鄒維漢
摘要:貫徹科學(xué)發(fā)展觀,必須要堅(jiān)持并掌握科學(xué)的態(tài)度和方法。本文通過介紹科學(xué)的態(tài)度、認(rèn)識的深度、執(zhí)行的力度三個(gè)維度,來闡述如何學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
關(guān)鍵詞:態(tài)度深度力度 三個(gè)維度
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,重要的前提是理解好把握好科學(xué)發(fā)展觀,就應(yīng)對科學(xué)發(fā)展觀有科學(xué)的態(tài)度、認(rèn)識的深度和執(zhí)行的力度。
一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要有科學(xué)的態(tài)度
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)認(rèn)識積累升華的產(chǎn)物,是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)思想。貫徹這一科學(xué)理論,必須要堅(jiān)持并掌握科學(xué)的態(tài)度和方法。只有秉持科學(xué)的態(tài)度,才能實(shí)現(xiàn)真正的科學(xué)發(fā)展,否則就難免只把科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作標(biāo)簽和口號,也會(huì)做出不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事情來。
對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)態(tài)度,至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面。
第一,要具有時(shí)代的眼光。所謂時(shí)代眼光,就是站在時(shí)代前列,立足新的實(shí)踐,把握時(shí)代特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)理論特別是中國特色社會(huì)主義理論去觀察當(dāng)今世界、觀察當(dāng)代中國,把本地區(qū)本部門的發(fā)展放在時(shí)代的大背景下、放在全國的大局中認(rèn)識和考慮。概括地說,就是要站得高、看得遠(yuǎn)、想得深。只有具備這種寬廣的時(shí)代眼光,才能走出符合時(shí)代要求、長遠(yuǎn)發(fā)展的科學(xué)道路。
第二,要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度??茖W(xué)態(tài)度的本質(zhì)就是實(shí)事求是,就是要在實(shí)踐中不斷探求、研究和把握事物變化發(fā)展的規(guī)律,尊重客觀規(guī)律,遵循客觀規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事。否則,非但不能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,最終還要受到懲罰,付出代價(jià)。
第三,就是要運(yùn)用辯證的思維。辯證思維就是要堅(jiān)持全面地而不是片面地、聯(lián)系地而不是孤立地、發(fā)展地而不是靜止地去看待一切事物。只有樹立辯證的科學(xué)思維和掌握科學(xué)的調(diào)研、分析方法,我們才能洞察本地本部門的發(fā)展優(yōu)勢、現(xiàn)實(shí)機(jī)遇和制約條件,分清主要矛盾次要矛盾,抓住矛盾的主要方面,找到制約和影響本地區(qū)本部門發(fā)展的突出問題和原因,然后才會(huì)制定和完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,作出科學(xué)決策,使發(fā)展不走錯(cuò)路、少走彎路、走正確的路,收到事半功倍的效果。
第四,要有勇于創(chuàng)新的精神。如今的發(fā)展機(jī)遇,不允許任何保守、僵化和自滿。面對新形勢、新任務(wù),我們只有進(jìn)一步解放思想,勇于創(chuàng)新,才能探索新路子,尋求新辦法,謀劃新發(fā)展。要在科學(xué)理性的基礎(chǔ)上敢想、敢干、敢為人先。假如不敢想、不敢試,就不會(huì)有新辦法、新措施。實(shí)踐證明,越是工作難度大、矛盾比較多的時(shí)候,越要解放思想。誰的思想解放快,誰的創(chuàng)新能力強(qiáng),誰的措施辦法多,誰的難題就破解的好,誰就能占得先機(jī),否則,矛盾和問題就會(huì)越積越多,路子就會(huì)越走越窄,誰就會(huì)落后被動(dòng)。
第五,是要堅(jiān)持群眾的觀點(diǎn)。在科學(xué)發(fā)展過程中,要始終把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,努力使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過程,成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程,成為不斷保障人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益的過程。
二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要有認(rèn)識的深度
科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢、認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想,實(shí)現(xiàn)了我們黨對發(fā)展問題認(rèn)識的新飛躍??茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持馬克思主義的基本原理,站在歷史和時(shí)代的高度,進(jìn)一步回答了新形勢下我國怎樣發(fā)展的重大問題,用新的思想和觀點(diǎn)深化了對社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,進(jìn)一步豐富了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論,是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。我們理解科學(xué)發(fā)展觀,不能只停留在它是一個(gè)理論成果或是一種執(zhí)政理念,還應(yīng)該看到它實(shí)質(zhì)上是一種能力要求。如果憑一知半解、憑主觀愿望、憑老的經(jīng)驗(yàn),不可能做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者??茖W(xué)發(fā)展能不能上水平、人民群眾能不能得實(shí)惠,是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有沒有真本領(lǐng)的試金石。作為科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)者、正確思路的決策者、實(shí)踐行為的示范者,領(lǐng)導(dǎo)干部要真正擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任,就必須切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問題,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,把本地本部門的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。
三、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要有執(zhí)行的力度
科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效,很大程度上體現(xiàn)在執(zhí)行的力度上??茖W(xué)發(fā)展不是喊出來的,而是干出來的。所以,我們一定要戒虛、戒假、戒浮,求實(shí)、求真、求深,動(dòng)真情、出實(shí)招、求實(shí)效。黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要敢于擔(dān)當(dāng)、善于謀劃、靠前指揮、真抓實(shí)干,進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施,務(wù)求科學(xué)發(fā)展的新成效,努力把好事辦好,實(shí)事辦實(shí),使群眾感受到新變化新氣象。
所以,要開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),一是要率先垂范帶動(dòng)科學(xué)發(fā)展。群眾看干部,不僅看干部怎么講,而且看干部怎么做。搞形式主義、做表面文章,老百姓最反感;以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議貫徹會(huì)議、以講話落實(shí)講話,老百姓最看不慣;作風(fēng)飄浮、急功近利,搞“形象工程”,老百姓最不滿意。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),不能精于做秀,拙于做事,樂于謀人,短于謀事,而是要腳踏實(shí)地、崇尚實(shí)干,把心思用在干事業(yè)上,把精力集中到求發(fā)展上,為人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在的利益,做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者;二是要真抓實(shí)干落實(shí)科學(xué)發(fā)展?!?/p>