李金松

窗外，早春的細(xì)雨輕飄，遒勁的西風(fēng)將樓下草坪上的青竹吹得此起彼伏，宛如大海的波浪?？床灰娦螤畹挠杲z悄悄散落，融化在它們茂密的枝葉上，化作一顆顆晶瑩的水珠，然后在一瞬間下落，就像滴滴飽滿的玉露，默默地滋潤……

不知怎的，我腦子里突然閃出一個奇妙的想法，就像窗子上那顆最大的水珠忽然蜿蜒而下，現(xiàn)出一條清晰的軌跡。我猜化學(xué)老師現(xiàn)在肯定就站在外面的走廊里。

門外寒風(fēng)呼嘯，春雨連綿，教室內(nèi)外巨大的溫差讓我不禁打了個寒顫。今天的走廊顯得格外空曠，只有他一個人在那里一動不動。圍墻外的風(fēng)云變幻一點也沒有擾亂他寧靜的目光，他仿佛已然與身后那幅春雨圖融為一體。

講臺前總是擦得光亮的椅子，是班主任特地留給老師特別是上了年紀(jì)又上兩節(jié)連堂課的老師坐的，他卻極少坐過。辦公室是個絕佳的休息場所，那里有柔軟的沙發(fā)，但他更不愿意讓學(xué)生打了鈴之后還見不到老師。我已不知多少次看見他站在走廊里了，就連去年冬天冷得下雪的時候，也從不間斷。

一陣清風(fēng)輕輕撩起我的發(fā)絲，滲透著冰涼的寒意。我望著他那灰白相間的頭發(fā)，一陣心酸的暗流涌動著。

突然，老師側(cè)過身，我們的目光相遇了。我看到他那滄桑的面容中愈顯犀利的眼睛，立刻低下頭去。他見我正看著他，馬上把煙扔到腳邊的水灘里，還用腳踩熄了。我不好意思地笑著走了過去，來到圍墻邊。樓下，風(fēng)起竹舞，細(xì)雨如煙，不時有細(xì)小的水珠落到我的臉上。

“你寒假里有沒有看書??？”

“唔……沒有?！彼⑽凑f什么，只是抬頭看了一眼遠(yuǎn)處隱隱的山巒，輕輕嘆了一口氣，接著換了一種語氣說：“要好好學(xué)習(xí)呀，再不能嘻嘻哈哈了，學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了?！?/p>

“還有，把字寫好一點吧?！彼f著看了一眼不遠(yuǎn)處的櫥窗，那里貼著我在學(xué)校書畫比賽上獲獎的作品。接著說：“你又不是寫不好?！?/p>

春雨潤濕了遠(yuǎn)處的花山，前方的馬路，樓下的青竹，也柔軟了我的心。

站在我身旁的，是年過半百、德高望重的老師，他與我的談話，卻像知心朋友一樣平易近人。沒有命令地指示，沒有嚴(yán)肅地批評，更沒有大聲地訓(xùn)斥。甚至，對我糟糕的寒假作業(yè)都不愿正面提及，對我狂亂的字跡也只是微笑地提醒與鼓勵。

草坪上的青竹被風(fēng)吹得此起彼伏，宛如生活的波浪。雨絲悄悄散落，融化在茂密的枝葉上，化作顆顆晶瑩的水珠，如同滴滴飽滿的淚水，默默地關(guān)懷……

樓下，已然有一棵新鮮的竹筍拔地而起，悄然生長著……

指導(dǎo)老師：馮遂鮫

作者單位：武漢理工大學(xué)