《數(shù)學課程標準》明確指出“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。要實現(xiàn)這些目標，最基本的途徑是緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學、掌握數(shù)學和運用數(shù)學，體驗數(shù)學與周圍世界的聯(lián)系以及數(shù)學在社會生活中的作用和意義。逐步領(lǐng)悟?qū)W習數(shù)學和個人成長之間的關(guān)系。教學中，可從以下幾方面來實施。

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