十一、熟語運用類題型

【解題技巧】

做熟語類題目要注意以下幾點:1.結合語境,解讀詞義。要根據(jù)詞不離句的原則,解讀該詞在具體的語句中的準確含義及使用規(guī)律。2.調動積累,尋找詞匯。要充分調動自己的知識積累,根據(jù)上下文之間的關系和各種情境條件,找到符合題意要求的有關詞語。3.比較推敲,準確選擇。在自己備選的幾個詞語中進行比較,選擇其中最貼切的一個詞語,然后再結合原句看是否符合原來的特定語境,是否能夠準確地表情達意。

【實戰(zhàn)演練】

1.按照下面這段文字的要求,在橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

在我國大量的成語、熟語(俗語、諺語、歇后語、慣用語等)及經(jīng)典的詩句、文句中,常常從相反的方面表達對同一事情(或事物)的認識。如“窮寇勿追”和“宜將剩勇追窮寇”,兩者相同之處都是談追擊敵人的問題,不同之處前者強調“不追”,后者強調“要追”;又如“人怕出名,豬怕壯”和“雁過留聲,人過留名”,兩者相同之處都是談對出名所持的態(tài)度問題,不同之處前者強調“畏懼”,后者強調“向往”;再如“”和“”,兩者相同之處都是,不同之處前者強調,后者強調。

2.用一個意義相當?shù)某烧Z代替下面黑體熟語。

(1)我不喜歡這樣做,也做不好,憑什么牛不喝水強按頭,會有什么好結果?

(2)就在吳蓀甫被這突如其來的市場變化弄得措手不及時,一個更大的打擊還在后頭。真是屋漏偏遇連夜雨。

(3)你可要提防他,這個人明是一盆火,暗是一把刀,什么壞事都干得出來。

(4)我本想給你個機會,沒想到你是爛泥扶不上墻,連這點小事都辦不好。

十二、寫幽默語題型

【解題技巧】

解答這類題目,要整體把握所給材料的內(nèi)涵,理解題意,所寫語句要做到連貫得體,幽默風趣,于輕松愉悅中巧妙化解尷尬,既讓人忍俊不禁,同時又能從中體味到哲理內(nèi)涵。

【實戰(zhàn)演練】

1.下面有一尷尬語境,請你為當事人說一句幽默風趣的話,要求語言簡明,得體。

一次,原東德柏林空軍俱樂部舉行宴會招待空戰(zhàn)英雄。一位年輕士兵在斟酒時不慎把酒潑在烏戴特將軍的禿頭上。頓時,士兵悚然,全場寂靜。

倒是這位將軍悠悠然,他輕輕拍了拍士兵的肩頭,說:“”

話音剛落,全場立即爆發(fā)出響亮的笑聲,人們繃緊的心弦也松弛了。

2.下面有一尷尬語境,請你為當事人說一句幽默風趣的話,要求語言簡明,得體。

在2009年春晚首次彩排中,青年美聲歌手王莉在上場的時候不慎摔倒,單膝跪地。雖然由于她的舞臺經(jīng)驗豐富,沒有影響到聲音的效果,現(xiàn)場氣氛未免顯得尷尬。面對王莉的摔倒,董卿臨時發(fā)揮說了這樣一段話:“”巧妙地化解了尷尬氣氛,顯示了央視當家花旦的主持功底。

十三、片段點評題型

【解題技巧】

寫片段點評,要注意以下幾個方面:第一,要讀懂文本,正確理解文本內(nèi)涵。如果對所點評的內(nèi)容把握不準或理解失誤,就好比走路走錯了方向,點評就無從談起了。第二,要準確切入。首先,要審清題干,理解題意,明確點評要求;其次,要選擇一個切入角度,這個角度宜小、巧、新,闡發(fā)時應合情合理。第三,要規(guī)范,最好采用述評結合的方法。述,要簡潔凝練;評,要恰到好處。緊扣文本,有的放矢,力求見解新穎,深刻。

【實戰(zhàn)演練】

1.閱讀《熱愛生命》片段,給畫線的句子加上恰當?shù)脑u注。

他重新振作起來,繼續(xù)前進,心里又產(chǎn)生了一種新的恐懼。這不是害怕他會束手無策地死于斷糧的恐懼,而是害怕饑餓還沒有耗盡他的最后一點求生力,而他已經(jīng)給兇殘地摧毀了。這地方的狼很多。狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去,在空中交織成一片危險的羅網(wǎng),好像伸手就可以摸到,嚇得他不由舉起雙手把它向后推去,仿佛它是給風刮緊了的帳篷。

2.下面是《紅樓夢》中的一段文字,寫出了眾人笑時的不同性格,請對畫線處的黛玉、寶玉和賈母的笑進行簡要點評。

鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭!”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來,林黛玉笑岔了氣,伏著桌子“噯喲”,寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來,薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子,探春手里的飯碗都合在迎春身上,惜春離了座位,拉著他奶母叫“揉揉腸子”。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的……

十四、形象賞析題型

【解題技巧】

解答時首先要選取自己較為熟悉的一種形象,其次要準確地選擇感受點。讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會,而且可能是多方面的,要在分析、思考的基礎上,選擇見解新穎獨到、最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫。此外,要抓住一點,不及其余,圍繞一個感受點,聯(lián)系實際,談深,談透。

【實戰(zhàn)演練】

1.請從下列《水滸傳》文學形象中任選一組,說明你更喜歡其中哪一位,并陳述理由。

第1組:林沖與武松

第2組:李逵與魯達

要求:①對所選組中兩個人物或形象進行比較。②不出現(xiàn)常識性錯誤。③字數(shù)在50-70字之間。

2.老舍作品《茶館》中的王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜,也是貫穿全劇的主要人物。試根據(jù)以下有關劇情的介紹,用一個詞語概括人物性格特點,填寫在橫線上。

示例:劇情介紹:對難民強硬、冷漠;對李三雖同情,卻有限度。

性格特征:自私自利

(1)劇情介紹:對大兵、警察、特務的態(tài)度是討好,巧應付,怕得罪。

性格特征:

(2)劇情介紹:對唐鐵嘴之流厭惡卻仍笑臉相迎。

性格特征:

(3)對現(xiàn)實不滿,但表達很含蓄。

性格特征:

十五、擬寫串連詞題型

【解題技巧】

寫好串連詞應注意以下幾點:1.緊扣主題。如果背離了主題要求,不但不能引起觀眾的注意,反而有礙于節(jié)目的觀看。2.簡潔明快。寫串詞切忌信馬由韁,不著邊際,應該以高度凝練而簡潔的句子指向主題,抓住節(jié)目的特點,揭示內(nèi)涵,并起到承上啟下的作用。3.銜接自然。要善于發(fā)現(xiàn)前后的銜接點,或是內(nèi)容上的相關性,或是形式上的一致性。不生硬做作,不生拉硬拽,不牽強附會,不畫蛇添足。4.和諧得體。串詞既要達到“串”的目的,又要串得和諧得體;既要符合特定的場合,又要符合特定的人物身份,更要符合特定的語境。

【實戰(zhàn)演練】

1.請為某校高三畢業(yè)聯(lián)歡會的主持人寫幾句串詞,引出下面的節(jié)目。(不超過60字)

下面請欣賞小組唱《友誼地久天長》。

2.為了使新聞播報更加平易自然,編輯準備在每條新聞之間加上一些承上啟下的銜接詞。請你幫助他們在下面兩條新聞之前,設計兩段這樣的話。要求銜接自然,轉換巧妙。

(1)我省臺州一瓜農(nóng)種出了50公斤重的大西瓜。(《浙江日報》)

(2)一個小偷在入室偷盜過程中竟然在主人的床底下酣然睡去,被聞訊趕來的警察逮個正著。(《青年時報》)

十六、擬寫鏡頭腳本題型

【解題技巧】

寫好鏡頭腳本,要注意以下幾點:1.要全面理解所提供的背景材料以及話題主旨。2.寫出的句子要有鏡頭感,富有動作性和細節(jié)性,形象生動,想象合理。3.要以描述性的句子形式出現(xiàn),不要出現(xiàn)議論性的句子。4.畫面形象須簡潔易懂,不能太煩瑣或隱晦。5.鏡頭與鏡頭之間既要有跳躍性,又要有連貫性,要能集中表達主題內(nèi)容。

【實戰(zhàn)演練】

1.今年4月23日是聯(lián)合國確立的第14個“世界讀書日”。某電視臺記者要拍攝以“走向閱讀社會,享受閱讀樂趣”為主題的三組新聞鏡頭,請你根據(jù)以下內(nèi)容提示,擬寫鏡頭三的腳本文字。

地點:某市圖書館

鏡頭一:高掛的橫幅上寫著“圖書優(yōu)惠大展銷”,大廳內(nèi)人山人海,水泄不通,市民們正在搶購著自己心愛的圖書。

地點:某公交車?？空?/p>

鏡頭二:整潔的長椅上,幾個候車的人,拿著書或報刊,正在津津有味地閱讀。

地點:某公園

鏡頭三(50字以內(nèi)):

2.下面這首詩的每聯(lián)都可以想象成一幅圖畫,后兩幅圖畫已寫出,請寫出前面兩個。要求:①有畫面感,語言生動;②想象合理;③每幅畫面的字數(shù)不超過40字。

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月,人跡板橋霜。

槲葉落山路,枳花明驛墻。

因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

畫面一:

畫面二:

畫面三:槲葉落滿山徑,枳花散落墻角一片。

畫面四:夢回杜陵故里,春天來了,故鄉(xiāng)回塘水暖,鳧雁自得其樂。

十七、擬寫畫外音題型

【解題技巧】

寫好畫外音,要注意以下幾點:1.要認真讀懂所給的文字材料,對思想內(nèi)容有一個總體把握。2.審清題干,嚴格按照題目要求擬寫。3.所寫句子要抓住文本主題,具有概括性和感染力。

【實戰(zhàn)演練】

1.閱讀下面的文字,按要求答題。

一則由廣東省眼科基金會制作的公益廣告榮獲了戛納廣告節(jié)影視銅獅獎,這則廣告的主題是提醒人們注意保護眼睛。廣告由連續(xù)的幾個畫面組成:一個圓形煎鍋里有兩只正嗞嗞冒煙的雞蛋,它們由嫩變老,由黃變黑,繼續(xù)煎下去,雞蛋慢慢變成黑塊……下方打出字幕——“DONTFRYYOUREYES”(不要灼傷你的雙眸)。

請你為這則公益廣告配上不少于60字的畫外音,以增強感染力。

2.2008年9月,東南某省沿海遭受超強臺風“森拉克”的襲擊,以下是來自抗臺一線的三組鏡頭的說明文字,編輯要把這些報道編到同一個電視欄目里,請根據(jù)這些鏡頭的說明文字所反映的內(nèi)容,為這組報道擬一個標題,并配上一段畫外音。

鏡頭一:玉環(huán)縣前山村村民張金鳳家的屋頂被掀開,該縣武警中隊得知情況后,立即組織官兵及時幫她修補。

鏡頭二:臨海市桃渚村一菜農(nóng)家的幾百畝瓜果浸泡在水里,駐軍某部30多名戰(zhàn)士來到田頭,幫助搶收。

鏡頭三:臨海市河頭鎮(zhèn)即將臨盆的34歲高齡產(chǎn)婦金才飛被洪水圍困,某消防大隊官兵推著沖鋒舟緊急運送她到醫(yī)院。

(1)所配標題(10字以內(nèi))

(2)所配畫外音(100字以內(nèi))

【王學華/供稿】

參考答案見下期