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前不見古人,后不見來(lái)者

2009-04-15 08:10
少年文藝(1953) 2009年3期
關(guān)鍵詞:格格紙團(tuán)課桌

徐 玲

“前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!敝形绲挠⒄Z(yǔ)自習(xí)課上,陳子陽(yáng)踱著方步在課桌之間的過(guò)道里搖頭晃腦地吟誦。

他的胳肢窩里夾著一份剛寫完的英語(yǔ)試卷。

沒(méi)人太在意他。大伙兒習(xí)慣了,他就是那樣一個(gè)人,一摸著英語(yǔ)試卷就感慨萬(wàn)千,就苦中作樂(lè),就狂愛(ài)吟詩(shī),就把自己當(dāng)成是唐朝詩(shī)人陳子昂轉(zhuǎn)世,念叨《登幽州臺(tái)歌》。

“詩(shī)人,安靜點(diǎn)兒!”我站起來(lái)管紀(jì)律。

本小姐乃英語(yǔ)課代表,消除噪音是分內(nèi)的事。

陳子陽(yáng)朝我晃晃肩膀,抽出自己的試卷,裝出一副苦命相,哈腰曲背地說(shuō):“動(dòng)畫,行行好,給對(duì)對(duì)答案行不?”

我斬釘截鐵地回答:“不行。”

“聽見沒(méi)?不行!”Sunshine回頭敲陳子陽(yáng)的課桌,“快坐好,自己努力!”

陳子陽(yáng)縮著下巴悻然回到座位。

Sunshine把桌上的英語(yǔ)試卷折成一架鋼琴的小樣兒,張開爪子裝腔作勢(shì)地邊彈邊吼:“我家大門常打開,開放懷抱等你,擁抱過(guò)就有了默契,你會(huì)愛(ài)上我家……”

“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!”隔著過(guò)道的謝聽風(fēng)狂拍桌子,“應(yīng)該是‘你會(huì)愛(ài)上這里,怎么能隨便篡改歌詞呢?”

“你懂什么?晾一邊去。”Sunshine很不滿意被打斷,白了他一眼嘟噥道,“我愛(ài)怎么唱就怎么唱,與你無(wú)關(guān)?!?/p>

謝聽風(fēng)搖晃腦袋打個(gè)響指:“怎么會(huì)無(wú)關(guān)?這首歌錄制MV的時(shí)候,我是主唱……之一。”

“切,你還真把自己當(dāng)歌星了!” Sunshine譏笑,“叫你媽再生你一百回你也成不了謝霆鋒!”

謝聽風(fēng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,撐開手掌猛地扣下去,“鋼琴”被壓扁了。

Sunshine的怒火從嘴巴里“呼”地躥出來(lái),一下就燃上眉梢,映紅整張臉:“謝——聽——風(fēng)!我跟你絕交!”

“巴不得?!?謝聽風(fēng)甩甩頭發(fā),瀟灑勁兒比過(guò)羅伯斯,賽過(guò)菲爾普斯。

Sunshine氣得蹦到過(guò)道里,跳到走廊里,完了跑回來(lái)把英語(yǔ)試卷撕個(gè)粉碎。

當(dāng)時(shí)我離她最近,我的胳膊和她的大腿只有1.5厘米的距離。我仰望她的胸脯高頻率起伏,目睹那雪白的曾經(jīng)可愛(ài)的“鋼琴”被青筋畢露的手僵硬地撕扯著,一片一片無(wú)力地飄落,落滿繽紛的課桌。那真是一張繽紛的課桌,花哨的橡皮渣、閃光的大頭貼、五顏六色的信紙……令人眼花繚亂。

所有的目光跟隨飄飛的紙屑落滿課桌,訝異、震驚甚至憤怒。

“■■……”幾個(gè)男生忍不住起哄。

孟格格不合時(shí)宜地佇立在門口,雕塑一般沉靜。

“哈哈,嶄新的英語(yǔ)試卷,跳樓價(jià)派送,一塊錢一份。”陳子陽(yáng)不知從哪兒摸出幾份試卷,大搖大擺地叫賣,菜販子似的。

“你怎么會(huì)有空白的英語(yǔ)試卷?”我轉(zhuǎn)身瞅他。

多余的試卷是由我保管的。難道是——我下意識(shí)地把手伸進(jìn)桌肚。

“呀!你偷我的英語(yǔ)試卷!”我跳起來(lái),“還給我!”

“用詞不當(dāng)?!标愖雨?yáng)嬉皮笑臉,“我是地上撿的,不是偷的。”難不成是本小姐不小心把試卷弄到了地上,便宜了他?

我正想說(shuō)什么,孟格格慢悠悠地進(jìn)來(lái),在Sunshine前邊坐下,以不可思議的優(yōu)雅轉(zhuǎn)臉?lè)愿浪骸叭ィI份空白的來(lái)?!?/p>

Sunshine拍拍口袋摸出一枚硬幣,扔到陳子陽(yáng)筆袋上,抓起一份空白試卷遞給孟格格。

“我去趟廁所你就惹事。真是的?!泵细窀袢〕鰣A珠筆。

“謝謝,” Sunshine兩眼放光,“謝謝你為我重做試卷,你的大恩大德我沒(méi)齒難忘,下輩子做貓做狗陪你玩兒。”

“???”孟格格放下筆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我,“動(dòng)畫,Sunshine撕的試卷不是我的?”

我把下嘴唇縮進(jìn)去,上嘴唇高高翹起,再把耳朵拉開來(lái),搖擺腦袋不說(shuō)話,狠勁兒對(duì)她做豬臉。

沒(méi)錯(cuò),被Sunshine當(dāng)發(fā)泄品撕得粉身碎骨的不是孟格格的試卷,而是Sunshine自己的試卷。之前Sunshine向本小姐討試卷作參考,本小姐出于對(duì)她負(fù)責(zé)沒(méi)有答應(yīng),她就向孟格格要,居然得逞了。不過(guò)她剛參考完,神氣活現(xiàn)地把自己的試卷當(dāng)鋼琴演奏的時(shí)候,本文開頭一幕就發(fā)生了。

“拿去,”孟格格把空白試卷往Sunshine桌上一拍,“自己的事自己做。把我的試卷還給我?!?/p>

Sunshine舌頭舔舔牙尖,眼睛瞪得老大,哼哼唧唧:“5分鐘,等5分鐘,試卷一定奉還?!?/p>

說(shuō)罷從桌肚里拉出孟格格的試卷,挽起袖管,操起水筆,刷刷刷地開工了,嘴巴里念念有詞:“英國(guó)人的字寫起來(lái)就是快,不要5分鐘,我4分鐘一定搞定……”

孟格格嘴巴一彎:“今天明天的手抓餅一律你請(qǐng)哦?!?/p>

原來(lái)她們之間是有交易的。我看不下去了,悄悄寫張紙條,揉成一個(gè)團(tuán)扔給謝聽風(fēng):

謝聽風(fēng),建議你4分鐘后再把Sunshine激怒一次,我好再欣賞一回“雪花飄飛”的美麗畫面。哎呀呀,Sunshine撕試卷的動(dòng)作十分專業(yè),萬(wàn)分優(yōu)美,叫人百看不厭耶。

可怕的是,那個(gè)紙團(tuán)本來(lái)已經(jīng)順利抵達(dá)謝聽風(fēng)的課桌,可謝聽風(fēng)的胳膊肘不小心把紙團(tuán)帶到了地上,紙團(tuán)正巧被一個(gè)家伙無(wú)意中當(dāng)足球踢了一下,“球”進(jìn)了,穩(wěn)穩(wěn)地躺在Sunshine的領(lǐng)地。我瞧在眼里急在心里,趁Sunshine不注意,趕忙彎腰撿紙團(tuán)。就在我的手指離紙團(tuán)只有0.1厘米的時(shí)候,一只黑了頭的白色“特步”先我一步將紙團(tuán)踩住。

我仰臉和Sunshine四目相對(duì)。

“嘿嘿,這個(gè)紙團(tuán)是人家送給我的,你是不是好奇極了?” Sunshine咯咯笑,“如果你實(shí)在想看我的紙團(tuán),得答應(yīng)我一個(gè)芝麻大的要求?!?/p>

芝麻大是多大?充其量大不過(guò)綠豆!

“你說(shuō)吧。”我毫不遲疑。

“孟格格今天明天的手抓餅,你請(qǐng)?!保樱酰睿螅瑁椋睿逯敝弊诱f(shuō)。我忽然覺(jué)得像喉嚨里吞了蒼蠅一樣難受。如果不答應(yīng)吧,紙團(tuán)被Sunshine拿去,后果不堪設(shè)想;要是答應(yīng)她,我豈不是虧大了?一個(gè)手抓餅6塊大洋呢!

虧就虧吧?!俺山??!蔽也活櫼磺械卣f(shuō)。

Sunshine把球鞋挪開,我撿起紙團(tuán)站起來(lái)往外走,拋下一句:“我不僅要看你的紙團(tuán),還想吃了它?!?/p>

Sunshine被嚇壞了。我歪著腦袋沖出門去,看見Miss左抱著一疊練習(xí)冊(cè)大步流星地過(guò)來(lái)。

“來(lái)了來(lái)了!”我嚷嚷著縮回去。

慌亂之中,紙團(tuán)掉落也渾然不知。

“太不可思議了,太陽(yáng)還沒(méi)有跳出東海的碧波,帕米爾高原已經(jīng)燦爛一片了?!?Miss左站在講臺(tái)前呱啦呱啦地扯嗓子。

聽她說(shuō)話就是費(fèi)力,尤其是聽她說(shuō)中文。

“就說(shuō)‘太陽(yáng)從西邊出來(lái)不就得了。”Sunshine捏捏自己的臉,看上去有點(diǎn)可愛(ài)。

我笑笑,心想你個(gè)野丫頭成天渾渾噩噩的也知道帕米爾高原在西邊。

“嘿,Miss左,需要不需要把英語(yǔ)試卷收起來(lái)?”陳子陽(yáng)拍著馬屁叫喚,“我?guī)湍瞻???/p>

Miss左先是搖頭,緊接著又點(diǎn)頭。詩(shī)人屁顛屁顛地站出來(lái)催促各組收試卷,積極得相當(dāng)過(guò)分。難不成他垂涎我的課代表官職?豈有此理,本小姐可不是省油的燈。

“報(bào)告Miss左,剛剛自習(xí)課上,陳子陽(yáng)走出座位念詩(shī),吵得大家耳根發(fā)麻,思維錯(cuò)亂,嚴(yán)重影響自習(xí)效果?!?/p>

我毫不客氣地匯報(bào),不去回頭看陳子陽(yáng)一定痛苦的表情。

“哦?念詩(shī)?” Miss左居然有些興趣,“念的是一千多年前的詩(shī),還是墨跡未干新寫的自由詩(shī)?”

受不了她。直接問(wèn)是不是古詩(shī)就可以了嘛!

“是一千多年前的詩(shī),” Sunshine插嘴,“念得我們都要‘愴然而涕下了!”

“嗚嗚嗚……”全班裝哭。

陳子陽(yáng)大發(fā)感慨:“都是性情中人啊,不然怎么能體會(huì)到作者的心情,怎么會(huì)憂傷著作者的憂傷呢?我代表陳子昂伯伯感謝各位!”

“好了好了,你們不要再哭了,再哭我也要哭了?!保停椋螅笞笈呐氖终疲翱磥?lái)陳子陽(yáng)同學(xué)十分有才氣,念幾句詩(shī)就能把大家感動(dòng)得一塌糊涂。有才氣的人是不可以埋沒(méi)的,所以,從現(xiàn)在開始,我任命陳子陽(yáng)同學(xué)為英語(yǔ)課代表——”

我緊張得要暈死過(guò)去。

“助理?!保停椋螅笞笳f(shuō)。

“哦——”全班釋然。虛驚一場(chǎng),我趴下去喘大氣。

“謝謝Miss左!我一定當(dāng)好我的助理,為您排憂解難?!标愖雨?yáng)激動(dòng)得舌頭發(fā)黏。

我轉(zhuǎn)過(guò)臉笑臉相對(duì):“陳助理,你是我的助理,不是Miss左的助理,你的職責(zé)是協(xié)助我工作,為我排憂解難?!?/p>

“相當(dāng)于動(dòng)畫的秘書?!保樱酰睿螅瑁椋睿鍓旱蜕らT補(bǔ)充道,“或者說(shuō)相當(dāng)于動(dòng)畫的仆人?!?/p>

陳子陽(yáng)把牙一咬:“你還輪不上呢!”

Miss左收齊英語(yǔ)試卷走了,下課的鈴聲追著她去,我們跟著瘋起來(lái)。

自習(xí)課上都那么自由散漫,可想而知課間就鬧得更兇了,簡(jiǎn)直就是瘋?cè)嗽豪锱d奮的病人,有站在椅子上講新聞的,有扎成一堆“舉摔柔”比賽的,還有圍成一圈轉(zhuǎn)筆的。

沒(méi)救了,我們的班級(jí);沒(méi)救了,我的同學(xué)。這樣的喧囂和放肆,真的是前不見古人,后不見來(lái)者。

我坐在座位上感嘆的時(shí)候,一只拳頭伸到我眼皮底下。

好一只白皙光滑的拳頭,每一條青筋都那么流暢,每一個(gè)毛孔都那么清晰。

“猜猜我手心里攥著什么?”Sunshine看起來(lái)像條快活的魚。

“你能有什么稀奇東西?”我咕嚕道。

“是什么?”孟格格聞聲趕來(lái)。

Sunshine把拳頭轉(zhuǎn)來(lái)晃去朝我們眨眼睛:“有本事把我的拳頭松開來(lái)看??!”

這么囂張!我看不下去,對(duì)孟格格使個(gè)眼色,一起伸出四只手去扳Sunshine的拳頭。

Sunshine機(jī)靈地躲閃著,溜出門,奔下樓去,嘴巴里大聲喊著:“追我呀追我呀!”

我氣得跳腳,返身抓住正作秀哼英語(yǔ)歌的陳子陽(yáng):“陳助理,給我把Sunshine抓回來(lái),順便沒(méi)收她拳頭里的寶貝?!?/p>

“有寶貝?”陳子陽(yáng)很來(lái)勁兒,扔了歌詞奪門而出,“本助理去也——”看來(lái)這個(gè)助理還是蠻聽話的。

我和孟格格倚在欄桿上朝樓下張望,可什么也沒(méi)看見。

2分14秒過(guò)后,陳子陽(yáng)走著跑跳步神氣活現(xiàn)地過(guò)來(lái)了,手上不住地拋著一個(gè)什么小東西。我們喜滋滋地迎上去。

“咳,紙團(tuán)?!泵细窀裼行@訝有些失落,“一團(tuán)廢紙而已!”

我的心臟撲通撲通跳得飛快。天哪天哪,看上去,這不是我寫給謝聽風(fēng)的紙團(tuán)嗎?什么時(shí)候到了Sunshine手里?

“這個(gè)紙團(tuán)是從Sunshine拳頭里搶來(lái)的嗎?Sunshine打開紙團(tuán)看了嗎?她哭了還是暈了?她有沒(méi)有說(shuō)什么?”

我的問(wèn)題連環(huán)炮一般發(fā)過(guò)去,射得陳子陽(yáng)結(jié)巴了:“沒(méi)沒(méi)沒(méi),誰(shuí)都沒(méi)看呢,給……給你吧。”

我迅速抓過(guò)紙團(tuán),狠勁兒塞進(jìn)褲兜,一直塞到最最底下。

“動(dòng)畫,你看我這個(gè)助理當(dāng)?shù)迷趺礃樱俊标愖雨?yáng)有些得意地渴盼著我的夸贊。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,撫摸懸下來(lái)的心臟:“相當(dāng)稱職。相當(dāng)有水平?!?/p>

“可是,你怎么不把紙團(tuán)打開讓我們看看呢?”孟格格好奇得不行。

“有什么好看的?”我說(shuō),“一團(tuán)廢紙而已!”

“你不想看,我們很想看?!标愖雨?yáng)也說(shuō),“讓我們看看嘛?!?/p>

怎么能讓他們看呢?紙團(tuán)里的內(nèi)容要是傳到Sunshine耳朵里,以她的性格非跟我絕交不可。

不過(guò)我十分好奇,我可愛(ài)的陳助理是用什么辦法把紙團(tuán)從Sunshine拳頭里取出來(lái)的。他不至于強(qiáng)行去扳她的拳頭,他要是那么做,Sunshine也不會(huì)善罷甘休。那么,是來(lái)軟的啰?

“你給了Sunshine什么好處?”趁Sunshine不在身邊,我扭頭盯住陳子陽(yáng)的小眼睛,直言不諱。

他撅著鼻頭一臉茫然。

“Sunshine怎么會(huì)心甘情愿把紙團(tuán)給你呢?”

“哦,很簡(jiǎn)單?!标愖雨?yáng)頓了頓說(shuō),“她要我給她——念一首詩(shī),我念了,她就把紙團(tuán)給我了?!?/p>

“呵呵……”我忍不住笑,“我的助理好呆哦!”

陳子陽(yáng)豎眉毛假裝生氣。

放學(xué)前,上午做的英語(yǔ)4—5單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了。教室里場(chǎng)面混亂,人心惶惶,仿佛一場(chǎng)颶風(fēng)即將到來(lái)。

這都怪Miss左,心血來(lái)潮甩下狠話,說(shuō)要把本次成績(jī)通過(guò)家校路路通短信的方式發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上。按照以往的慣例,到時(shí)候每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)收到三個(gè)成績(jī),一個(gè)是自己寶貝的成績(jī),一個(gè)是我們(2)班的平均成績(jī),還有一個(gè)是整個(gè)初二年級(jí)的平均成績(jī)??膳碌氖牵昙?jí)平均成績(jī)比我們班的平均成績(jī)高出好幾分呢。家長(zhǎng)一比較,誰(shuí)回家還有舒坦日子過(guò)?

Miss左,怎么能這么殘忍!當(dāng)然,本課代表沒(méi)事。110分,比年級(jí)最高分少10分,不算太好,但絕對(duì)不至于挨批。

“前不見古人,后不見來(lái)者。”陳子陽(yáng)甩著袖子在過(guò)道里徘徊,“要是回到古代就好了,沒(méi)有電話,更談不上手機(jī),我的親愛(ài)的74分就會(huì)成為永遠(yuǎn)的秘密。天啊,讓我們回到陳子昂的時(shí)代吧!念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!?/p>

“唐朝?要去你一個(gè)人去,我可不想去受罪。”Sunshine支著下巴朝陳子陽(yáng)拋白眼,“古代沒(méi)有空調(diào)和電腦,沒(méi)有肯德基和德克士,沒(méi)有轎車和流行歌曲,那日子多乏味?”

“誰(shuí)說(shuō)古代沒(méi)有流行歌曲?”陳子陽(yáng)仰著腦袋回到座位上說(shuō),“古代的流行歌曲可多了。《登幽州臺(tái)歌》不是歌嗎?”

“不是歌,是詩(shī)?!保樱酰睿螅瑁椋睿逋嶂X袋說(shuō)。

“既是詩(shī),又是歌?!标愖雨?yáng)尖著下巴說(shuō)。

兩人隔張課桌較起勁來(lái),儼然一雌一雄兩只雞,斗得眉飛色舞,不分勝負(fù)。

“不要吵了嘛?!蔽仪们谜n桌提起書包,“《登幽州臺(tái)歌》究竟是不是歌,你們掘地三尺去問(wèn)陳子昂不就得了?”

說(shuō)罷我挎著書包要出教室。一股力量從后面猛地拽住我的書包,我費(fèi)力地把身體向前傾,步子卻邁不開去。

“干什么?”我嚷嚷著轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,看是哪個(gè)家伙這么大膽欺負(fù)本小姐。

“想不想聽我唱《登幽州臺(tái)歌》?”謝聽風(fēng)甩一下額前一縷“6”字形劉海,轉(zhuǎn)向教室里拉書包提書包背書包的散兵殘將,“我唱啦——前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?!?/p>

“哇——”全場(chǎng)驚倒。

他居然想到用北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》的旋律來(lái)演繹這樣兩句傷感的古詩(shī),太有味道了,太棒了!

“謝聽風(fēng)!你是天才!” Sunshine忍不住叫,并且學(xué)著哼唱起來(lái)。她忘了自己才說(shuō)過(guò)跟這個(gè)男生絕交。

“再來(lái)一遍來(lái)一遍!”有人意猶未盡朝謝聽風(fēng)喊。

“■耶——”大伙兒起哄。

謝聽風(fēng)顛著屁股吹著口哨走出教室,派頭大得跟謝霆鋒似的。

陳子陽(yáng)更是激動(dòng)得一塌糊涂,追上去用顫抖的雙手挽住謝聽風(fēng)的胳膊,緊接著幫他抱書包,且連連贊嘆:“謝兄了不得,不得了。陳某人佩服,佩服!”

瞧他那點(diǎn)兒出息!好歹也是本課代表的新助理,竟在普通同學(xué)面前這么低三下四,真是有損本人的威望啊。

“難道說(shuō),當(dāng)初陳子昂作這首詩(shī),也是這么唱出來(lái)的?”Sunshine緊鎖雙眉,“動(dòng)畫,《登幽州臺(tái)歌》真的是一首歌?”

我瞅瞅她,擔(dān)心地說(shuō):“你還是考慮考慮回到家用什么辦法避免淹沒(méi)在家長(zhǎng)的口水里吧?!?/p>

“就是?!泵细窀褡哌^(guò)說(shuō),“平時(shí)做慣了抄寫員,這下好了,71分,丟死人嘍!”

Sunshine急了:“哎呀呀,我老媽非斷了我的零花錢不可。你們發(fā)發(fā)善心,幫我想想辦法怎么渡過(guò)這一關(guān)吧?!?/p>

我跟孟格格相視一笑,齊刷刷對(duì)Sunshine聳肩膀晃腦袋:“早知今日,何必當(dāng)初?”

“見死不救嗎?”Sunshine裝可憐抹眼淚,“世風(fēng)日下,人心不古?。 ?/p>

“走啦,吃手抓餅去!”

我拖住孟格格的手臂歡快地朝外邊奔,拋下Sunshine獨(dú)愴然而涕下。

Sunshine電話打來(lái)的時(shí)候,我在洗澡。我回電話過(guò)去的時(shí)候,她老媽說(shuō)她趴床上了。她居然一會(huì)兒工夫就睡過(guò)去了,說(shuō)明狀況并不糟糕。我為她松了口氣。

我坐在床上,把英語(yǔ)試卷平攤在膝蓋頂起的薄被上,望著鮮紅的“110”出神。在教室里的時(shí)候,我覺(jué)得我這個(gè)全班第一夠風(fēng)光夠得意,可一個(gè)人安靜下來(lái),失落感就涌上心頭。如果我認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),再上去幾分是不成問(wèn)題的。這么想著,我覺(jué)得自己有些對(duì)不起自己。再想想我們的初二(2)班,不知道從什么時(shí)候開始,亂得仿佛一團(tuán)麻,散得如同一盤沙,一幫不想學(xué)習(xí)的同學(xué)如同一群服用興奮劑的野馬,每天稀里糊涂鬧哄哄,幾個(gè)想學(xué)習(xí)的同學(xué)大受干擾。Miss左使出渾身解數(shù),出了一著又一著,但似乎并不奏效。任課老師三天兩頭到校長(zhǎng)那兒報(bào)告頭疼。

再這樣鬧下去,班將不班了。

想到這兒,我心里隱隱地不安甚至疼痛起來(lái)。我可愛(ài)的同學(xué)們那么天真爛漫,那么頑皮倔強(qiáng),那么漫不經(jīng)心,那么隨心所欲,那么肆無(wú)忌憚,總覺(jué)得青春是一場(chǎng)哩哩啦啦纏綿不止的春雨,是沒(méi)完沒(méi)了的,是可以無(wú)休止浪費(fèi)的。家長(zhǎng)的提醒,老師的教導(dǎo),哪怕只是一句話,他們都覺(jué)得是那么多余和婆婆媽媽。

而我,在這樣的環(huán)境里一邊吃力地成長(zhǎng),一邊聊賴地看戲,有點(diǎn)迷惘,有些頹廢。

或許到畢業(yè)班會(huì)好一些吧。我安慰著自己,昏昏然入睡。

……

“颶風(fēng)”真的來(lái)了。那些受災(zāi)的同學(xué)好像要把腦袋垂到肚臍眼上,沒(méi)有了原先的興奮沖動(dòng)和囂張跋扈,取而代之的是郁郁的沉靜和默默的失落。

晨讀課開始,教室里的氣氛乖得缺乏真實(shí),每個(gè)人都認(rèn)真地念英語(yǔ)。這么說(shuō)手機(jī)短信起作用嘍。這么說(shuō)大家伙兒都開始反思啦,開始痛改前非啦。這多好!

可是,我右邊的座位空著,Sunshine沒(méi)有來(lái)上學(xué)。

我跑去找Miss左,問(wèn)她Sunshine是否請(qǐng)假,得到的答案是Sunshine病了,發(fā)著高燒,說(shuō)著胡話,蹬著被子。

天哪,看上去強(qiáng)過(guò)一頭牛的Sunshine也有示弱的時(shí)候?我莫名地想起那個(gè)寫給謝聽風(fēng)的小紙團(tuán),感到有些對(duì)不住Sunshine,我親愛(ài)的同桌。我從書包的隔層里找出小紙團(tuán),揉得小一點(diǎn),再小一點(diǎn),扔進(jìn)紙簍。

我猶豫著給Sunshine打個(gè)電話還是放學(xué)后跑去看望她,“啪”的一聲,不明飛行物砸中我的課桌,掉在我眼皮底下。我看清楚是一只又老又丑傷痕累累的文具盒。

“動(dòng)畫,求你事?!睕](méi)等我冒火,陳子陽(yáng)竄到我身邊,抱著胳膊倚在我課桌上,“你先挑禮物。”

“什么意思?”

“里邊的東西,你喜歡什么拿什么。”

這家伙這么大方?一定是考得不好回家挨狠批受刺激了。以前我扯他一圈透明膠或者撕他半頁(yè)稿紙他都會(huì)呼天搶地。

我瞟一眼他那奄奄一息的文具盒,猜想里面不是掉了帽的圓珠筆就是歪了嘴的鋼筆,絕對(duì)不可能有我喜歡的東西,便斬釘截鐵地說(shuō):“我什么都不要。你有事就說(shuō),別賄賂我。”

“我有兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你。求求你告訴我,怎么樣才能……”

“怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)?”我迫不及待地打斷他,“你小子終于開竅,知道要發(fā)奮努力了,不愧是我的助理哦!”

“……”陳子陽(yáng)抓抓頭發(fā)。

“不要急于求成嘛?!蔽衣朴频卣f(shuō),“冰凍三尺非一日之寒。千里之行,始于足下。九層之臺(tái),始于累土。知道愚公移山吧,聽說(shuō)過(guò)李白鐵杵磨針的故事吧?學(xué)好英語(yǔ)并不是一朝一夕的事情,要積累,積累,再積累。盡管你之前浪費(fèi)了太多時(shí)間,但只要從現(xiàn)在開始積累,還是大有希望的……”

我覺(jué)得口若懸河的自己真是好了不起。

“動(dòng)畫你好有口才。我想問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是,怎么樣才能不被我老媽當(dāng)唾沫靶子?”陳子陽(yáng)打斷我的長(zhǎng)篇大論,“我老媽是女的,你也是女的,你又那么聰明機(jī)靈,我猜你一定有辦法對(duì)付我老媽?!?/p>

他居然還不把心思放英語(yǔ)上,光想著對(duì)付自己的媽!

恨鐵不成鋼呵,我氣得栽倒在課桌上。

“你哪兒不舒服?”陳子陽(yáng)拍我的胳膊。

“發(fā)燒了?!蔽艺f(shuō),“你的問(wèn)題難度太大,另請(qǐng)高明吧?!?/p>

“那你要不要看醫(yī)生?要不我陪你去校醫(yī)那兒量體溫,或者找Miss左打你老媽電話……”

我懶得理會(huì)。Miss左抱著練習(xí)冊(cè)站在門口,大家坐得筆直。出乎意料的是,這堂英語(yǔ)課同學(xué)們都十分投入,不僅沒(méi)有往常頻發(fā)的諸如掉東西、上廁所、答非所問(wèn)之類的意外事件,而且對(duì)話相當(dāng)踴躍,氣氛相當(dāng)活躍。大伙兒像換了個(gè)人似的。

浪子終于回頭了。這么說(shuō)挨家長(zhǎng)批是很管用的嘍?沒(méi)道理嘛。依大家的性格,挨批只會(huì)越來(lái)越不努力,破罐子破摔呀。

究竟怎么回事呢?Miss左趁熱打鐵,下課前發(fā)給每人一個(gè)信封和一張紙,要大家把期末的目標(biāo)寫在里頭,封好口,到時(shí)候拆開來(lái)自己對(duì)照。

我想來(lái)想去,在潔白的紙上寫下“119”??僧?dāng)我轉(zhuǎn)頭瞥見陳子陽(yáng)寫的是“100”時(shí),嚇了一大跳,毫不猶豫地把“119”改成“120”。既然陳子陽(yáng)有前進(jìn)26分的勇氣,那我為什么就不能有追逐滿分的信心?我相信有了這樣的完美的目標(biāo),我就沒(méi)有懈怠的借口了。

信封交上去就下課了。同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,圍在一起互相探聽“目?biāo)”,從七嘴八舌的議論中,我了解到每個(gè)人都為自己定了個(gè)必須通過(guò)十分的努力奮斗才可以取得的目標(biāo)。

我忽然心情大好,回頭問(wèn)陳子陽(yáng):“你說(shuō)想問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)問(wèn)題是什么?”

陳子陽(yáng)抓抓頭發(fā):“你已經(jīng)引經(jīng)據(jù)典滔滔不絕地回答了?!?/p>

原來(lái)如此。我好奇地扯他衣服:“你昨晚挨家長(zhǎng)批了嗎?”

“恰恰相反。”他高興地說(shuō),“我受表?yè)P(yáng)了。我老爸說(shuō)收到Miss左的短信,Miss左夸我英語(yǔ)成績(jī)大有進(jìn)步,而且說(shuō)我潛力很大呢!”

一定是發(fā)錯(cuò)了。

暮春的落日被綢緞般華麗的云彩追隨著,和著柔風(fēng)飄飛的節(jié)奏,無(wú)比精彩地、無(wú)限婀娜地在廣袤的西天輕盈律動(dòng)。

我握著一個(gè)空信封敲開Sunshine家的門。

Sunshine嘴巴里零食塞得太滿連說(shuō)話都困難,只是洶涌地將我抱住,然后拖進(jìn)房間,大方地遞給我她的日記本。

“你看上去比老虎還老虎,根本不像是病貓。”我歪歪嘴把日記本扣在寫字桌上,“你的私密日記我不看?!?/p>

“看看嘛?!保樱酰睿螅瑁椋睿鍩崆橛杏?,恨不得把日記本揉到我眼睛里。

我低頭看見那上面寫著:我要好好學(xué)英語(yǔ)了,“雪花飄飛”的美麗畫面將永不再有!我的計(jì)劃是,每天早上聽半個(gè)小時(shí)錄音帶;上課積極發(fā)言,一定不胡思亂想;不會(huì)的語(yǔ)法及時(shí)請(qǐng)教動(dòng)畫和Miss左;每天晚上背誦單詞、句型、課文,絕不偷懶。還有,期末超過(guò)陳子陽(yáng)20分!”

原來(lái)她看過(guò)小紙團(tuán)。

“Sunshine,對(duì)不起。”我紅著臉喃喃地嘟噥。

“你的那些話刺痛我了,也刺醒我了。”她說(shuō)。

“哦?!蔽椅跉狻?/p>

“所以我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)謝謝?!保樱酰睿螅瑁椋睿謇∥业氖?。

我好開心:“其實(shí)你是個(gè)很聰明的女生,下點(diǎn)工夫的話,我都不是你的對(duì)手?!?/p>

“真的嗎?”

“嗯。”我點(diǎn)頭,“你知道陳子陽(yáng)定的目標(biāo)是多少分嗎?”

“不知道。我老爸老媽昨晚夸我了,因?yàn)椋停椋螅笞蟀l(fā)短信祝賀我英語(yǔ)成績(jī)有進(jìn)步,說(shuō)我是學(xué)英語(yǔ)的料。Miss左肯定搞錯(cuò)了,我英語(yǔ)成績(jī)明明是退步的?!?/p>

Sunshine本來(lái)預(yù)備迎接“颶風(fēng)”,等來(lái)的卻是春風(fēng)拂面,怪不得會(huì)激動(dòng)得發(fā)燒。

“無(wú)緣無(wú)故得了表?yè)P(yáng),我覺(jué)得很不好意思。所以,我決定學(xué)好英語(yǔ)?!保樱酰睿螅瑁椋睿逵淇斓卣f(shuō),“我一定要超陳子陽(yáng)20分。”

那就是“120”啦!我不說(shuō),說(shuō)了她燒得更厲害。

Sunshine把“期末超過(guò)陳子陽(yáng)20分”這句話放進(jìn)信封,抓起英語(yǔ)書問(wèn)我問(wèn)題。

她變了,那幫不思進(jìn)取的同學(xué)都變了,變得那么令人猝不及防,那么徹底,這種速度和強(qiáng)度,真是前不見古人,后不見來(lái)者。

落日無(wú)比留戀地、無(wú)限優(yōu)雅地謝幕,留給西天一抹意味深長(zhǎng)的亮色。

我倒在自家的沙發(fā)里傻傻地發(fā)呆傻傻地笑。

老媽從陽(yáng)臺(tái)里探出腦袋:“動(dòng)畫,媽媽昨天把手機(jī)落單位了,今天才看見你們左老師發(fā)的短信?!?/p>

“哦?!蔽矣悬c(diǎn)心慌地騰起身。對(duì)我來(lái)說(shuō),“110”并不是可以得到表?yè)P(yáng)的分?jǐn)?shù)哦。

“你這孩子,英語(yǔ)學(xué)得多棒,真讓媽媽高興。”

我以為是反話,做賊去翻老媽的手機(jī)。

“您的孩子在本次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中繼續(xù)保持了全班最佳成績(jī)。請(qǐng)不要吝嗇您的表?yè)P(yáng),讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步吧?!?/p>

哦,Miss左,你怎么不老實(shí)說(shuō)我這個(gè)全班第一在年級(jí)里只是區(qū)區(qū)16?你這樣發(fā)短信,真是前不見古人,后不見來(lái)者。

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