小秘密對(duì)對(duì)碰——“我不要長(zhǎng)大”

不知不覺(jué)，青青走完了4個(gè)小學(xué)臺(tái)階。要走上第五個(gè)臺(tái)階時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)自己的身體正在悄悄地發(fā)生變化，胸脯有點(diǎn)突起來(lái)了。看看旁邊的同學(xué)都沒(méi)有這樣的變化呀，青青感覺(jué)難看死了，要說(shuō)有多難為情就有多難為情，而且人人都在注視她身體上的變化似的。這不，她終于壓抑不住自己了，把心中的煩惱倒了出來(lái)。

“周老師，你知道我現(xiàn)在最大的煩惱是什么嗎？”

“想對(duì)我講講嗎？”

青青指著胸口說(shuō)：“是這兒！”

“你這兒怎么啦？”

“一天天地大起來(lái)，我煩死了?！?/p>

“哦！親愛(ài)的，這很正常啊。說(shuō)明你長(zhǎng)大了?！?/p>

“我不要長(zhǎng)大，其他地方都長(zhǎng)大，但這兒不要長(zhǎng)大?！?/p>

“為什么？”

“你看看，我們班里其他女同學(xué)的胸脯都沒(méi)有突起。只有我，我是最大的，你知道別人會(huì)怎么看我嗎？”

“如果哪個(gè)同學(xué)們覺(jué)得因你乳房開(kāi)始發(fā)育了而取笑你，說(shuō)明他還是小孩子，還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩，他是幼稚的?！?/p>

“我反正不要這兒長(zhǎng)大。”

“青青，女孩子的青春與美麗之花已經(jīng)盛開(kāi)，你應(yīng)該感到高興才對(duì)。這是每一個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段。五、六年級(jí)的女孩已經(jīng)進(jìn)入青春期前期，身體上會(huì)有一些變化，如：胸部開(kāi)始隆起、聲音變尖、月經(jīng)初潮、腋毛開(kāi)始出現(xiàn)等，這些都是很正常的現(xiàn)象。不過(guò)每一個(gè)人受遺傳、營(yíng)養(yǎng)條件等影響，發(fā)育有先后，都很正常，如果到了青春期還沒(méi)有這些‘跡象，那才要擔(dān)心呢！”

“就算是這樣吧。那要是我不是第一個(gè)發(fā)育，而是班里第十幾個(gè)就更好了，我就不用再駝起背來(lái)掩蓋它了，媽媽也不會(huì)常常指著我的雙肩嘮叨了。”

“我非常理解你的羞澀之心，你怕難為情，更不希望這個(gè)成為男生或女生注意的焦點(diǎn)，所以你覺(jué)得很難看，常常駝起背來(lái)俺蓋。你是否知道這樣做的后果：時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)成為一個(gè)真正的駝背的！青春期同樣也是骨骼發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，如果你長(zhǎng)時(shí)間駝起背，背部的骨骼會(huì)按照你的‘指示成型，那該是多可怕的事情?！?/p>

“這倒也是哦!要是為了遮掩一時(shí)之羞，換來(lái)一個(gè)駝背也是很難看的?！?/p>

“是呀，你領(lǐng)悟得可真快！我還想再給你講一個(gè)小故事——珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，‘珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。她回家后往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？”

“周老師，我非常喜歡最后一句話：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。以前我總是固執(zhí)地認(rèn)為比別人先發(fā)育是一件很見(jiàn)不得人的事，因?yàn)樾邼男睦碓谀X子里作祟，使自己失去了很多快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要抬起頭看世界?！?/p>

“你很聰明，我為你能這么快就能昂首挺胸迎接花季的到來(lái)而高興。我還想告訴你，盡量不要穿緊身衣服，更不可以束胸，那會(huì)影響你乳房的發(fā)育和胸部血液的循環(huán)。”

“謝謝！謝謝周老師！”

（作者系“心海揚(yáng)帆”——中小學(xué)心理輔導(dǎo)論壇斑竹，浙江嵊州市蛟鎮(zhèn)小學(xué)老師）

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