘大林說，找就找唄，大不了挨一頓揍。曉霧說，我看你還是小心點好。她給了范若琳和潘大林兩張卷子，說你倆回家先把這上面的題做了，不會的，明天來問我，這都是我畫出來的重點，十有八九會考。

陸文瑜這兩天的熊貓眼越來越重了，下午她也有堅持不住的時候，趴在桌上瞇一會兒，再起來做題。大家都說，你看，連陸文瑜都快要倒下去了，我們大家的悲慘生活又該是多么殘酷啊，而這才僅僅是一次月考，要是期中期末，我們還活不活了。

考試前孟老師來了，她面無表情地對大家說，我希望上次沒考好的同學這次要努力，考好的同學也不要驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取我們班排名仍保持在全年級第一的位置上。她這么一說，大家本來就緊張的心更加緊張了。那天，從考場出來，范若琳哭喪著臉，說她本來有道題是會做的，就是曉霧給她講的卷子上的那道，可是一緊張卻怎么也想不起來了，現(xiàn)在出了考場又想出來了，真是點兒背呀，那道題12分呢，完了，完了，這次我又考砸了。曉霧安慰她說，沒事沒事，排名是看總分，這科沒考好沒關(guān)系，別的科好好考吧。這時候潘大林和李東亮走了過來，范若琳就問潘大林，曉霧昨兒給咱倆講的那道題你做出來了嗎？潘大林說快別問我，我都要郁悶死了。李東亮瞅了一眼陳曉霧說，那本書我看完了。曉霧說，你真行啊，考試期間還能看小說。李東亮說，本人就是有實力，不需要花費你們那么多功夫。范若琳說，還實力呢，我看是魅力吧。陳曉霧笑了笑說，那你覺得小說寫得怎么樣？李東亮說，一般吧，還成，能讀進去。范若琳說，就這個評價呀。李東亮說這個評價已經(jīng)夠高了，在中國，目前我還沒看好哪個作家的作品呢。潘大林說，你也太狂了吧你。李東亮把書還給陳曉霧，他們就散了。

月考成績和排名出來了。試卷是按中考模式出的，數(shù)學，語文，外語滿分120分，物理100分，化學80分，總分540分。陸文瑜524分，排第一，孫浩517分，第二，王小梅509分，第三，陳曉霧498分，第六，李東亮487分，第十，范若琳453分，第二十九，全班共51名學生，潘大林315分排在最后，方無旗沒參加排名。

陸文瑜手捧卷子在地上直跺腳，說這道題我把大于號看成小于號了，哎呀，白丟了一分。孫浩戴一副高度近視眼鏡，唉聲嘆氣地說我忘寫單位扣了一分。潘大林看著這兩個人，恨不得沖過去，揪住他們脖領子一人給一拳。范若琳狠狠地瞪著陸文瑜說，你們倆就別在我們面前說這個了，照顧下別人的情緒好不好？陸文瑜伸了伸舌頭，孫浩撫了撫眼鏡，兩人不再言語。

潘大林帶著一肚子火氣領著方無旗，李東亮捧著籃球往外走，陳曉霧和范若琳在后面跟著。

操場上已經(jīng)有了一些人，他們經(jīng)常打球的那個籃被別人占了，他們就到了另外一個籃下。潘大林把校服狠狠摔到地上，范若琳說你這是跟誰生氣呢？潘大林說我跟我自己生氣還不成。陳曉霧說他心情不好你別跟他吵。潘大林把球砸向籃板，砸得籃筐直晃悠。范若琳說你輕點兒，砸壞了，我們還得賠。潘大林說賠就賠，說著往里投籃，球用力過猛沒有投中，咣當一聲砸在籃板上。這時候，從他身后突然飛來另一只籃球，準準地投入了籃筐里。潘大林回頭見是二班一個男生領著一幫人沖過來，說這是他們的地盤兒，潘大林指著球場說你過來看看哪兒寫著你們班的名字了。那男生說，我們一直都在這個地方打球，他用手指著前面說你們不是在那個籃下嗎？怎么到我們這兒來了？潘大林說，老子今天就要在這個地盤兒上打球，你能怎么著？那男生也不示弱，撿起球轉(zhuǎn)身就是一個投籃，潘大林也跳起來投了個三分球，兩人你來我往誰也不服誰，那男生又招呼他們班其他人過來，眼見著他們把球場搶奪去了。潘大林就叫方無旗和李東亮也過來投籃，方無旗也很生氣，一著急用英語沖那個男生喊了起來。那男生掃了一眼方無旗，說，哪兒來的假洋鬼子，你丫裝什么洋蛋，又拿球撞了下方無旗，方無旗沒站穩(wěn)，倒在地上。潘大林扯住那個男生的胳膊，照他的臉就是一拳。這時候跟那個男生一起來的人紛紛沖上前來，幫著那個男生一起回擊潘大林，李東亮和方無旗見潘大林被他們一伙人圍攻，就從外面往里沖，試圖將潘大林救出來，擁擠中兩伙人扭打在一起。陳曉霧和范若琳見事情鬧大了，趕忙上前拉架，撕扯中，陳曉霧也被誰打中一拳，李東亮用腳猛踹那個打人的，說你欺負女生算他媽什么好漢，有種你沖我來。別的球場上的人也都圍了過來，有拉架的，也有起哄的，不知誰喊來了體育老師。體育老師掏出胸前的哨子嘟嘟使勁地吹著，可那幫人都已經(jīng)打紅了眼，根本沒人理會。體育老師就和大家一起上前分離他們，總算拉開了。潘大林的臉被抓破了，那個被潘大林最先擊打的男生，鼻子里正往外流血。體育老師上前捂住那男生的鼻子往操場外一邊走，一邊回頭沖潘大林說，回頭再處理你。

陳曉霧掏出手紙給潘大林，潘大林擦了擦臉上的血，李東亮指著陳曉霧的腰問疼不疼？陳曉霧說有點疼。李東亮就跟范若琳說還傻站著干什么，快扶她回教室吧。陳曉霧說這回可惹大禍了。潘大林說，天塌下來由我頂著，你們不用怕。陳曉霧說，我不是這個意思，我是怕孟老師找你麻煩。范若琳說她本來就一直看你不順眼，這回肯定饒不了你。陳曉霧對李東亮說我們快想想辦法吧，不能讓潘大林一個人擔著。方無旗說，是他們先打了我，我要去控告他們?nèi)松砬趾?。范若琳說，你那是美國法律，在這兒不好使。方無旗說，為什么？為什么他們打了我，他們不受懲罰？范若琳說，你別老是我，我，我的，我們大家不都被打了嗎？李東亮說，你們兩個就別跟著瞎摻和了，又對方無旗說，也沒你什么事兒。曉霧說，先別爭這個了，明天看看情況再說吧。

3

王小梅去學校附近的麥當勞問這里需不需要服務員，人家說需要是需要，但你不行。王小梅問為什么？他們說，我們這兒有規(guī)定，員工要滿18歲呀。王小梅說，我就周六周日來，少給點工資也行。他們說那也不行。她又去了幾家個體飯店，他們倒是沒說不行，可一聽她說只有周六周日才來干活，就都說不行。她只好放棄了打工的念頭，繼續(xù)撿拾她們家周圍幾個小區(qū)垃圾箱里的飲料瓶。有時她走得遠一點兒，到那些看上去比較豪華的小區(qū)里，可是賣飲料瓶得來的錢畢竟還是太少了。自從爸爸住院以后，媽媽每天都為醫(yī)藥費和住院費發(fā)愁，爸爸要是斷了透析，臉色就會越加發(fā)黑，說話也有氣無力的。媽媽平時不讓小梅去醫(yī)院，小梅就在周日偷偷跑去，用自己賣飲料瓶掙來的錢給爸爸買一點水果送去。每次爸爸都問她學習成績，小梅告訴他學?？荚嚨呐琶?，爸爸聽完臉上便有了笑容，他說以后不要來醫(yī)院了，好好在家學習。小梅說我就周末來不礙事的。

小梅看著爸爸，心里特別難受，她知道爸爸又有好些日子沒透析了。她想起爸爸生病以前，身體可壯實了。那時候她還很小，爸爸帶她坐公交車，她站在爸爸身后，看著他坐在駕駛室里開車，覺得爸爸是世界上最棒的男人?？墒?，現(xiàn)在，爸爸的身材突然一下子變小了，病痛讓爸爸時常開心不起來，他覺得自己拖累了小梅和媽媽，好幾次從醫(yī)院跑回家，不想治了，每回都是媽媽苦口婆心地勸著，他才答應回醫(yī)院。小梅就是從那時開始撿飲料瓶的，她把賣回的錢裝在一個玻璃罐里，看著它們一天天滿起來。

有一回，她在學校附近的廢品收購站賣飲料瓶，被路過那里的范若琳和陳曉霧看見了，她倆第二天就在班級設立了一個環(huán)保臺，讓大家以后把喝完的飲料都放到這里來，等裝滿了袋子，她倆交給她。別人都不知道怎么回事，還以為是范若琳和陳曉霧在做環(huán)保呢。后來，陳曉霧還把這事擴大到了全校，她自己每天上學都拎個塑料袋，里面裝滿了瓶子，小梅問她哪里來的？曉霧說是在小區(qū)撿的。這件事班上只有范若琳陳曉霧知道。

被潘大林打傷鼻子的二班男生，在醫(yī)院里拍了片子，結(jié)果顯示鼻梁骨骨折，程老師得知消息后馬上帶潘大林去了他家。孟老師早自習課上對我們大發(fā)脾氣，她把李東亮陳曉霧范若琳方無旗叫起來，一個個問話。李東亮說要處理就處理他一個人，跟方無旗陳曉霧他們沒關(guān)系。方無旗說是對方先動手打人，請孟老師明斷是非。陳曉霧說，大家打架是不對的，以后一定注意。孟老師指著他們的鼻子說，你看看你們現(xiàn)在都成什么樣子了，不好好學習還打起了群架，這次事件學校領導都知道了，對我們班影響極為不好，剛才校長找我談話說我們班只注意抓學習，不注意學生思想品德培養(yǎng)。以前我跟你們說過多少次了，不要跟外班同學起糾紛，你們把我的話都當成了耳旁風，現(xiàn)在好了，惹出這么大的麻煩來，我看你們怎么對你們的家長交代。李東亮還想分辯什么，孟老師一擺手說好了，現(xiàn)在別說什么了，等潘大林和程老師回來你們統(tǒng)統(tǒng)到教研室來找我。

下課以后，王小梅來找陳曉霧和范若琳，讓她倆勸勸潘大林，別再跟孟老師硬碰硬。她說她剛才去教研室給老師送作業(yè)，聽見孟老師跟年級組長提議要開除潘大林。范若琳說，什么？開除？這也太嚴重了吧。陳曉霧說你先別嚷嚷，讓小梅把話說完。小梅說，其實打架這事兒本來也說不清個誰對誰錯，但問題是現(xiàn)在對方有人受傷，又有醫(yī)院診斷證明，對我們很不利。我看還是讓潘大林他們找孟老師主動承認錯誤。曉霧說，你說得對，我也是這么想的，無論如何不能把潘大林開除啊。范若琳拉著王小梅的手說還是你心眼兒好，你看陸文瑜她們恨不得早點兒開除掉潘大林，一個個幸災樂禍的樣兒，我看了就氣不打一處來。陳曉霧說你少說兩句沒人把你當啞巴。范若琳閉了嘴不再說話，曉霧和王小梅躲到一邊兒去幫李東亮和潘大林寫檢討書。

快中午的時候，潘大林和程老師回來了，陳曉霧囑咐范若琳先別對他說要被開除的事兒。

班里氣氛有些怪怪的，見潘大林回來，有人主動上去問候，有人遠遠瞧著不說話，也有持不同意見的，認為潘大林打人不對，應該處理。陸文瑜和孫浩繼續(xù)做他們的物理題，仿佛這事兒跟他們沒任何關(guān)系，眼皮都懶得抬一下。他們像是兩個運動健將，面對即將來臨的比賽，正在作熱身準備。陳曉霧和范若琳將寫好的檢討書交給李東亮和潘大林，讓他們重新抄一遍。潘大林想拒絕，被李東亮制止住了，他拉著潘大林說人家用了一中午寫的，你就別裝硬了,好不好？潘大林晃了晃身子，跟李東亮走了。方無旗過來，問陳曉霧為什么不給他寫一份？陳曉霧說，據(jù)我分析，你是外籍學生，孟老師會對你手下留情。方無旗說這是什么邏輯？范若琳說中國邏輯。方無旗聳聳肩走了。

午后的自習課上，孟老師果然開始向潘大林下手了，她首先宣讀了一份寫給學校的申請報告，報告上說，潘大林自從上個學期轉(zhuǎn)到我們班以后，學習成績一直排在最后，上課不聽講，經(jīng)常在底下大聲說話，影響周圍的人，已經(jīng)有人對此提出了強烈抗議。經(jīng)老師勸說后仍然無效，繼續(xù)我行我素，不但沒有絲毫悔改之意，還變本加厲地破壞班級紀律，造成了打人致傷的嚴重事件。鑒于此，認為此人已不適合我們的校規(guī)要求，經(jīng)年級組研究決定勸其退學。讀畢，她抬起頭沖著底下，說決定就是這樣，大家是不是也一致同意？下面鴉雀無聲，過了一會兒，孟老師剛要說話，方無旗突然站了起來，說我有不同意見。大家的目光刷地轉(zhuǎn)向方無旗。方無旗說，我建議對于這個決定，大家來投票表決。李東亮陳曉霧范若琳也馬上附和說，對，要大家來投票吧。王小梅也站起來說，孟老師我認為應該把決定權(quán)交給同學們，方無旗說得對。孟老師掃了掃大家，猶豫了一下，說那好吧，咱們也民主一回。

此話一出，班里就炸開了鍋，因為事情來得突然，潘大林還坐在下面，有人問孟老師說，那潘大林是不是也可以給自己投票。孟老師白了一眼提問的那個同學，說你想你自己的問題，別跟著瞎起哄。

很快有人撕下作業(yè)本上的草紙，分發(fā)給大家。又有人問孟老師，要不要寫上自己的名字？孟老師說，還是寫上吧。陳曉霧極力反對說這樣會激化同學間的矛盾，建議采取無記名投票的方式，李東亮和方無旗也贊成陳曉霧的意見。孟老師就問大家，是記名還是不記名？底下大部分人回答無記名，孟老師一擺手說那就無記名吧。

不一會兒，票寫好了，收上來交到孟老師手里，孟老師沖下面問了句，還有沒有沒交上來的？要是沒有，就這樣了。大家沒反應，她站在講臺前，將收上來的紙條摞一起夾在教案中準備離開，方無旗從后面沖上來，攔住她，像是攔截一個要逃跑的敵人似的，他急匆匆的腳步和天真直率的表情一時把大家給逗笑了。孟老師愣住了，問他怎么了？方無旗說你不能走，不能把我們的選票帶走。他一著急沒找到合適的詞兒，將大家的投票說成了選票，大概他還以為選美國總統(tǒng)呢。他說，你把票拿走了，由誰來統(tǒng)計票數(shù)呢？孟老師說當然是由我來統(tǒng)計了。方無旗說那不行，你要是作弊怎么辦？孟老師聽他這么一說，臉色頓時沉了下來，說我是要拿到年級組去跟組長一起統(tǒng)計。方無旗說既然是大家投的票，就應該由我們大家一起統(tǒng)計，這樣可以共同監(jiān)督，說著就去搶孟老師手里的選票。孟老師說，你先回到座位上去。方無旗像是沒聽見似的，仍然站在那兒不動，這時候李東亮走上前把方無旗給拽了回來。

王小梅站起來說，孟老師您還是讓我們大家來統(tǒng)計吧。孟老師說，其實我也不是不想讓你們統(tǒng)計，只是不想因為這件事占用大家太多的時間，現(xiàn)在你們既然愿意那就統(tǒng)計吧。說完，有些賭氣似的將手里的紙片拍到講臺上，紙片零零散散撒了一桌子，有的落到了地上，她看了看下面問誰來唱票啊？有人舉手，她叫了孫浩和王小梅。

王小梅拿著粉筆，聽孫浩念同意還是不同意，同意的畫在左面，不同意的畫在右邊，都畫成“正”字，每念完一個同意或不同意，底下就發(fā)出一片叫聲，教室里異常地熱鬧起來。

隨著黑板兩邊“正”字的交替進行，陳曉霧回頭望了望潘大林，發(fā)現(xiàn)他一直低著頭，手里不知擺弄什么東西，就跑過去，安慰他說，別在意，要是你覺得不舒服我陪你出去。潘大林故作鎮(zhèn)靜地歪了歪頭說，我才不在意呢。范若琳見陳曉霧這樣，也湊過來，她們倆人一邊一個坐在潘大林身旁。

孫浩的聲音在教室里回蕩，王小梅在黑板上寫出的“正”字越來越多，兩邊交替領先，李東亮說，看來還挺激烈呢。范若琳說，我們一定會贏，見孫浩手里的紙條變得越來越少，陳曉霧和范若琳的手緊緊地握在一起，仿佛在為潘大林祈禱和加油。

最后一張票讀完，王小梅和孫浩各自統(tǒng)計左邊同意的和右邊不同意的結(jié)果，孟老師看著黑板，似乎不同意開除的票數(shù)更多些，她的臉色很不好看。孫浩先讀了同意的票數(shù)，全班51名同學，同意的23票，然后王小梅宣讀了不同意的，是27票?？偲睌?shù)為50票，就是說有一個人沒投票，大家猜這個人可能是潘大林自己。27票對23票，陳曉霧范若琳倆人緊緊擁抱在一起。孟老師說，雖然投票結(jié)果出來了，但這并不說明就是最后決定，到底怎么辦，還要聽學校的。

物理競賽那天，班里停了課，學校出動一輛大客車將所有參賽選手送往考場。孟老師和程老師也跟車去了，教室里只剩下陳曉霧和李東亮。陳曉霧趴在窗口，看著同學們一個個走上汽車，心里有種說不出的滋味，像是一條游出大海的小魚，不知該往哪個岸上移動，才能呼吸到新鮮氧氣，回身看見李東亮站在自己身旁，眼前又啪地亮了起來，仿佛看到了一條清澈的小河。李東亮說，是不是后悔了？曉霧說，才不會呢。李東亮說那你看上去怎么悶悶不樂的樣子？曉霧說，沒有啊。李東亮說別裝了，我都看出來了。曉霧說，你看現(xiàn)在正往車上走的人里面很多都是不愿意參加競賽的，可也跟著去了，一點兒也沒有自己的思想和意志，我現(xiàn)在才慢慢明白方無旗說的話，大概就是因為我們這么多年的默默順從才導致現(xiàn)在這樣的教育體制。李東亮說，行了，你就別再深刻了，哎，咱總不能就這么呆在教室里吧？怎么樣，出去玩兒呀？曉霧說，去哪里？李東亮說，去網(wǎng)吧？曉霧說，不行，穿著校服呢，不讓進，再說也沒身份證。李東亮想了想又說，那去書店吧？曉霧說，要買的書我都在網(wǎng)上訂了，沒意思。李東亮說，那去哪兒呀？曉霧說，去看電影吧。李東亮說，行，走。說完兩人就去收拾書包。

已經(jīng)過了上班高峰期，路上的車輛漸漸少了些，他倆并排騎車，早晨的陽光照在他們臉上，陳曉霧的短發(fā)隨風微微飄拂。李東亮看著陳曉霧說，你是個很特別的女孩兒。曉霧問什么叫特別？李東亮說，就是跟別人不一樣。曉霧說有什么不一樣？李東亮說，我也說不好。兩人不再說話，悶頭騎車，不一會兒來到電影院，把車鎖好，曉霧說這么早，開門了嗎？李東亮說這兒都是通宵的。曉霧說你還挺熟啊。李東亮說來過幾次。他說你先在這兒等著，我去那邊買票。曉霧掏出100元錢遞給李東亮，李東亮說，你怎么搞的，跟方無旗一樣了，也要AA制啊。曉霧說，AA制有什么不好？李東亮說，不習慣。

一會兒，李東亮走回來說，找了半天就《哈利?波特》還成，其他的都沒什么好的，問曉霧看沒看過？曉霧說沒看過。李東亮說，那就《哈利?波特》吧。曉霧說成。兩人就買了票進到里面。

上一場還沒演完呢，里面很黑，兩人摸索著慢慢往里走，等坐下來環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)，影院里人并不多，大部分都是情侶，依偎在一起，他倆夾在他們中間感到有些不知所措。上一場演完，又馬上放下一場，燈也不開，大概是怕開燈曝光了那一對對正在甜蜜中的男女。

哈利?波特在這一集里長大了，曉霧記得演第一部那會兒她還在讀小學，有一段時間她瘋狂地迷上了這個電影，還讓媽媽買來了英文版小說。現(xiàn)在她看著銀幕上已經(jīng)長大的哈利?波特，感知著時間的慢慢流逝，扭頭看看身旁的李東亮，忽有種時空錯亂般的感覺，不知身在何處。這樣的時間，如果不是逃掉了物理競賽，他們還在教室里上課呢，怎么會坐在這里呢？她曾經(jīng)為自己反抗老師的要求感到無比驕傲，可現(xiàn)在，當她反抗成功，坐在這里享受勝利果實的時候，又感到一絲迷惘，一縷悵然。

李東亮看著銀幕，當那個叫章秋的中國女孩出現(xiàn)的時候，黑暗中他默默握緊了陳曉霧的手，一點點把它移近自己的心口，他們誰也沒有看誰，像是一場無聲的電影，私底下悄悄上演著，情節(jié)也僅僅定格在這個動作里面。

不知是不是我們投票起了作用，孟老師這些天沒再提開除潘大林的事。物理競賽初試結(jié)果出來了，班里一半以上的人通過了。孟老師說，大家不要放松，還要繼續(xù)努力，爭取考入復賽，最后進到?jīng)Q賽，并力爭奪得名次。

我們歷史老師是東北人，每當同學回答完問題他都會把身體傾向講臺，撫著眼鏡，輕聲說，哎，對嘍。每次講完一段內(nèi)容，總要自己在那兒唉，唉地嘆幾聲氣。開始大家弄不懂他為什么老這樣，可后來隨著這學期課程的進度，大家終于明白了，因為整個一部近代史，尤其開始部分，幾乎就是一部中國人的屈辱史，難怪他落下這個毛病。

這節(jié)課我們學義和團運動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。他在黑板上寫下板書：義和團運動的興起，說19世紀末，帝國主義侵略勢力深入山東，教會活動更加猖狂，各地人民反洋教斗爭風起云涌。1898年秋，魯西北義和拳首領趙三多，在冠縣蔣家莊樹起“扶清滅洋”大旗……然后講義和團運動的發(fā)展，袁世凱鎮(zhèn)壓，老佛爺慈禧太后見鎮(zhèn)壓難以剿滅就改用“招撫”的辦法，于是，清軍與義和團包圍了西什庫教堂和東交民巷使館區(qū)與洋人展開激戰(zhàn)，義和團運動達到高峰。1900年6月，英俄德法美日意奧八國聯(lián)軍由英國海軍中將西摩爾率領，從天津向北京進犯，一路燒殺劫掠，義和團奮勇阻擊侵略軍，同八國聯(lián)軍反復爭奪老龍頭車站，后失敗，北京陷落，慈禧太后攜光緒帝倉皇出逃，途中命令清軍鏟除義和團。于是，在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下，義和團反帝愛國運動失敗。他說，義和團運動雖然失敗，但中華民族不畏強暴，英勇斗爭的精神教訓了侵略者。這時候方無旗站了起來，他說，你這個說法不對，義和團燒洋貨殺洋人，他們還拆毀鐵路，破壞學校和教堂設施，是反文明反人類的野蠻行為，在我們美國的歷史中，他們被叫做拳匪，不是你說的這個樣子。教室里一片嘩然，許多雙眼睛盯著方無旗，老師看了看大家，語氣平緩地唉了一聲說，你是在美國長大的，有這樣的認識情有可原。在西方基督教國家中，對中國義和團運動一直是敵視和詆毀的，所以我從一開始就跟大家講過，我們學習歷史要用歷史唯物主義觀點來看待問題，不同的立場和觀念會決定你對歷史事件的不同看法。方無旗說，我沒有違背歷史事實，我有證據(jù)，我在美國上課的時候老師給我們看了許多圖片，都是義和團拳匪殺害美國人的。下面不知是誰反駁方無旗說，那我們也有大量圖片證明八國聯(lián)軍的殘酷罪行。有人說，我在電視劇《大宅門》里看見過洋人進了北京城以后強奸婦女燒毀民房。有人指著方無旗的鼻子說，你們美國人還參與了火燒圓明園的犯罪行為。老師見大家這個樣子，用手往下壓了壓說，大家不要激動，我看就先不往下講課了，后面的時間留給大家，我們針對這個問題展開一次討論吧。大家早就按捺不住了，老師這么一說，紛紛舉手發(fā)言。

王小梅說，我在一本參考書里看見過列寧說的一句話，是評價義和團的，他把它叫做“中國的起義者”，顯然這是正面評說。我覺得，義和團運動它是我們民族精神的一次覺醒，是完全符合中國國情的，雖然這樣的覺醒在當時不可能找到正確的救國道路，但它卻顯示了中國人民的力量和尊嚴。

潘大林說，這事兒是帝國主義侵略在先，我們反抗在后，所以，無論怎樣燒殺都是正義的。

李東亮說，你這樣說不完全對，義和團也有局限性，首先他們對清政府的認識不正確，被慈禧利用了，其次是提出滅洋的口號太過于絕對，帶著籠統(tǒng)排外的色彩。

方無旗說，就是，就是這樣，拳匪們的思想非常落后，他們大搞封建迷信，說什么鬼神附身，刀槍不入，弄得跟黑社會一樣，與當時世界科學的發(fā)展格格不入。

孫浩說，請你先糾正自己的用詞，不要再用拳匪這樣的語言來說話。雖然中國的自身內(nèi)部也有很多原因，不能完全怪罪帝國主義侵略，比如，慈禧太后為首的滿清守舊貴族強烈排外，甚至連基本的國際關(guān)系準則都不顧，要把洋人全部趕出去，斷絕與外國的所有來往，這是激起當時重大反抗的導火線。我也承認義和團在某些做法上的不明智，但是就那時的社會背景來看，我還是認為這是一場值得肯定和歌頌的戰(zhàn)爭，是弱者對強者的反抗。

方無旗說，可是中國不應該關(guān)起大門來，對自己的孩子說，你們中華的文化就至高無上，而外來文化就是邪惡的，這樣的思想是不對的。

范若琳說，方無旗你錯了，你們都把戰(zhàn)火燒到了我們家大門口，你還要叫我們歌頌你們至高無上的文化嗎？我看你們就是假仁義假道德，總是裝出一副正人君子的模樣跳出來教訓別人，為什么不回頭看看你們自己的歷史，看看你們現(xiàn)在在伊拉克的所作所為……

方無旗說，我不明白，為什么你們一提到外來的東西就說是侵略呢？你們?yōu)槭裁床辉O想我們都是住在地球這個大村莊上的好朋友好鄰居，彼此互相幫助呢？我們的歷史書上說，那時候在青島和天津許多教堂都是美國人建的，我們還給當?shù)厝宿k了學校和育嬰堂，有許多嬤嬤和修女無私地奉獻了自己的青春，可最后她們卻被義和拳給殺害了。

陳曉霧說，你說的這些現(xiàn)象可能確實存在過，但那只是極少數(shù)極個別的，既然是戰(zhàn)爭就免不了打打殺殺。我倒是覺得，戰(zhàn)爭是要盡量避免的，我們應該探討人類在未來的世紀里，怎樣學會和平相處，也就是現(xiàn)在我們一直在說的和諧，不僅僅中國需要和諧的社會環(huán)境，整個世界也需要和諧發(fā)展。這樣，人類才能懷著安靜美好的心愿，幸?？鞓返厣?，像八國聯(lián)軍這樣的悲慘事件才能夠不再上演。

老師說，說得好，我們應該站在這樣的高度認識問題，我對大家的發(fā)言都給以肯定和表揚，爭論沒什么不好，希望大家繼續(xù)保持這樣的學習態(tài)度。以后的課程里面我們還會遇到類似的問題，而隨著時間的流逝，人們對歷史事件的認識也會越來越清晰，相信我們的教材在這方面也會有一個忠實于歷史原貌的思想，也希望大家勤于思考，有自己的看法和爭議這是個好事情嘛。

下課鈴聲已經(jīng)響了好久，可是大家的情緒被調(diào)動起來，一個個紅頭脹臉，還想繼續(xù)爭辯下去。李東亮和潘大林走到方無旗身旁拍著他的肩膀說，看來你中美國鬼子的毒太深了，以后哥們兒得幫你排排毒了。陳曉霧和范若琳也來了，說我們被你的話給氣著了，說得可能有些重，對不起，你別在意啊。方無旗很吃驚地看著他們，問為什么要道歉？你們沒有錯，我們就該這樣上課的，他說你們知道嗎，在我們美國，我們是可以坐到桌子上去和老師爭辯的，如果他觀點是錯的，我們就要反駁。范若琳說，你又來了，不是你們美國，是咱們中國，你別忘了，你是中國人。方無旗搖搖頭，說，啊，我老是記不住這個。陳曉霧說，別著急，慢慢來，總有一天，我們要讓你真正覺得你是個中國人。

接下來的化學課上，大家好像還沒從歷史課的爭論中走出來，依然在底下竊竊私語，還是義和團，燒鐵路，殺洋人，戰(zhàn)爭這樣的話題。化學老師舉著原子結(jié)構(gòu)模型走進來，講了一會兒，發(fā)現(xiàn)下面沒幾個人聽課，就問你們在下面嘀咕什么呢？有人說，在討論上節(jié)課的義和團，化學老師指了指原子模型說，什么義和團？我這兒講原子團呢。

我們?nèi)夹Ψ恕?/p>

4

陸文瑜說，我們今天歷史課上展開了一場大討論，她媽問討論什么？陸文瑜說是義和團。她媽說，那有什么好討論的？陸文瑜說，就是上次我跟你說的那個從美國回來的方無旗引起來的。她媽說，那你們都說什么了？陸文瑜就給她媽大致復述了一遍，她媽聽了，說這老師也真是的，不好好講課，瞎討論什么呀？你也發(fā)言了？陸文瑜說，我在做物理題，順便聽了聽他們的觀點，我沒發(fā)言。她媽說這就對了，你少摻和這些事兒，再說你以后是要考理科的，也用不著學歷史，甭跟他們費時間。

陸文瑜父母都是理工科大學畢業(yè)的高才生，在一家知名的外企工作，工資待遇很高，她們家住在公司給買的一棟高檔小區(qū)里，也有車。但是，陸文瑜又和那些做生意的有錢人家的孩子不一樣，她們家也不是那種暴發(fā)戶式的大款。她父母因為學理工科出身，思維很理性，生活過得舒適安逸。陸文瑜從小就參加奧數(shù)班，還得過競賽一等獎。她媽本來想讓她去國外讀中學，她爸不同意，說她太小，生活自理能力不強，去了國外沒人照顧不行，說等中學畢業(yè)到國外讀大學也來得及。有時候，陸文瑜說她不想去國外讀書，想考國內(nèi)大學。她媽就說，現(xiàn)在這個社會，還是更認國外名牌大學，尤其在外企，她說你看現(xiàn)在國內(nèi)許多大學生畢業(yè)都找不到工作，你要是念國外大學出路會更多些。在她媽看來，陸文瑜未來的生活道路就是像他們一樣在外企里工作，生活體面，用不著為生計拼命奔波。她們一家人都很會享受生活，周末從不在家里吃飯，不是去吃日本料理就是吃沙拉伯爾，陸文瑜用的東西也都是外國的，她爸每次從德國回來都給她買很多禮物。對陸文瑜來說，學習好是她目前最大的資本也是她生活的全部內(nèi)容。她很看重自己在班里的排名，如果哪次排到了別人后面，她就在書桌前貼一張紙條，寫上那人的名字，然后默默努力，下次一定要超過他。她的書桌前，曾經(jīng)貼過孫浩和王小梅的名字，現(xiàn)在她又給自己定了一個最近要實現(xiàn)的目標，就是要取得物理競賽第一名。

物理競賽復賽那天，王小梅她爸被醫(yī)院下了病危通知單，她媽怕影響考試沒告訴她，等她考完試去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)昏迷了，她伏在病床前哭了很久。第二天沒去學校上課，程老師和陳曉霧范若琳來王小梅家，知道了她爸的病情，組織班上同學為王小梅捐款。方無旗最積極，是捐款最多的人，他捧著個紙盒箱子在教室里走來走去，每捐完一個都給人深深地鞠一躬?？梢粋€班級的力量畢竟有限，潘大林說我們?nèi)W校廣播站廣播一下吧，范圍會更大些，就去聯(lián)系廣播站，廣播站還挺迅速，當天中午就播了。幾天下來，學校的捐款陸陸續(xù)續(xù)地在增多，可離換腎需要的錢還差很遠。焦急之中，有人提議求助報社，說報紙要是能登出來，讓全社會的人來幫助，比我們一個學校力量大。陳曉霧給媽媽打電話，媽媽答應在電視臺給宣傳，又找了報社的老同學幫忙在晚報上發(fā)了篇文章，文章后面打出了捐款賬號及熱線電話。沒幾天，捐款迅速增多，很快湊足了手術(shù)費和換腎的錢，醫(yī)院說一旦有合適的供體就馬上手術(shù)。小梅依然堅持來學校上課，她的臉上有了笑容，那些天我們班里一直都在流動著一股融融的暖意。小梅的事讓大家很是感慨，有些同學以前一直生活得無憂無慮，不知道其實就在我們身邊還有像小梅這樣家境貧寒的同學，而在這樣的境遇中，小梅依然勤奮認真刻苦地學習，這讓我們非常感動，感動之余又深受鼓舞。程老師給我們開了個班會，班會主題是，愛別人就是愛自己。她說，我們這一代小孩兒從小到大就像溫室里的小花，一直生活在蜜罐里，因為是獨生子女，我們得到了爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)鹊仍S多人的寵愛，從出生到現(xiàn)在一直都在享受別人給我們的愛，有沒有想過給了別人什么？我們不能只知道得，而不懂得付出，有時候可能就是一件小事，比如你少吃一次麥當勞肯德基，是不是就省下了十元錢，而這十元錢積在一起，可以讓那些生活在西部貧困山區(qū)的兒童，買一支鉛筆，一塊橡皮，一個書包或一個練習本。她說我們要通過這件事，知道付出是一種美德，幫助別人就是幫助了自己，愛別人也就是愛自己。程老師講得真好，說得我們一個個眼淚汪汪的，大家都說從現(xiàn)在開始行動，我們紛紛提議，成立一個愛心活動小組。有人說，把我們用過的書和文具集中起來寄給西部的失學兒童吧，也有人說我家里有許多雙穿舊的旅游鞋，都挺好的，還有衣服什么的，我們也一塊寄給他們吧。程老師說我有個同學畢業(yè)后自愿去了西部農(nóng)村教書，我們把東西寄給他們那兒的孩子，你們看好不好？大家都說好。第二天，午后自習課上，陳曉霧范若琳潘大林李東亮和方無旗把大家交上來的東西足足打了十幾個大包裹，用自行車推到郵局，寄到了甘肅天水的一所小學校。

每回一開家長會，學校附近的交通就會嚴重堵塞，因為沒有停車場，開車來的家長把車停在馬路邊兒上，一輛輛各種牌子的汽車排出去好遠好遠；也有騎自行車的，鎖在學校車棚里。一進校門，各種廣告雪片兒似的飛進懷里，什么高考中考補習班，強化班，輔導班，尖子班，補差班……各種名目，也有什么什么口服液，健腦糖漿，補鈣維生素的產(chǎn)品宣傳單，還有什么好記憶，聰明寶，層層高等等學外語的電子產(chǎn)品廣告，甚至還有什么增高牌運動鞋的廣告。陳曉霧的媽媽梳一頭披肩長發(fā)，穿花布長裙，白毛衣，脖子上系了條藍色絲巾，長統(tǒng)皮靴，走在眾多家長中顯得分外突出。也許是在電視臺工作的原因，她的氣質(zhì)和穿衣打扮的風格跟其他家長很不一樣。在她們這個年紀，許多人都梳短發(fā)，穿深色西服長褲，很正式的模樣。他們看著曉霧媽媽就像看個另類似的，有些排斥的意思。

說來奇怪，一屋子的家長，坐在教室里，你會從每個人的表情，目光，神態(tài)，甚至一舉一動中揣摩出他們的孩子是誰?？匆婈悤造F的媽媽，你會發(fā)現(xiàn)陳曉霧身上的某些叛逆?zhèn)€性是從哪里來的。在陸文瑜媽媽聰慧冷靜的表情中，你會明白為什么陸文瑜理科學得那么好。而從王小梅媽媽質(zhì)樸簡單的裝束，平凡善良的目光里，你會知道王小梅這個孩子所具有的美好品格的原因。每個孩子都是家長的一份希望，是他們生命的延續(xù)，每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的東西又是這些家長平日里各方面素質(zhì)的具體體現(xiàn)，孩子們遺傳了他們的生物基因，他們的智力，性格和道德品質(zhì)，所以從某種程度上說學校也是一個獨特的小社會呢。社會風氣的變化，大人的思想行為通過孩子也帶入了學校里面。

家長們坐的是自己孩子的座位，課桌小小的，有些伸不開腿腳。教室的墻上貼著評比臺，評比臺上是一朵朵小紅花，按成績和分數(shù)排列小紅花的多少，一張中國地圖和一張世界地圖，還有孩子們自己畫的畫。

孟老師走進來，說感謝大家百忙中參加家長會，然后她把前一段時間班里的情況作了總結(jié)，重點講學習問題，她用投影儀公布了月考的排名成績，從第一名到最后一名全部排列出來，有各科分數(shù)，有總分，有全班平均分數(shù)，有優(yōu)秀率，有及格率。陳曉霧媽媽看著大屏幕上的排名，還好，曉霧排第六，這時，她突然明白了曉霧常跟她說的那種壓迫感。她記得曉霧說過，每次排名一出來大家都會感到可怕，對于曉霧來說她的目標是不出前十，那會兒，她還不太理解?，F(xiàn)在她坐在這里望著屏幕上一個個斗大的分數(shù)和排名，心里有種說不出的悲涼感。盡管曉霧成績不差，可她仍是感到這種排名方式實在太殘酷。她環(huán)顧四周的家長，不知道那些排在后面的家長此時此刻是怎樣的心情，他們的孩子又是怎樣的心情。她終于明白為什么曉霧每天晚上都要學到很晚，每次考試前那種如臨大敵的緊張與無助，甚至恐懼，她感嘆現(xiàn)在的孩子實在是太可憐太不容易了。

孟老師站在前面仍在喋喋不休，說排在二十名以后的要引起注意了，他們很可能通不過中考，因為我們學校是重點校，中考錄取分數(shù)很高，而如果你還想進重點班的話，那就更要加把勁兒，起碼在前十左右，才有希望。又說同學目前學習中存在的問題是學得不扎實，基礎知識掌握不牢，有些題平時都會做，一考試一較真兒就不行了。還有些同學學習方法不對頭，自己弄得很累分數(shù)仍然上不去。她表揚了陸文瑜和孫浩,說他倆學習態(tài)度認真，什么東西都做到弄懂弄通，聽課質(zhì)量好，課上能和老師互動。她說，教學教學，就是一個在教，另一個在學，如果老師只在上面教，下面學生不配合，老師講課也會沒有激情。她又批評了潘大林，說他學習不努力，還影響別人，本來學校準備采取些措施的，可后來還是決定再給他一次機會，希望家長以后好好配合學校工作，不要讓孩子再往下滑。她說你下去是很容易的,但要再上來可就難了，所以各位同學都要保持好的學習狀態(tài)，不要輕易讓自己落伍。我希望我們這個班級的同學都能考上一所好高中，最好都是重點校。

孟老師講完，對旁邊的程老師說你也講一講。程老師說不講了。孟老師說還是講講吧。程老師就簡單講了幾句，她講的是大家為王小梅父親捐款的事，說除了學習，她還希望大家都有一顆善良的心。

正講著，教務主任突然推門進來了，說先停一下，你們兩個出去一會兒，我跟家長們說點兒事兒，程老師就和孟老師走了出去。教務主任把門關(guān)上，給每位家長發(fā)下一份表格，上面寫著各科老師的名字，他說你們先別填，聽我說一下再填，他說這是學校對每位老師的考核標準，請各位家長按照上面的要求打分，打分前，我們先來提提意見，看看各位家長對老師們的工作還有哪些不滿意的地方。有人發(fā)言，說程老師太年輕，工作經(jīng)驗不足，不太注意抓學習，把時間用到其他地方，孩子們就要中考了，最主要的任務是好好復習功課，希望以后不要搞一些和學習無關(guān)的活動。馬上有人附和說，是呀，最近發(fā)現(xiàn)孩子的心都快散了，不像以前學習那么集中，成績也下降了。曉霧媽媽看著那兩個發(fā)言的家長，很是不解，可又不想在這個場合說什么，她知道說了也沒用，而且最后她發(fā)現(xiàn)，跟這兩個家長一樣的人在這個班上是占絕大多數(shù)的。她明白了，其實目前這樣的教育制度并不僅僅是上面政策的不合理，也跟家長們的要求有關(guān)系，從某種程度上說正是這些家長迫使學校過分重視學習。因為在他們看來，學校教育的最終目的是讓學生考上理想大學，說到底還是應試教育的結(jié)果。

教務主任最后收走了家長們打給各科老師的分數(shù)表格，一會兒，孟老師和程老師回來，又接著講話，直到天快黑了，家長會才宣布結(jié)束。孟老師最后說，請排在二十名以后的家長留一下，其他人可以走了。

曉霧媽媽走出學校大門，看了一眼還在亮著燈光的教室，從心底里長長地嘆了口氣。

吃完晚飯，曉霧問媽媽看到排名了嗎？媽媽說看到了，曉霧問滿不滿意？媽媽說，其實我倒真的不很在意這個排名，可是，既然我們加入了這個游戲里面來，就不該讓自己落后。我真的不太在乎你到底考第幾，可是，學校在乎，老師在乎，同學在乎，他們所有人都在用排名和分數(shù)這樣一種游戲規(guī)則來衡量你的價值，如果你排在后面一定會感到不快樂是不是？曉霧說，是，曾經(jīng)她也排在二十名以后，那會兒就覺得在別人眼里自己已經(jīng)是個差生了，很自卑也很壓抑。媽媽說，所以呀，為了讓自己快樂，那就還是得好好學，付出勞動，只是體力上累一些，總比考不好，受心理上的煎熬要強,你說呢？曉霧說，雖然道理是這個道理，但一想到整天時間都用在學習上，沒工夫做自己想做的事情，畢竟也是很痛苦的。媽媽說，可誰讓我們是在這樣的環(huán)境里呢，大家不都是這樣累嗎？曉霧說，為什么要跟大家一樣？媽媽說，不這樣你會感到更累。曉霧說，可能吧，然后她轉(zhuǎn)身從書包里掏出一個信封，帶著一副神秘的表情跟媽媽說，你看看這個。媽媽接過來見是一封男孩子寫來的情書，就笑了，說你行啊，看不出還挺有魅力呢，像我的女兒啊。曉霧說，你別拿我來夸你自己了。媽媽說，你喜歡他嗎？曉霧說，也談不上喜歡，開始的時候就覺得挺好奇的，有些好感吧。她說你像我這么大的時候，有沒有人追你呀？媽媽說，比你小的時候就有啊。曉霧說，又吹牛了。媽媽說沒吹牛，真的，是我家樓下的一個小男孩，我們還一起看過一場電影，我記得電影的名字叫《甜蜜的事業(yè)》，演到中間，女主人公和男主人公在一棵老樹下?lián)肀У臅r候，他還輕輕拉了拉我的手。曉霧笑了，說這個也遺傳呀。媽媽問，什么遺傳呀？曉霧說，沒什么沒什么。媽媽說，不過，我的體會是早戀還是沒有什么好處的，我倒不是反對你，我主要是根據(jù)我自己的經(jīng)驗來說的。曉霧說，什么經(jīng)驗呀？媽媽說，嚴重影響情緒，影響了情緒之后呢，學習就不集中了，整天老想著這事兒，像夢游似的，結(jié)果成績就下降得很快，到頭來，兩頭都是空。因為太小對感情的事情非常不成熟，一般沒有會成功的，然后學習也耽誤了，很劃不來，尤其是你們現(xiàn)在學習這么緊的情況下，要是……曉霧說，別說了，我知道，我也不想談戀愛，不過，倒不是你說的怕影響學習什么的，主要是他還沒有什么東西讓我感到能夠征服我，而且最近我發(fā)現(xiàn)他這個人呢，身上有很多毛病。媽媽問，什么毛??？曉霧說，太自我了，很自負。媽媽說，那他是不是長得很帥呀？曉霧問，你怎么知道？媽媽說，長得好看的男孩子都這樣。曉霧說，那為什么呀？媽媽說，被小女生寵的唄。曉霧說，你還挺懂的呢。媽媽說，那是，我是過來人嘛，又說我看你還是不要陷進對這個人的感情里面來，先不說這個人是怎樣，就你們孟老師那個嚴厲勁兒，要是知道了這個事情還不把你給吃了。曉霧說，得得，你別嗦了，我知道怎么辦，不跟你說了，我得寫作業(yè)去了。抽回信，轉(zhuǎn)身關(guān)緊了房門。

第二天，曉霧給李東亮回了張小紙條，上面寫了短短一句話：愛情是朵脆弱的小花，花期無定。

物理競賽復賽結(jié)果出來了，我們學校取上五個，我們班占了三個，陸文瑜，王小梅和孫浩。上早操的時候，教導主任舉著擴音喇叭念了那五個人的名字，說他們?yōu)槲覀儗W校爭了光，他代表校領導和全校師生感謝他們，并希望他們在接下來的決賽中再接再厲，爭取考出好成績。然后，帶頭鼓掌，操場上響起一陣掌聲。

這天上外語課的時候，王小梅突然被叫到外面，書包也沒收拾就走了，大家紛紛猜測，是不是她爸爸病情加重了呢？晚上放學她也沒回，范若琳和陳曉霧幫她整理好課桌上的東西。第二天，程老師說小梅的爸爸昨天去世了，大家一陣沉默，心里都挺難過的。其實后來我們的捐款已經(jīng)足夠小梅父親換腎了，只是一時還沒找到合適的供體。程老師說，不管怎樣我們大家在小梅父親病重的這些日子，積極籌備捐款的事，也獻出了自己的一份愛心，雖然沒能挽留住他的生命，但我想小梅會記住大家的情誼。

小梅來學校那天，胳膊上戴了塊黑紗。午后自習課上，她跟程老師說想占用大家一點兒時間說兩句話，程老師讓她到前面來。小梅手里拿著一個紅色存折，她說她和媽媽非常感謝同學和老師為她爸捐款，感謝社會上所有好心人，現(xiàn)在她爸爸已經(jīng)去世了，這筆錢她和媽媽商量后決定全部拿出來捐給一個更需要它的人。然后她把存折交給了程老師。那些天里我們一直在尋找一個最需要它的人，有一天，我們在報上看到了一個貧困山區(qū)的小孩得了白血病住在醫(yī)院里沒錢治療，就通過報社把錢轉(zhuǎn)給了那個小朋友。

5

方無旗說他不明白，為什么同一個內(nèi)容在美國學和在中國學要得出不同結(jié)論。他爸問什

么內(nèi)容？他說是義和團。他爸說，那是因為中國人和美國人所站的階級立場不同。方無旗說，這就把我弄糊涂了，美國人這樣說，中國人那樣說，我到底該信誰的？他爸說，信歷史本身。方無旗說，那歷史本身是什么樣兒的？他爸說，那就是你要研究的問題，它需要你更深入細致的學習也需要你獨立認真的思考，還需要時間。當然，這里也有一個人的世界觀問題，美國人和中國人的世界觀不同，所以看待問題的角度和方法也不同。方無旗說，在美國的時候，他們說我是中國人，現(xiàn)在我回到了中國，這里的人又說我是美國人，你說我到底是哪里人？他爸說，你是在美國出生和長大的中國人。方無旗說，我是長著中國人臉孔的美國人，除了這張臉，我還有什么東西是中國人的？他爸說，你不用著急，你這不是才回來幾個月嗎，等你慢慢熟悉了中國，了解了中國，你就會習慣它，適應它。你現(xiàn)在每一天的學習不就是在使自己成為一個真正的中國人嗎？要有個過程，這不是一天兩天的事情。他媽說，我看以后上課你還是少發(fā)言的好。方無旗說，為什么不讓我說話？我有表達自己觀點的權(quán)利和自由，誰也不能阻攔我。他媽說我不是阻攔你，因為你說的和人家講的不一樣。方無旗說，不一樣怎么了？在美國上課的時候，要是我們大家回答的問題都是一樣的，老師就不給高分。他媽說，你現(xiàn)在不是在中國嗎！方無旗說，中國怎么了？對的就是對的。他爸跟他媽說，我看說說也無妨，現(xiàn)在跟我們那時候不一樣了，中國也在向前走，很多思想觀念也在改變，沒你想得那么可怕。方無旗說，就是嘛，我說了我的觀點大家可以一起討論嘛，老師也說可以討論的。他媽說，我看還是不妥當。他爸說，你那是被過去嚇怕了，那是文革時期，如今早不這樣給人亂扣帽子了，你的觀念也要改變啊，不能老用過去的眼光來看今天的問題。方無旗說，可有些事兒我還是習慣不了。他爸問什么事？方無旗說，我和他們一塊兒去吃烤羊肉串，他們當中一個人付錢，然后大家一起吃，我去付我自己的錢，他們就笑話我。他爸說，你是說這個呀，這是小事情嘛，入鄉(xiāng)隨俗就好了。方無旗問什么叫入鄉(xiāng)隨俗？他爸說，這就是中國人的生活習慣問題，沒什么大不了的，你也跟著吃就行了，不必太過于計較，有時候你太計較了，大家反而看不慣。方無旗想了想，忽然樂了，說，也有好事情，是我影響了他們，比如，我們班的環(huán)?，F(xiàn)在就比過去好了，以前他們總是隨手亂扔飲料瓶，現(xiàn)在我?guī)退麄冏隽死厥照?，大家慢慢就都養(yǎng)成了好習慣。他爸說，這就對了嘛，好的東西應該互相學才是。

方無旗跟孟老師說下午兩節(jié)自習課能不能拿出一節(jié)讓大家打籃球，他說我們都學了一整天了，頭腦都發(fā)木了，需要做做體育活動，再說學?；@球比賽就要舉行了，我們還要抓緊時間練習。孟老師說，不行，物理決賽也要舉行了，期中考試也快到了，課程都講不完呢，哪有時間打籃球？她說你也要抓緊時間學習了，不要老是這么悠悠蕩蕩的，現(xiàn)在雖然還沒算你一起排名，但從下學期開始你的成績也要進入班級總分，就是說學?？己藭r你的分數(shù)也計入我們的總成績，如果那時你還像現(xiàn)在這樣，就會影響大家。

方無旗不高興了，他說，你真是法西斯！他是用英語說的，孟老師沒聽懂，問身邊同學，同學說，你是什么什么，那個單詞沒聽過，孟老師說，外語怎么學的，去給我查查字典。

程老師知道了方無旗的提議，在我們上自習的時候，偷偷把方無旗和另外幾個要參加籃球賽的同學放出去打球，方無旗高興極了，手里捧著籃球，嘴里喊著，Very,very good!他跑到程老師面前，輕輕吻了吻她的臉龐，大家哄地笑了起來，程老師的臉刷地紅了，方無旗做了個鬼臉，沖著程老師喊：I love you !說完又向我們揮手，意思是讓我們和他一起喊，大家很快領會了他的意思，我們對著程老師一起喊：I love you!程老師羞澀地笑了。說實話，在和孟老師的強烈對比中，我們真是打心眼兒里愛她。

可是不知為什么，家長會以后竟有好多家長聯(lián)名向?qū)W校告狀，說程老師不抓學習凈瞎搞無用活動，我們真是不明白，這都是些什么家長？程老師在全校教師素質(zhì)考核中，分數(shù)沒孟老師高，這使她一直處于副班主任位置，好長時間不能獨立帶班，而她在我們班行使的權(quán)力也在不斷受到限制。其實像今天這樣把方無旗他們從自習課上放出去打籃球，無疑也會成為她年終考核中的一大罪狀，可程老師還是這樣做了。從這意義上說，我們愛她真是不無道理。要是有一天，孟老師能弄明白為什么我們愛程老師勝于愛她，可能我們學校的教學情況才會大大好轉(zhuǎn)起來。說到底，像孟老師這樣傳統(tǒng)的管教方式大家早已厭倦，但學校領導依然欣賞這樣所謂有經(jīng)驗的老教師，而像程老師那樣熱情和富于創(chuàng)新精神的年輕教師往往受到壓制甚至會遭到批評。

籃球比賽在學校操場舉行。我們這個學校到今天已經(jīng)建?？?0年了，這個操場歷經(jīng)50年的風雨，已經(jīng)破舊得很厲害了，領操臺修了幾次，從原來的土臺子變成水泥石的，如今水泥石上又鋪了層綠色塑膠。籃球架子不知是哪個年代的，可能由于經(jīng)費問題一直沒有換，籃板上的漆早就剝落了，籃網(wǎng)也沒了，鐵架子埋在地下的部分有些也裸露出來。因為根基不深，所以要是用力投籃的話，籃筐就會搖搖晃晃。大家曾開玩笑說，咱們使點兒勁投籃，等把籃球架子砸倒了，學校就會給咱們換新的了。雖然是玩笑話，可大家伙兒投籃的時候還真是挺賣命的。

全班都出來觀戰(zhàn)了，范若琳和陳曉霧王小梅站在前面，范若琳指揮我們一起喊加油，嗓子都啞了。李東亮的頭發(fā)出汗?jié)裢噶?，像淋了雨似的，看上去顯得又酷又帥，只要他一投球，旁邊的女生就發(fā)出一陣尖叫聲。他受了這尖叫聲的刺激越發(fā)地賣力，像演員樣地秀著自己的上籃動作，有時你能明顯感覺到他那動作好似在舞臺上的一招一式?？赡芤蛄诉@樣的心理，他投了幾個好球后命中率就直線下降，惹得邊兒上的小女生們捶胸頓足，聲嘶力竭地號叫著。倒是方無旗和潘大林的配合來得更從容些，潘大林傳了李東亮幾個好球都被他給浪費掉了，就不再傳給他，而是傳給方無旗，方無旗不像李東亮那么花拳繡腿，而是美國人真刀真槍般地沖殺搶奪，加上完美的技術(shù)，投中率慢慢蓋過李東亮。

比分交替上升，二班女生都快要擠進場地里了，她們揮舞手里的小彩旗，有的還把紗巾從脖子上摘下來，系在手腕兒上隨彩旗一起迎風揮舞。場上氣氛一浪高過一浪。我們班也不示弱，后面大個同學使勁往前擠，王小梅被擠到了最前面，她和范若琳陳曉霧一起指揮我們喊口號。起初我們喊李東亮加油，后來發(fā)現(xiàn)李東亮辜負了我們過高的期望，就喊方無旗，方無旗在我們拼命的呼喊聲中使出渾身解數(shù)不停地為我們制造出一波又一波的驚喜。范若琳高興得都跳起來了，全班數(shù)她最激動，一著急，還領著我們用英語喊加油，弄得外班同學都朝我們這邊看過來。

79比81，我們還落后二班兩分，比賽時間已經(jīng)不多了，場上氣氛更加熱烈起來，隨著下面喊叫的分貝不斷升高，球場上的籃筐被砸得也更加猛烈，好像不這樣用力砸就投不進去似的，陳舊破敗的不知過了多少個年代的籃球架子已經(jīng)不堪這樣猛烈的襲擊，在一次次的投籃中越發(fā)搖晃得厲害起來。可是那個時候，所有人的注意力都集中在了比賽和比分上，誰也沒有注意到這時候那籃球架子的底部已經(jīng)在反復搖晃中漸漸支撐不住了。它發(fā)出了幾聲吱吱呀呀的響聲來提醒人們，可這吱吱呀呀的響聲在人聲鼎沸的操場上就像蚊子的嗡嗡飛舞聲一樣，被淹沒在人潮和聲浪里，直到它再也支撐不下去無力地倒下來，發(fā)出最后的怒吼，人們才在驚慌失措中抬眼望向天空。這時候它的身軀飛快地倒向操球場上跳躍投籃的方無旗。就只是一瞬間的事兒，這一瞬間少到用秒來計算。人們還來不及反應到底發(fā)生了什么的時候，有一個人卻勇敢地沖了出去。只見她奮不顧身沖向正在倒下來的籃球架子，用盡全身力氣推開方無旗，可是，那個老而陳舊的籃球架子帶著它沉重的身軀不甘示弱地用它那鐵鉗般的手掌抓住了這兩個年輕人的身軀，他們雙雙被砸在它的底下，像是這古老而陳舊事物的殉葬品般跟它一起倒在操場上，而這個奮不顧身沖向方無旗的女孩子就是王小梅。如果王小梅不及時挺身而出推開方無旗，那老而沉舊的籃球架子砸向的正是方無旗的腦袋。現(xiàn)在，經(jīng)王小梅這么一推，籃球架子墜落的位置是方無旗的肚子和王小梅的胳膊。

上來十多個男同學在老師指揮下，才艱難抬起那老而沉舊的籃球架子，過去年代制造的這個籃球架子實在太沉重了，它全身都是鋼鐵，砸了人真是要命的事。

120還沒到，大家已經(jīng)等不及了，兩個體育老師，一個背著方無旗，一個抱著王小梅，孟老師程老師和我們?nèi)嗤瑢W跟在后面。好在醫(yī)院離學校不遠，大約跑了一半的路程吧，120響著笛聲呼嘯而來，方無旗和王小梅被抬上救護車，我們又跟在救護車后面往醫(yī)院跑。

兩人被送進急救室，過了一會兒，里面?zhèn)鱽硐⒄f王小梅的胳膊被砸斷了，正在搶救。方無旗脾破裂造成大出血，需要馬上輸血，可醫(yī)院血庫里的A型血血漿不足。搶救室的人說，要是不馬上輸血隨時會有生命危險。程老師第一個沖上前說輸我的，我是A型血。陳曉霧也緊跟著程老師的腳步挽起袖口說我是O型血我也能輸。范若琳急哭了，說我是B型血怎么辦啊，大家說你就別跟著添亂了，把她推開。潘大林沖了上來，說我不知道是什么血型快給我化驗。后面一大批人也擼起袖子扯住醫(yī)生說快點給我們化驗。醫(yī)生沖大家揮了揮手說，別擠別擠，快跟護士去化驗室。這時候程老師望著我們的臉跟醫(yī)生說先抽我的吧，這些孩子還太小，要是我的血夠了就別抽他們的。我們都快急哭了，說那不行啊程老師，您不能抽太多的血，我們不是小孩子了，你不是說我們都長大了嗎？程老師說，先聽話，要是不夠的話，再抽你們的。我們說那也得先給我們化驗血型呀。護士說，先跟我來吧,我們跟著護士往化驗室走。孟老師拽住了陸文瑜和孫浩，說你們倆明天要參加物理決賽，不能輸，孫浩跟孟老師爭執(zhí)了一會兒，還是被孟老師攔住了。

程老師輸了200CC，醫(yī)生就不再給她抽了，她堅持要再輸200CC。醫(yī)生說，你的血色素很低，再輸會影響身體。我們也紛紛上前抱住程老師，不讓她再輸了。孟老師也說，要輸就輸我的?？沙汤蠋熣f，不行，您年紀大了，不能輸，我年輕吃點好的，很快就會恢復的。大家攔不住，很快程老師就又輸了200CC。方無旗的出血量很大，搶救室里不斷傳來需要血漿的消息，陳曉霧就央求程老師讓她去抽血吧，她說，我看過醫(yī)學書，我知道是怎么回事，您就讓我去吧，沒事兒的。這時候里面又傳來快點快點還要血的喊聲，陳曉霧就使勁掙脫開程老師沖了進去。在陳曉霧的帶領下，潘大林等好多符合條件的同學都擠了進去。就這樣，在我們?nèi)嗤瑢W的努力下，方無旗的生命終于轉(zhuǎn)危為安了，他成功地進行了脾切除手術(shù)。等他爸和他媽趕來，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束。他媽知道了大家為方無旗獻血的事，感動得哭了，說真多虧了大家，要不方無旗就沒命了。

我們?nèi)嗤瑢W全都守在醫(yī)院里，天快黑了，誰也不離去，孟老師最后用命令的口氣趕走了陸文瑜和孫浩，因為他倆明天要代表學校參加物理決賽。本來參加決賽的還有王小梅，可現(xiàn)在她正躺在手術(shù)室里。程老師進去了一趟，出來說小梅很堅強，醫(yī)生剛才為她做了接骨手術(shù)，很疼的，可她硬是忍著沒有叫，頭上疼得直冒汗，嘴唇都咬破了。陳曉霧和范若琳要進去看她，可護士不讓進。

那是我們生命中記憶清晰的一個夜晚，走廊長椅上坐著我們?nèi)嗤瑢W，除了陸文瑜孫浩他們兩個被孟老師強行趕走，我們誰也沒有離開，有人去外面買回肯德基和麥當勞，大家坐在椅子上無聲地吃著。夜里風涼，男同學就脫下自己的外衣披在女同學身上，不知是誰買來紅糖，用開水沖了端給剛剛獻血的同學喝，仿佛這一夜之間我們都長大了好幾歲。

那是我們班空前團結(jié)的一個夜晚，連空氣里都飄溢著愛的芳香。而就是從那一刻起，在我們的心里早已把方無旗當成了我們自己的親兄弟，再不說他是一個美國人了。

陸文瑜獲得物理競賽第一名，孫浩是第五名。王小梅因為右臂受傷不能寫字沒有參加競賽。大家都說，要是小梅不受傷，說不定第一名是她呢，因為復賽成績她比陸文瑜高。

接下來，我們照例進行期中考試，拉單桌，排成績，開家長會。日子又回到了原來的軌道。潘大林依然被孟老師不停地罵著，說你再不努力，再排在后面我們就將對你采取措施。

李東亮有一天借給陳曉霧一本小說，陳曉霧打開書，發(fā)現(xiàn)里面夾了一張小紙條，上面寫著：愛是一朵美麗的小花，花期來臨時，請讓我陪你一起慢慢綻放。

王小梅胳膊上的石膏已經(jīng)拆掉了，正在練習重新用右手寫字，她說胳膊受傷以后再寫出來的字跡都跟從前不一樣了。范若琳說是你的心跟從前不一樣了，字由心生??！王小梅問心怎么會不一樣？范若琳說，怎么說呢，別看陸文瑜物理競賽得了第一，可在我們眼里，你才是真正的第一。王小梅說，凈瞎說，我又沒參加競賽。這時陳曉霧從范若琳身后走來，她說，你就像武俠小說里面的高手，叫作無招勝有招。小梅問什么意思？曉霧說，你是用心參加了比賽，而陸文瑜僅僅是成績而已，與心靈的偉大相比，技術(shù)的精湛還稍稍欠了那么一個境界，我也說不好，反正大概就是這個意思吧。小梅笑了，說就你高深，我可沒你那么多道理可說。

方無旗重新來校上課那天，送了每位同學一個頭盔，那是他讓他爸特意從美國買回來的。他說，在美國，每個騎自行車的同學必須頭戴安全帽才能上路，否則要被警察攔住。以前，他就多次跟我們說過這回事，可我們誰也不聽他的嘮叨，認為是多此一舉，不但自己不戴，還嘲笑他傻帽。

現(xiàn)在經(jīng)過了和他將近半個學期的朝夕相處，大家從他身上也發(fā)現(xiàn)了許多好的東西，比如這個安全帽，大家從開始的不接受到現(xiàn)在的慢慢接受就是一個例子。其實，無論是你我，還是中國與西方，彼此之間好的東西互相學習一下又有什么不好呢？沒必要禁錮自己，你們說是吧？

方無旗的漢語說得越來越好，再不需要別人翻譯，他還學會了我們常說的一些口頭禪，大家一起在外面吃飯的時候也常常爭著搶著去付賬，再不提什么AA制。而我們班在每天早上進入校門的人流中，與外班最明顯的區(qū)別就是，我們班騎自行車的同學人人頭上都戴一頂黃色頭盔，那是方無旗送給我們的安全帽。

作者簡介：

宣兒，女，畢業(yè)于東北師范大學中文系。中國作家協(xié)會會員。出版有長篇小說《隨風飄逝》《拷問鮮花》《太陽落山》《城市記憶》，中短篇小說集《夏日迎風》，散文集《月桂樹上的花冠》《為夢想的天堂》《為藝術(shù)為愛情》等作品。曾獲第二屆中國女性文學獎。

責任編輯 張頤雯