省委高校工委副書記、學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長 杜玉銀

（2009年2月26日）

同志們：

根據(jù)中央的部署和省委有關(guān)文件精神，在省委第四指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，省委高校工委、省教育廳的學習實踐活動自2008年9月27日正式展開，到2009年2月底結(jié)束。在開展學習實踐活動中，高校工委、教育廳按照工作部署，結(jié)合工作實際，狠抓重點環(huán)節(jié)，深化學習，認真總結(jié)，廣泛征求干部群眾意見和建議，召開專題民主生活會，深刻剖析、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，組織開展群眾評議，認真做好各項“規(guī)定動作”，扎實有效地完成了學習調(diào)研、分析檢查、整改落實階段各項工作，針對查找出來的主要問題及群眾反映比較集中的意見，提出整改方案，集中解決了幾個影響和制約全省教育科學發(fā)展的問題，建立和完善了促進教育科學發(fā)展的政策措施。全體黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強，推進科學發(fā)展的思路進一步完善，影響教育科學發(fā)展的一些突出問題得到了解決，基本達到了統(tǒng)一認識、提高能力、解決問題、創(chuàng)新機制的目標，取得了較好的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本情況及其特點

省委高校工委、省教育廳深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從9月開始，分學習調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段三個階段11個環(huán)節(jié)進行，主要呈現(xiàn)三個方面的特點。

（一）科學發(fā)展抓提高，開局良好打基礎(chǔ)（第一階段時間2008年9月27日至11月26日）。省委高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時部署，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記、廳長羅崇敏任學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，是第一責任人。按照提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的要求，緊緊圍繞“促進科學發(fā)展、維護邊疆安寧、增進民族團結(jié)、構(gòu)建和諧云南”的目標，圍繞中心，明確調(diào)研重點，深入調(diào)研，正視發(fā)展差距，結(jié)合工作實際和發(fā)展實際，注重抓學習，抓提高，抓發(fā)展，抓監(jiān)督，全面開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。省委高校工委、教育廳黨組提出在學習實踐活動中，直面并著力解決10個方面的問題：一是著力解決一些黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀自覺性不高的問題；二是著力解決指導(dǎo)現(xiàn)代教育發(fā)展的理念不新、思路不清、辦法不多、能力不強的問題；三是著力解決教育發(fā)展規(guī)模小、質(zhì)量不高的問題；四是著力解決教育發(fā)展結(jié)構(gòu)不合理、教育資源集中度不高的問題；五是著力解決教育投入不足和學校標準化建設(shè)程度低的問題；六是著力解決師資隊伍建設(shè)問題；七是著力解決教育國際化水平低的問題；八是著力解決教育體制機制不活、民辦教育滯后的問題；九是著力解決影響維護學校安全穩(wěn)定和諧的問題；十是著力解決領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教育事業(yè)科學發(fā)展能力不強的問題。通過在第一階段抓思想發(fā)動、學習培訓和深入調(diào)研等工作環(huán)節(jié)，學習實踐活動開局良好。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動黨組中心理論組集中學習中，做到有的放矢、針對性強，為直面差距，破解難題，明確了方向，奠定了基礎(chǔ)。

（二）科學發(fā)展明思路，善始善終抓落實（第二階段時間2008年11月27日至2009年1月16日）。省委高校工委、省教育廳在分析檢查階段抓好找準突出問題、召開專題民主生活會、開展分析評議的工作環(huán)節(jié)中，堅持學習與提高同步，查擺問題與原因分析相統(tǒng)一，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)題調(diào)研，形成了6份調(diào)研報告，促進了對教育事業(yè)科學發(fā)展的分析檢查。狠抓工作落實，精心組織，在“學、廣、查、實、改”上下工夫，學習與調(diào)研相結(jié)合，征求意見與查找突出問題相結(jié)合，使各項工作取得了較好的成效。

（三）整改落實方向明，團結(jié)和諧抓發(fā)展（第三階段時間2009年1月17日至2月底）。整改落實階段是抓思路、抓改革、抓發(fā)展、抓和諧的階段，是看效果、看收獲的階段，是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點。在這個階段省委高校工委、省教育廳堅持高標準啟動，嚴要求推進，高質(zhì)量落實。狠抓整改落實方案的制訂，在集中解決存在的突出問題上有新成效，在完善體制機制上取得新突破，明確6項任務(wù)、10項工作。

高校工委和廳黨組2008年以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，在云南教育網(wǎng)開通了“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)頁”，開設(shè)了“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“新聞快遞”、“學習資料”、“活動簡報”、“建言信箱”、“科學發(fā)展大家談”、“案例教育”七個特色欄目。積極向教育部、省委省政府上報《云南教育信息》34期，著力解決10個制約云南教育科學發(fā)展的問題，出臺14項關(guān)于解決黨性、黨風、黨紀方面的主要措施，改進3項政策措施、建立8項政策措施，出臺保增長、保民生、保穩(wěn)定的措施各有8項，出臺2份規(guī)范性文件，制作簡報54期，網(wǎng)上點擊達5300多次。據(jù)不完全統(tǒng)計，自去年9月開展學習實踐活動以來至今，正面反映云南教育事業(yè)改革發(fā)展的媒體報道在《人民日報》發(fā)稿為6篇、2篇內(nèi)參，在《中國教育報》發(fā)稿的25篇中有7篇稿件獲月評好稿、2篇獲年度好稿，《云南日報》刊登約120條消息，40篇報道，無負面報道。

二、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要做法

省委高校工委、省教育廳在學習實踐活動中緊密結(jié)合云南教育改革發(fā)展的形勢和任務(wù)，進一步突出實踐特色，精心組織，始終做到“五個堅持”。

（一）始終堅持學習引導(dǎo)，不斷深化學習調(diào)研成果。堅持學習是整個學習實踐活動貫穿始終的要求，真正從思想上重視學習，努力在增強學習效果上下工夫。緊密結(jié)合學習實踐活動的工作要求和黨員的思想實際，進一步深化學習調(diào)研成果，增強學習的針對性。尤其是在應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展等各項工作中充分發(fā)揮骨干作用和先鋒模范作用。把開展學習實踐活動與貫徹落實中央和省委的重要精神結(jié)合起來，與加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與總結(jié)推廣本單位科學發(fā)展的典型經(jīng)驗結(jié)合起來，與促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，把自覺學習貫穿于實踐活動全過程。

（二）始終堅持走群眾路線，充分體現(xiàn)民意、反映民情。為了進一步找準問題、分析原因、明確方向，確保學習實踐活動每個階段各項工作任務(wù)的完成，在解放思想大討論征求意見及調(diào)查研究中查找突出問題的基礎(chǔ)上，省委高校工委、省教育廳“當面談”、“當面問”、“多方求”、“群眾提”、“信息助”，拓寬渠道進一步廣泛征求意見，公開接受群眾評議監(jiān)督，堅持采取認真務(wù)實的方式走群眾路線，廣大干部群眾積極支持和參與，大大提高了學習實踐活動的針對性、真實性和有效性。

（三）始終堅持解放思想、求真務(wù)實的作風。為了找準問題、分析問題，在2008年12月5日黨組專題民主生活會上，廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都撰寫了書面發(fā)言提綱，從各自分管工作的角度對貫徹落實科學發(fā)展觀和黨性黨風黨紀方面的問題深入分析，認真進行了批評和自我批評。經(jīng)過專題民主生活會，省委高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子將在新的起點上，進一步把班子建設(shè)成學習型、創(chuàng)新型、務(wù)實型、和諧型、清廉型的領(lǐng)導(dǎo)集體，為省委、省政府發(fā)揮好職能作用。

（四）始終堅持科學嚴謹、精益求精的態(tài)度積極撰寫高質(zhì)量的分析檢查報告。省委高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子認真組織召開教育系統(tǒng)在昆“兩代表一委員”、有關(guān)專家和知識分子代表座談會，州市教育局長座談會，高校黨委書記（校長）座談會，多方征求社會各界意見，廣泛吸收學習收獲、吸收調(diào)研成果、吸收群眾意見、吸收先進經(jīng)驗，認真組織撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。采取多種方式對報告初稿進行討論、修改，為確定2009年全省教育事業(yè)發(fā)展工作要點提供了科學依據(jù)。

（五）始終堅持邊學邊議、邊學邊查、邊查邊改，學習促工作，工作助學習，學習工作兩不誤。2008年9月以來，在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，省委高校工委、省教育廳較好地把學習與調(diào)研相結(jié)合、征求意見與查找突出問題相結(jié)合，使各項工作取得了較好的成效。省委高校工委、省教育廳堅持邊學邊議，正視教育發(fā)展差距，分析云南教育改革發(fā)展中的突出問題，堅持邊學邊查，邊查邊改，推動現(xiàn)代教育創(chuàng)新發(fā)展。在學習實踐活動中，省委高校工委、省教育廳牢牢抓住解決突出問題這個重點，明確提出五個“堅定不移”，同步研究，同步部署，同步分析，邊查邊改，切實把學習實踐活動與2009年工作思路和工作要點謀劃有機結(jié)合，做到兩手抓，兩不誤，兩推進。

三、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要成效

全面總結(jié)省委高校工委、省教育廳貫徹落實科學發(fā)展觀的實踐成果，進一步理清發(fā)展思路，明確整改方向，制定整改措施，切實把認識的成果轉(zhuǎn)化為實踐的成果，全面推進云南現(xiàn)代教育事業(yè)科學發(fā)展，具有六方面的主要成效。

（一）深化對科學發(fā)展觀的理解，進一步增強云南教育事業(yè)科學發(fā)展的自覺性和堅定性。省委高校工委、省教育廳黨組充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中精力抓大事，一心一意謀發(fā)展。自覺貫徹落實科學發(fā)展觀，在科學行政、民主決策和依法行政的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，為奮力開創(chuàng)云南現(xiàn)代教育新局面作出了不懈的努力，積極建設(shè)富有思想力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、凝聚力的思想型、篤實型、創(chuàng)新型、和諧型、清廉型領(lǐng)導(dǎo)班子。在高校工委和教育廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，委、廳機關(guān)形成了學習有新要求、實踐有新成效、干部職工有新面貌、機關(guān)建設(shè)有新形象的良好局面。

（二）堅持發(fā)展的第一要義，全面推進云南教育科學發(fā)展。圍繞發(fā)展這一條主線，穩(wěn)步推進“兩基”工作，西盟、滄源、永善、福貢、彝良5個縣“普九”已通過教育部初審，全省“普九”縣已達126個，人口覆蓋率94.7%。全年掃除青壯年文盲10萬人。高中階段教育進一步普及，中等職業(yè)教育得到大力發(fā)展。中職學校招生20.36萬人，在校生規(guī)模達到49.33萬人，分別比2007年增加2.34萬人和7.12萬人，是我省歷史上中等職業(yè)教育招生人數(shù)和在校生規(guī)模最高的一年，普通高中在校生規(guī)模突破60萬人。普通高中與中等職業(yè)學校在校生比例由2007年的1：0.75提高到2008年的1：0.83，發(fā)展差距逐漸縮小。本?？普猩瓿烧猩藬?shù)11萬，高考錄取率逐步提高，本?？圃谛Ｉ藬?shù)達34.7萬人，高等教育毛入學率從2007年的14.61%提高到今年的16.17%，在規(guī)模擴大的同時教育教學質(zhì)量進一步提高，有效緩解了需求矛盾。

（三）把握以人為本這個核心，保證和維護受教育者的權(quán)益。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)現(xiàn)代教育核心價值體系為目標，創(chuàng)新性地在全省各級各類學校開展了以生命教育、生存教育、生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”試點，并以此為載體，拓展素質(zhì)教育的渠道和內(nèi)容，全面加強現(xiàn)代教育價值體系建設(shè)。在義務(wù)教育方面，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制全面實施。在中等職業(yè)教育方面，貧困生資助政策全面實施和落實，對促進中等職業(yè)學校招生和初中學生選擇就讀中等職業(yè)學校起到了積極引導(dǎo)的作用。在普通高中方面，爭取到中央彩票公益金，使我省普通高中學校學生得到資助。在高等學校助學工作方面扎實有效，確保了不讓一名學生因貧困而輟學目標的實現(xiàn)。

（四）遵循統(tǒng)籌兼顧的根本方法，努力實現(xiàn)云南教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。加快排除中小學校危房工作，創(chuàng)新危改工作機制，在全國率先建立了中小學校舍CIS信息管理系統(tǒng)。在試點的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，爭取用3年時間全面排除全省中小學危房。為全面加快云南現(xiàn)代教育體系的建設(shè)，選擇昆明市等有基礎(chǔ)、有條件和有優(yōu)勢的縣市區(qū)作為試點單位，開展“普及十三年教育”試點工作。深化職業(yè)教育體制機制改革，組建職教集團邁出實質(zhì)性步伐，帶動職業(yè)教育向規(guī)?；⒓s化、社會化方向發(fā)展。為省委、省政府發(fā)揮參謀作用，以提高質(zhì)量為主題，召開了全省高等教育工作會議，明確了今后云南高等教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、任務(wù)，確立了建設(shè)云南現(xiàn)代高等教育的發(fā)展目標。

（五）貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，確保云南教育事業(yè)健康發(fā)展。緊緊圍繞建設(shè)云南現(xiàn)代教育的奮斗目標，把教育事業(yè)發(fā)展的重心放在實現(xiàn)“鞏固九年義務(wù)教育，普及高中階段教育，提高高等教育質(zhì)量”上。以提高高等教育質(zhì)量為重點，加強重點學科、重點專業(yè)、精品課程建設(shè)，實施教學名師工程，不斷完善高等學校辦學條件，提高教學質(zhì)量，形成充滿活力、適應(yīng)需要、特色鮮明的高等教育體系。認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。用國際化的視野，本土化的方法推動教育國際化，增進教育合作與交流。

（六）抓住科學發(fā)展關(guān)鍵在人，全面加強教育廳機關(guān)干部隊伍建設(shè)。進一步加強了省委高校工委和省教育廳的建設(shè)，充實了高校工委班子，新增高校工委、教育廳內(nèi)設(shè)機構(gòu)3個。大力推進干部人事制度改革，在全國率先進行了機關(guān)黨委換屆公推直選。以全面競?cè)温穆殲楹诵牡母刹咳耸轮贫雀母镯樌瓿珊螅皶r舉辦了機關(guān)處級干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）履職培訓，切實加強機關(guān)干部“三基”建設(shè)。對廳機關(guān)部處室全面提出基本職責建設(shè)、基本規(guī)則建設(shè)和基本能力建設(shè)的要求，努力提高機關(guān)干部履職能力和履職水平，樹立教育廳良好形象。

（七）精心組織群眾滿意度測評。各黨總支、黨支部認真做好活動總結(jié)工作，并采取會議方式向黨員、群眾通報情況。在此基礎(chǔ)上，于2009年2月24日至26日上午以書面形式開展了對學習實踐科學發(fā)展觀活動的群眾滿意度測評，測評結(jié)果滿意率為90.4%。測評結(jié)束后，2月26日下午以書面方式向群眾見面和公布。根據(jù)測評情況，將進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

通過為期半年的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，省委高校工委、省教育廳班子更加團結(jié)，黨員干部的思想更加統(tǒng)一、行動更加自覺。在“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”方面邁出新的步伐。但是，我們必須保持清醒的認識，我們的工作與中央和省委的要求相比還有差距和不足，云南教育還面臨許多困難和不足，教育發(fā)展水平還存在不適應(yīng)經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要；教育質(zhì)量的現(xiàn)狀與人民群眾的期望存在差距；城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展不平衡問題依然存在；投入與發(fā)展需求的矛盾十分突出，缺口較大；教育規(guī)模和質(zhì)量還有待提高，辦學條件有待進一步改善等。我們只有站在不斷推進云南教育事業(yè)發(fā)展的高度，以強烈的責任感，把進一步提高科學發(fā)展的能力和水平，體現(xiàn)到推動云南現(xiàn)代教育科學發(fā)展上來，落實到黨中央、國務(wù)院和教育部、省委省政府的決策部署上來，使我們的教育服務(wù)和教育管理更加符合科學發(fā)展觀的要求，把全體職工的工作積極性引導(dǎo)到科學發(fā)展上來，為全省教育事業(yè)的科學發(fā)展提供組織保障和發(fā)揮職能作用。

四、不斷推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的努力方向

整改落實學習實踐活動的最后階段，也是最關(guān)鍵的階段，必須動真格、實打?qū)崱⒂才鲇?。明確責任，狠抓落實，建立有效的監(jiān)督檢查和責任追究制度，督促責任部門和責任單位集中時間、集中精力抓好整改落實，以取得更多的實踐成果和制度成果。省委高校工委、教育廳黨組將以這次學習實踐活動為新的起點，不辱使命，不負重托，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全廳干部職工在2009年全面落實好6項任務(wù)，突出抓好10件實事。

（一）深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。要按照中央和省委的安排和部署，全面抓好教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。要深刻認識開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，在思想認識和行動上與黨中央保持高度一致。全面貫徹落實學習實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求、主要原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。通過學習實踐科學發(fā)展觀，要堅定不移以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)云南現(xiàn)代教育事業(yè)，堅定不移貫徹黨的教育方針，堅定不移發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)，堅定不移推進教育改革與開放。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻分析、準確把握云南教育實際，努力制定一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求，符合云南省情，適應(yīng)民眾需求的高質(zhì)量的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。集中力量、集中時間辦好一些社會公眾滿意，給教育發(fā)展增添動力的事情，建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的體制和制度，加大教育投資力度；促進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展和義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展以職業(yè)教育為重點的高中階段教育，緩解優(yōu)質(zhì)教育緊缺問題；全面減輕中小學生學習、心理、經(jīng)濟負擔，進一步規(guī)范教育收費，促進教育公平、健康發(fā)展；強化政府責任，形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的社會合力。

（二）大力推進教育事業(yè)的科學發(fā)展。一要鞏固義務(wù)教育的成果，推進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。二要大力發(fā)展職業(yè)教育，加快普及高中階段教育。三要全面貫徹落實省委、省政府《關(guān)于深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》，大力發(fā)展現(xiàn)代高等教育事業(yè)。內(nèi)涵發(fā)展與外延發(fā)展相結(jié)合，速度與質(zhì)量相統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)與效益相協(xié)調(diào)。四要大力發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)終身教育體系。五要進一步加強教師隊伍保障、教育投資保障和受教育者權(quán)益保障機制建設(shè)。

（三）堅定不移創(chuàng)新教育體制機制。一要進一步深化辦學體制改革，大力發(fā)展民辦教育，強勢推進招商投教工作，進一步調(diào)整和優(yōu)化教育所有制結(jié)構(gòu)。二要進一步深化教育管理體制改革，簡政放權(quán)，認真落實政府管理學校的校長公開選拔權(quán)、辦學評估權(quán)和資金投入權(quán)；認真落實學校辦學的人事權(quán)、分配權(quán)和招生權(quán)；學校要建立教育、教學和用人、用物的活性機制。三要進一步深化學校后勤改革，充分運用市場手段，進行后勤資本、資產(chǎn)運營，吸引社會資本和資源進入學校后勤服務(wù)系統(tǒng)，促進學?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展。四要進一步深化教育合作交流體制改革，以國際化思維，本土化行動，現(xiàn)代化目標，大力推進各類學校省內(nèi)區(qū)域之間、省內(nèi)省外之間、國際之間的教育合作交流，努力提高云南教育的對外開放水平和國際化水平。

（四）努力構(gòu)建現(xiàn)代教育價值體系。要緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系的要求，堅持育人為本，德育為先，大力實施素質(zhì)教育，在各級各類學校著力推進生命教育、生存教育和生活教育，努力構(gòu)建現(xiàn)代教育價值體系，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（五）全面加強教師隊伍建設(shè)。實現(xiàn)教育科學發(fā)展的核心是教師。必須全心全意依靠人民教師，全心全意建設(shè)教師隊伍。要建設(shè)一支忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于教育，志高業(yè)精、富有愛心的教師隊伍，努力提升我省教師的國際學術(shù)背景和整體素質(zhì)水平。

（六）認真辦好教育十件實事。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、大力推進教育事業(yè)的科學發(fā)展、堅定不移創(chuàng)新教育體制機制、努力構(gòu)建現(xiàn)代教育價值體系、全面加強教師隊伍建設(shè)、認真辦好關(guān)乎教育發(fā)展全局和教育民生事業(yè)的10件實事：一是實現(xiàn)全省全面“普九”目標，普及十三年教育試點工作取得明顯效果；二是全面實施中小學校舍安全工程，調(diào)整中小學布局結(jié)構(gòu)，收縮校點2000個；三是切實減輕中小學生過重學習負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔；四是實施加快普及高中階段教育工程；五是招商投教有新的突破，民辦教育有新發(fā)展；六是實施高等院校基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)工程和教育質(zhì)量工程；七是推進招生制度改革和全面實施高中課改工作；八是大力推進教育國際化；九是實施大中專畢業(yè)生就業(yè)工程；十是全面實施“三生教育”。