吳少敏 吳躍平

摘要:醫(yī)院要全面落實先進(jìn)性教育,必須要建立黨員先進(jìn)性教育長效管理考核機制,文章從建立黨員管理考核評價機制的動因與目的,建立黨員管理考核評價機制所遵循的原則,建立黨員管理考核評價機制的形式和內(nèi)容,建立黨員管理考核評價機制后所顯現(xiàn)的效果,體會方面進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院先進(jìn)性教育長效考核機制黨建創(chuàng)新體會

我院黨總支部自2009年初開始建立起黨員先進(jìn)性長效管理考核評價機制,經(jīng)過近一年的探索與實踐,在廣大黨員的積極參與下,已有了一個比較清晰的管理模式,做出了一定的成效。

一、建立黨員管理考核評價機制的動因與目的

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動后,我院黨總支部就如何帶領(lǐng)廣大黨員貫徹落實中央《關(guān)于先進(jìn)性教育四個長效管理機制》,自覺深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和研究。決定從今年開始,建立起余杭區(qū)第五人民醫(yī)院黨員先進(jìn)性教育長效性管理考核評價機制。就黨員先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀所要求的內(nèi)容進(jìn)行具體的量化,制成手冊分發(fā)于每位黨員,要求黨員以書面的形式如實記錄工作學(xué)習(xí)生活等方面情況。這樣做的目的就是要使廣大黨員在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以看得見、摸得著、做得到的內(nèi)容與方法將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和實踐科學(xué)發(fā)展觀的各個方面具體化為行動,在工作學(xué)習(xí)生活中處處體現(xiàn)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,并有真實具體而生動的反映黨員各方面活動的臺帳記錄,以便于黨組織對每一位黨員所做的工作有據(jù)可

查、有事可記,并作為黨員考核考評的重要依據(jù)之一。

二、建立黨員管理考核評價機制所遵循的原則

1、堅持與時俱進(jìn)的原則。與時俱進(jìn)的先進(jìn)性就是永無止境、永不自滿的先進(jìn)性,就是不斷開拓進(jìn)取創(chuàng)造創(chuàng)新的先進(jìn)性,就是順應(yīng)時代潮流,永遠(yuǎn)走在時代發(fā)展前列的先進(jìn)性。這樣的先進(jìn)性既是對過去已有的先進(jìn)性本性的繼承和發(fā)揚,更是先進(jìn)性本性的不斷拓展和深化。

2、堅持求真務(wù)實的原則。把建立黨員考核評價管理機制放到貫徹“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀要求的具體實踐中去考察?？己嗽u價不能脫離實際;不能脫離廣大黨員干部所從事的具體實踐;不能脫離黨章和科學(xué)發(fā)展;堅持求真務(wù)實的原則是衡量建立和保持黨員先進(jìn)性考核評價機制最可靠的立足點和動態(tài)參照物。

三、建立黨員管理考核評價機制的形式和內(nèi)容

1、每年的黨建月“雙爭雙評”通過黨員的自評互評和群眾評議對黨員進(jìn)行定格。評價一個黨員是否具有先進(jìn)性,除了做到根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和黨的基本理論確立的規(guī)定外,具體要看黨員是否做到以下幾點:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念;堅持正確的政治立場,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律;牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù);牢固樹立發(fā)展意識,努力做好各項工作;堅持黨的組織制度,遵守黨的組織紀(jì)律;增強法制觀念,嚴(yán)格依法辦事;艱苦奮斗,清正廉潔。加強道德修養(yǎng),發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚。不合格黨員主要是喪失共產(chǎn)主義理想信念,革命意識衰退,不履行黨員義務(wù),不發(fā)揮黨員作用的黨員,其主要表現(xiàn)是:理想信念動搖;政治思想消極;宗旨觀念淡薄;革命意志衰退;組織紀(jì)律渙散;工作作風(fēng)飄浮;廉潔自律松懈;道德行為扭曲;組織生活散漫;其他方面不合格表現(xiàn)。

2、黨員亮牌,黨員亮牌可增強黨員榮譽感和責(zé)任感、使命感,引導(dǎo)黨員在為人民的健康服務(wù)過程中勇于把自己置于群眾和社會的廣泛監(jiān)督下,規(guī)范自身行為,積極發(fā)揮先鋒模范作用,以自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。亮牌對象為全體在職黨員。亮牌方式是每位黨員佩戴有黨員標(biāo)識服務(wù)牌。

3、黨員個人臺帳。臺帳的內(nèi)容包括:黨員的個人資料:姓名、姓別、年齡、學(xué)歷、職稱職務(wù)、入黨年月、獎懲情況等;黨員“雙爭雙評”工作計劃;黨員學(xué)習(xí)情況:“三會一課”、學(xué)習(xí)心得體會、思想?yún)R報等;黨員覆行職責(zé)情況:黨員職責(zé)、崗位職責(zé)、社會職責(zé);黨員服務(wù)科學(xué)發(fā)展情況;黨員參加組織活動情況;黨員聯(lián)系群眾情況;黨員廉潔自律情況;黨員個人總結(jié)黨組織對黨員考核考評記錄。

四、建立黨員管理考核評價機制后所顯現(xiàn)的效果

(一)、黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的時間與效果得到保證。每月一次的黨員政治理論學(xué)習(xí)和每季一次的黨課教育以“黨員學(xué)習(xí)積分制”形式加以記錄,在黨員個人臺帳中做好學(xué)習(xí)筆記,同時按要求寫學(xué)習(xí)心得體會。因為學(xué)習(xí)時必須作好筆記,所以每次的學(xué)習(xí)黨員都能認(rèn)真聽記,因而也基本能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

(二)、黨員責(zé)任榮譽感更強,服務(wù)群眾積極性更高。通過對黨員的工作學(xué)習(xí)生活以個人的臺帳記錄以及所建立的考核評價辦法。一方面加強了對黨員平時的管理,另一方面也時刻提醒黨員應(yīng)履行義務(wù)與職責(zé),牢記自已是一名共產(chǎn)黨員,從而進(jìn)一步增強黨員的責(zé)任感受和榮譽感,立足崗位服務(wù)群眾的積極性得到更充分的發(fā)揮。全院90多名黨員,在職的黨員本著“立足崗位、奉獻(xiàn)自我、服務(wù)群眾”的精神,積極參加黨組織的各項活動,退休黨員除參加醫(yī)院組織的活動外,還積極參與社會活動,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮。在今年組織的各類活動中廣大黨員都能積極參加踴躍參與,尤其是開展的深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和黨建月“雙爭雙評”活動,以及黨員志愿者服務(wù)臺活動,都有開展得有聲有色,圓滿完成各項任務(wù)。

(三)、黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力更強。通過今年的支部選舉,黨的組織體系得以進(jìn)一步完善?，F(xiàn)在黨總支部下面分別設(shè)有總院第一、第二黨支部、東湖街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部、南苑街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)城西城北社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部。黨員管理更規(guī)范,各支部工作在局黨委和院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照支部工作的要求積開展黨組織的各方面工作,通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展,基本達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求。

五、體會

通過建立黨員管理考核評價機制和黨員個人臺帳記錄,我們體會到,加強黨員的教育與管理,既是一項長期而動態(tài)的工作,又是一項與時俱進(jìn)的工作,更是一項求真務(wù)實的工作,所以必須長期堅持。黨組織不僅要經(jīng)常開展學(xué)習(xí)教育,而且要按黨章的要求和中央的部署做好黨組織的各項工作,同時還要經(jīng)常組織黨員開展服務(wù)人民群眾的各項活動。在此基礎(chǔ)上對每位黨員參加組織活動的情況加以檢查督促和評價,使黨的組織和廣大黨員始終成為引領(lǐng)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心和先鋒模范?！?/p>