可 馨

我的學(xué)校,不是什么有名的學(xué)校;我的班級,也是一個普通到不能再普通的班級。在這個班級里,有著兩群學(xué)生,力量對比懸殊。一群,平日里嘻嘻哈哈,插科打諢,呼朋喚友地玩鬧,學(xué)習(xí)則被丟在很偏遠(yuǎn)的角落,實在沒啥事了才偶然想起來,隨便翻幾頁書,剩下的時間都在琢磨怎么應(yīng)付家長和考試;另一群,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),將好參考書視作珍寶,以一個好的成績作為終極目標(biāo),是不用老師家長操心的好苗子。

我屬于后一群。但是,我沒有什么自豪感、愜意感。因為,我們總是受到他們的“歧視”。是的,歧視!

我真的不明白,為什么爸爸媽媽和他們對我們的態(tài)度這么不同。爸爸媽媽以我們?yōu)榘?他們一看到我們念書就笑逐顏開,一拿到我們的成績單就欣喜不已,到別人家串門一定要把我們帶上?？梢哉f,我們是爸爸媽媽人生中最得意的作品。

但是那群同學(xué)對我們十分不屑。他們嘲笑我們認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真考試;我們聽課,他們在桌子底下打游戲,發(fā)短信,在課本下壓一本青春小說;我們在自修課做作業(yè),他們堂而皇之地打游戲,發(fā)短信,看漫畫;我們認(rèn)真考試,他們偷偷翻書找答案,再用半個小時發(fā)短信,互相告知答案。班上還有不少“對子”,他們很公開很大膽,經(jīng)常聚在一起說些令人臉紅心跳的事情。我們縮在自己并不光亮的小殼里,張望那些花花綠綠的世界,卻不敢伸手去碰觸。它們看起來,有毒。

他們認(rèn)為,我們浪費了生命,浪費了青春。我們對老師的尊敬,被他們視為拍馬屁;我們遵守規(guī)則,被他們視為膽小古板;他們不屑于我們對歷史、地理的癡迷,正如我們不屑于他們的“非主流”思想。他們不知道,自己那可笑的所謂“非主流”,其實與真正的非主流完全是兩碼事!

他們活得很囂張。有一部分雖然還不太敢和老師公然作對,表面上乖巧,背地里不知道有多瞧不起老師。我們班級的QQ群里,只要有一個人開始辱罵某老師,立刻一呼百應(yīng),大家群起而攻之,說很多詆毀的話,我們中有些人看不過去,偶爾冒出幾句微弱的反駁,立刻會被無情地打壓下去。最后,QQ群里只有那群人在一閃一閃地亮著,興高采烈。

我們沉默了。

我真的很迷惑。一般的學(xué)校,都是差生受排擠、鄙視,好學(xué)生的團體他們擠不進(jìn)去,在我們班,為什么反倒是我們這些“好孩子”受到排擠和鄙視呢?

正常的道德標(biāo)準(zhǔn),在我們的班級中竟是無效的;而那一群人的行為準(zhǔn)則,竟成為班級里通行的準(zhǔn)則,我們這些規(guī)則以外的人,徘徊在邊緣地帶,不知何去何從。