杜迺芳

這期的特別策劃很搶人眼球，因?yàn)樗剂酥袊?guó)、美國(guó)、奧地利、澳大利亞、瑞士、瑞典等10國(guó)2.1萬(wàn)母親參與的寶寶中心“全球母親育兒生活”大調(diào)查?？傮w來看，媽媽們?cè)谡鎸?shí)生活中飽受愧疚、憤怒和焦慮的困擾。

問題的焦點(diǎn)集中在：關(guān)于孩子的未來，我做得夠不夠？這讓我想起一句成語(yǔ)：過猶不及。事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。”它出自于《論語(yǔ)?先進(jìn)》：春秋時(shí)期，孔子的學(xué)生子貢問孔子他的同學(xué)子張和子夏哪個(gè)更賢明一些?？鬃诱f子張常常超過周禮的要求，子夏則常常達(dá)不到周禮的要求。子貢又問，子張能超過是不是好一些，孔子回答說，超過和達(dá)不到的效果是一樣的。

從懷孕開始，胎教方案、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、早教指南、益智產(chǎn)品……就在不斷地刺激我們的耳膜和神經(jīng)，讓我們不斷地問自己，這些方法、產(chǎn)品我及時(shí)地用上了嗎？還有哪些事情還沒有做到，還沒有做好？而很少會(huì)去想，哪些事情做過了，超過了孩子的發(fā)展階段和水平，孩子又接受了多少……

不過，無論是事情做過了頭，還是做得不夠，都要有一個(gè)尺度和范圍。即使是同樣的事情，對(duì)不同年齡、不同性格、不同發(fā)展方向和規(guī)律的孩子也會(huì)有不同的現(xiàn)象。專家給出了一些基本的原則：放輕松，正常發(fā)育的范圍遠(yuǎn)比我們想象得寬很多——所有的孩子都會(huì)經(jīng)歷相同的發(fā)展階段和順序，但是每個(gè)人的速度大不相同。

最好的父母會(huì)耐心等待——等待孩子準(zhǔn)備好了再來進(jìn)行學(xué)習(xí)。真正需要重視的是“地板時(shí)間”—— 越早的并不就是越好，晚點(diǎn)的也并不意味著就差。

真正“豐富”的環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單——那就是親切的關(guān)懷和照料，讓他感到被愛，以及你的支持、鼓勵(lì)。

當(dāng)那些很炫、很吊你胃口又讓你產(chǎn)生焦慮的概念向你撲來的時(shí)候，還是定睛看看眼前的寶寶，是不是“長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，看來各方面都挺好”，很直觀、很質(zhì)樸，其實(shí)也很在理。

文章來源：《父母必讀》2009年第4期