若　黎

兒童視力，一直是媽媽們?nèi)菀缀雎缘膯栴}。在她們的腦海中。只要孩子出生時(shí)沒有眼疾，一般來說就無須擔(dān)心了，只需等到上小學(xué)，做一次例行的學(xué)前視力檢查即可。其實(shí)。這樣的想法大錯(cuò)特錯(cuò)，許多媽媽也因此后悔莫及呢!事例一：壯壯媽。32歲，全職主婦

壯壯媽在養(yǎng)育寶寶期間，從來沒想過要帶孩子檢查一下眼睛。即使偶爾發(fā)現(xiàn)孩子看物體時(shí)有點(diǎn)兒不對勁，也沒太在意。直到壯壯3歲半、上幼兒園半年以后，才在老師的提醒下，帶孩子來到醫(yī)院的眼科室。

經(jīng)醫(yī)師檢查，壯壯已經(jīng)患上了弱視。而且醫(yī)生告訴壯壯媽。人的視力并不是先天獲得的，嬰兒出生時(shí)，視力還不及成人的1％，隨著年齡的不斷增長，其雙眼視細(xì)胞才逐漸發(fā)育和完善，面5歲以前又是視功能發(fā)育的重要時(shí)期。這個(gè)過程可以一直延續(xù)到6～8歲。如果在這期間因菜種原因造成雙眼視物障礙，那么，視細(xì)胞就得不到正常的刺激，孩子的視功能就會停留在一個(gè)低級水平，如果雙眼視力低下的話，慢慢會形成雙眼弱視：而如果老用一只眼睛看東西，時(shí)間久了。另一只眼睛就會出現(xiàn)發(fā)育遲緩，從而形成單眼弱視。

聽完醫(yī)生的話，壯壯媽連腸子都悔青了，從此再也不敢僅靠自己瞎琢磨，而對孩子的一些癥狀掉以輕心了。

弱視在視覺發(fā)育期間均可能發(fā)生，尤其多發(fā)生于1～2歲的幼兒。治療時(shí)需配矯正眼鏡，另外，家長需在家里配合孩子做穿針或穿珠子等游戲來輔助治療。對于弱視的治療，越早發(fā)現(xiàn)效果越好。因此。在學(xué)齡前，家長們應(yīng)勤帶孩子去醫(yī)院做眼部檢查。事例二：奇奇媽。34歲。上班族

奇奇媽在休完了三個(gè)月的產(chǎn)假后，就把奇奇托給奶奶，上班工作去了。奇奇5歲時(shí)，奶奶見隔壁的孩子都在學(xué)琴，便送孩子去了不遠(yuǎn)的一家藝校學(xué)習(xí)小提琴。一次奇奇媽下班早，順路接了一下孩子，當(dāng)她踏進(jìn)琴室時(shí)，看見兒子正對著琴架瞅上面的樂譜，而他的身子距離琴架還不到30厘米，奇奇媽急了，這孩子看東西這么近，莫不是近視了?

回家的路上，奇奇媽特地指著遠(yuǎn)處的物體和一些圖萊問奇奇，那是什么，那又是什么?奇怪的是，奇奇都答對了。沒有近視呀，奇奇媽百思不得其解。回家后便將此事告訴了婆婆。

婆婆拉過小孫子，對著陽光一看。發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛有些渾濁，輕笑一聲說：“沒事，是體內(nèi)有積食的表現(xiàn)，明天我?guī)バl(wèi)生所挑一下就好了，”

半年后，奇奇的眼睛看近物越來越差了，奇奇媽這才著了急，帶著兒子上了正規(guī)醫(yī)院。專業(yè)醫(yī)生給孩子做完散瞳檢查，才知道奇奇的兩眼均有了不同程度的散光，而顯度數(shù)較高，需要從低到高戴不同的散光眼鏡，慢慢矯正。奇奇媽有些迷糊了，為什么孩子看遠(yuǎn)處挺好的，卻看不清近處，癥狀像老花眼似的呢?醫(yī)生告訴她，散光的具體表現(xiàn)，就是對遠(yuǎn)的物體看得比較清晰，而對于近物則看得比較模糊，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)重影。

至此，奇奇媽才知道，農(nóng)村的土方法雖然偶爾有效，但遇上大的問題，比如視力、發(fā)燒等還是得去正規(guī)醫(yī)院治療，否則貽誤了最佳治療時(shí)機(jī)，后悔都來不及呀!

散光是屈光不正的一種，當(dāng)眼球的屈光面f主要是角膜面)因各種原因變成不規(guī)則的球面時(shí)，造成各個(gè)徑線、各個(gè)部分的屈光力不等，那么，進(jìn)入眼內(nèi)的平行光線就不能在視網(wǎng)膜上結(jié)成一個(gè)完整的焦點(diǎn)，也形成不了清晰的像，這就是散光。兒童散光與其用眼習(xí)慣關(guān)系很大，比如趴著看書、長時(shí)間看電視、瞇眼或在暗淡的光線下寫字，都容易造成散光

綜述：兒童是家里的寶貝，眼睛是兒童心靈的窗戶，作為父母，千萬莫要忽視對孩子眼睛的檢查只有及早發(fā)現(xiàn)孩子的視力問題，才能及時(shí)地進(jìn)行治療和矯正。另外，盡早地給孩子灌輸正確的用眼知識，讓孩子注意用眼衛(wèi)生，才是遠(yuǎn)離眼疾困擾的根本愿每一個(gè)孩子都能擁有一雙清澈明亮的眼睛!

責(zé)編／趙花