董立權(quán)

我們的小鎮(zhèn)雖然很小，但是有一個(gè)飯店卻很有名氣，那就是文君飯店。說它有名氣是因?yàn)樗欠綀A百里紅白事辦酒席的地方。

一天，飯店的董叔叔對(duì)我說：“立立，想不想當(dāng)我們飯店的CEO呢？”??？這是真的嗎？當(dāng)CEO可是我的夢(mèng)想??！于是我滿口答應(yīng)下來?！拔覀冿埖甏蛩阌靡还P錢購買一些餐桌和椅子，這筆錢如果只買餐桌能買 30張，只買椅子能買200把。請(qǐng)問CEO，這筆錢能買多少套這樣的桌椅（一套桌椅是由1張餐桌和10把椅子組成的）？”董叔叔發(fā)話了。

天哪，這可怎么算呀？聽了董叔叔的話，我才發(fā)現(xiàn)原來CEO不是那么容易當(dāng)?shù)呐?！董叔叔摸了摸我的頭，說：“怎么樣，小家伙被難倒了吧？”我紅著臉半天沒說出話來，心里很是不服氣，于是對(duì)董叔叔說：“你給我?guī)追昼姇r(shí)間想一想行嗎？”

其實(shí)我是在用緩兵之計(jì)，心里根本就沒思路。一會(huì)兒功夫，我突然來了靈感。“哈哈，董叔叔，我想出來了。”“噢？說來聽聽?！薄拔矣眉僭O(shè)的方法，假設(shè)每張餐桌200元，一共就有200×30=6000（元）；1把椅子的價(jià)錢就是6000÷200=30（元）；又因?yàn)?套桌椅是由1張餐桌和10把椅子組成的，1套桌椅的價(jià)錢就是200＋30×10=500（元）；用總錢數(shù)除以1套桌椅的價(jià)錢就是能買的桌椅套數(shù)了，6000÷500=12（套）。董叔叔，我分析得對(duì)不對(duì)？”董叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說：“不愧是我們特聘的CEO，還真行！你們班上的同學(xué)一定也像你這么聰明！”我一聽這話，計(jì)上心來，不妨把董叔叔的這個(gè)問題拿到班上看同學(xué)們?cè)趺聪搿?/p>

第二天，幾個(gè)數(shù)學(xué)能手在課余時(shí)間議論開了。張如說：“我想總錢數(shù)一定是30和200的公倍數(shù)，我用它們的最小公倍數(shù)600作為總錢數(shù)。分別求出1張桌子和1把椅子單價(jià)，然后用總錢數(shù)除以1張桌子和10把椅子的錢數(shù)就得總套數(shù)，列式為：600÷［600÷30＋（600÷200）×10］=12（套）?！蔽艺f：“這個(gè)方法不錯(cuò)，可是你的單價(jià)有點(diǎn)問題，也太少了吧？”張如說：“其實(shí)，這里的600元，只是30和200的最小公倍數(shù)，我們?yōu)榱朔仙顚?shí)際也可以用它的2倍、3倍……這些公倍數(shù)作為總錢數(shù)。當(dāng)然計(jì)算起來就麻煩一些了，但是結(jié)果肯定都得12套?！蔽覀円辉嚬蝗绱恕?/p>

韓亞軍說：“你們一個(gè)找單價(jià)，一個(gè)找總價(jià)。我卻用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的思路來做。將總錢數(shù)看作單位‘1，只買餐桌能買30張，則每張餐桌的價(jià)格是總錢數(shù)的，同理可得椅子的價(jià)錢為總錢數(shù)的，接下來就好做了，根據(jù)已知條件，能買桌椅的套數(shù)為：1÷（＋×10）=12（套）?！眮嗆姷木拾l(fā)言，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

看來只要我們靈活地將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，都有當(dāng)CEO的潛力哦。

（指導(dǎo)老師：李曉芳）