◆今天上課,發(fā)現(xiàn)前排一學(xué)生在趕昨天布置的家庭作業(yè),遂將其作業(yè)本收繳。該學(xué)生不干了,說:“我好心好意地給你做作業(yè),你還不領(lǐng)情……”

我在極其無語的情況下回道:“謝謝你的好意。現(xiàn)在麻煩你好心好意地幫我聽一下講……”

◆有天晚自習(xí),我們班學(xué)生吵著要我教他們唱英語歌。

我推托道:“沒伴奏我唱歌會走音?！?/p>

學(xué)生馬上掏出手機(jī)按了幾下,把那首歌的mp3下載下來,說:“老師,這個(gè)不是理由,伴奏來啦?！?/p>

我又說:“沒有歌詞,我記不住?！?/p>

另外一個(gè)學(xué)生又掏出手機(jī)按了幾下,遞到我面前:“這也不是借口,歌詞來啦,你還要啥?”

◆某日聽寫單詞,念到privilege(特權(quán),特別待遇),有學(xué)生問:“這是啥意思?”

我說:“反正是你們想要的,回憶一下吧?！?/p>

又念wealth(財(cái)富),學(xué)生撓著頭皮,問:“啥意思?”

我說:“還是你們想要的?！?/p>

結(jié)果本子收上來后,我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)寫了兩個(gè)money。

◆其實(shí)現(xiàn)在90后的孩子們寫出來的東西還是很有思想的,有很多見解,很獨(dú)到也很深刻,但是經(jīng)常會出現(xiàn)一些莫名其妙的句子?，F(xiàn)摘抄如下:

①世界總是充滿了這樣那樣的不公。比如魯迅說:“我家后院有兩顆樹,一顆是棗樹,還有一顆也是棗樹?！边@是名言。我說:“屋里坐了兩個(gè)人。一個(gè)是人,另外一個(gè)還是人?！边@是屁話!

②題目:《秋的隨想》。這些天天氣晴朗,萬里無云,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣風(fēng)吹來,樹葉全掉光了……

這是什么鬼天氣?

(配圖 / 一了)