香港：在內(nèi)地設(shè)立首個(gè)國情教育基地

為加強(qiáng)對(duì)香港青少年的國情教育，香港國民教育中心８日在深圳市中英街歷史博物館、廣東公安邊防六支隊(duì)“沙頭角模范中隊(duì)”成立了內(nèi)地首個(gè)香港國民教育中心國情教育基地。

在８日舉行的揭牌儀式上，香港國民教育中心與中英街歷史博物館、駐守中英街的“沙頭角模范中隊(duì)”簽署了“國情教育基地協(xié)議書”。

香港國民教育中心總監(jiān)呂如意博士表示，香港國民教育中心從2007年開始多次考察內(nèi)地的博物館和名勝古跡，最終選擇了跟香港關(guān)系最密切的中英街歷史博物館和“沙頭角模范中隊(duì)”，作為香港國民教育中心在內(nèi)地設(shè)立的首個(gè)國情教育基地。今后將定期組織香港中小學(xué)生到中英街參觀歷史古跡、訪問軍營，開展愛國主義和國情教育。

（《光明日?qǐng)?bào)》2009年4月9日）

廣州：中小學(xué)禮儀手冊(cè)進(jìn)課堂

3月18日，廣州市教育局向全市中小學(xué)贈(zèng)送了2000本《廣州市中小學(xué)生禮儀手冊(cè)》，文明禮儀正式全面進(jìn)入中小學(xué)課堂。

《廣州市中小學(xué)生禮儀手冊(cè)》共有5個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，最細(xì)微的有日常的刷牙洗臉，大到如何當(dāng)一名亞運(yùn)會(huì)的文明觀眾。其中，行走的八條“軍規(guī)”告訴學(xué)生，在穿校服或運(yùn)動(dòng)服時(shí)，要注意身體挺拔，保持后背平直，兩腳立直，走路的步伐可略大些；服裝的色彩搭配要切忌階梯式的顏色搭配，如上身是深色，下身淺色，顯得非常呆板等。

此外，對(duì)于男女學(xué)生如何交往，手冊(cè)中也有明確的指引：異性交往要保持一定的距離，如旅游、游泳、散步、跳舞等，要提倡集體行動(dòng)；異性之間串門，要事先預(yù)約，避開洗澡、午休和夜間就寢等時(shí)間。

昌樂小學(xué)的陳老師表示，禮儀手冊(cè)里的內(nèi)容很全面，尤其還以名人的親身經(jīng)歷，如肯尼迪和尼克松的電視競選總統(tǒng)、老布什痛改陋習(xí)當(dāng)總統(tǒng)等事例，來教導(dǎo)學(xué)生禮儀的重要性，讓學(xué)生印象更深刻。

（《南方日?qǐng)?bào)》2009年3月19日）

天津：推首套心理健康操不受場地和時(shí)間限制

由天津市青少年心理學(xué)研究中心研究出的全國首套心理健康體操，目前已在天津市的十余所中小學(xué)初步推廣。練習(xí)者可通過簡單的肢體動(dòng)作和積極的心理暗示來釋放壓力，減輕負(fù)面情緒。

據(jù)了解，心理健康體操是天津的幾位心理學(xué)專家根據(jù)心理學(xué)的軀體映射原理，融入中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、針灸學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，以心理暗示和自我轉(zhuǎn)移為主要療法研發(fā)的，主要通過頭部、頸部、四肢等軀體的逐步運(yùn)動(dòng)，來改變心里的不愉快，獲得愉悅的心情。

許多同學(xué)表示，心理健康體操不需要大幅度的運(yùn)動(dòng)，在教室里也可以練習(xí)，簡單易記，做完后感覺非常輕松。

心理健康體操主要研究者之一的王虹翔教授表示，抑郁、焦慮、情緒不良等都屬于潛在心理疾病的范疇，但由于社會(huì)對(duì)心理疾病的認(rèn)知度較低，再加上我國心理治療起步較晚，真正尋求心理醫(yī)生幫助的只有13%左右。

據(jù)王虹翔教授介紹，整套心理健康體操共有16項(xiàng)80節(jié)，分別與困惑、恐懼、偏執(zhí)、抑郁、焦慮等負(fù)面情緒形成對(duì)應(yīng)治療和緩解，每項(xiàng)操的練習(xí)時(shí)間均不超過1分鐘，練習(xí)者可以根據(jù)自身情況選擇練習(xí)，不受場地和時(shí)間的限制。

（《人民日?qǐng)?bào)》2009年3月27日）