共度難關(guān) 晁 恒
一、游戲目的
1 發(fā)展學生的快速奔跑能力和靈敏性,提高學生的學習積極性和趣味性。
2 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作互助意識。
二、器材和場地
4條長跳繩,6個籃球(排球、足球均可),標志桿2個。
三、游戲方法
將學生分成人數(shù)相等的一、二兩大組,按圖示的位置站好,每人組3人自由組合為1小組,每大組的第1和第2小組的3名學生分別手持跳繩聯(lián)成一個“團體”。每大組的第1小組站在起跑區(qū),第2小組站在終點區(qū)。第1小組聽到發(fā)今后,跑向A,B、C處,3名學生分別將A、B、C處的球撿起并“團體”逆時針繞D處的標志物返回到A、B、C處并將球放在圓圈里面,然后跑回到終點區(qū)將跳繩交給第3小組,第2小組在第1小組跑出后,立即站在起跑線上作好準備,當?shù)?小組整體回到終點區(qū)起跑線后,再開始跑,依此類推。
四、游戲規(guī)則
1 學生“團體”在跑動中手不能脫離跳繩,繞桿時必須,團體,繞過。
2 球必須在圈內(nèi)停穩(wěn)后方可跑回,球和繩如果掉、斷,須原地組合好才能進行。
3 每小組中最后一名學生過起跑線后,下一組方可起動,兩大組中最后,個小組跑回到起跑線為勝。
五、教學建議
1 選擇的來回距離,可根據(jù)學生的年齡和素質(zhì)適當增減,器材選擇可以多樣,如木棒代替跳繩,實心球和重物替代籃球等。
2 跑可用多種形式代替,如單腳跳、蛙跳。
3 分組的人數(shù)可根據(jù)班級人數(shù)多少來決定,可以2~4人來組合,要注意每組的實力均衡性,男女混合可增加游戲的趣味性。
4 在比賽中注意發(fā)揮學生創(chuàng)造性和團結(jié)協(xié)作精神。
(云南麻栗坡縣民族中學 663600)
集體性游戲三則 李志勇 余 文 賴作鋒
一、游戲名稱:轉(zhuǎn)繡球
游戲準備:在籃球場上劃4個邊長為2.1米的正方形,里面各放一張邊長為2米的地毯,(如圖l所示)。
游戲方法:
將游戲者等分成人數(shù)相等的4組,每組6人。其中4人站在地毯上,另兩人全蹲并用雙手抓住毯子兩端。聽口今后,抓地毯的兩個學生利用4人同時跳起短暫滯空的時間,兩人旋轉(zhuǎn)毯子,就像轉(zhuǎn)繡球。最后看哪組旋轉(zhuǎn)2圈后所用時間最少,少者為勝。
游戲規(guī)則:
1 游戲過程中,學生腳下能接觸地毯以外的地面,否則游戲失敗。
2 跳完2圈后,地毯仍然在正方形內(nèi),不得壓線,游戲才算結(jié)束。
3 抓地毯的兩個同學在游戲過程中自始至終要蹲跳,否則游戲失敗。
游戲建議:
1 適應(yīng)對象:水平三以上的學生。
2 游戲變化:可增加游戲的人數(shù),比如采用4人拉地毯(每人扯地毯的一個角)和6人跳地毯;還可以變換練習的形式,如采取邊向前移動邊旋轉(zhuǎn)或只向前移動等方式進行游戲。
3 注意事項:由于此游戲講究集體配合,因此不僅要指定一個引導(dǎo)者,而且還要提前組織學生進行練習,待熟練后才能進行比賽。
4 訓練方法:
在比賽前幾天進行訓練;集體喊口令或指定一個同學引導(dǎo)。目的:使集體內(nèi)各成員在統(tǒng)一口令下協(xié)調(diào)地進行跳躍,發(fā)展跳躍能力。
二、游戲名稱:齊心協(xié)力
游戲準備:在場地上畫兩條相距10m的平行線,一條為起點線,一條為終點線。準備4個呼啦圈。
游戲力法:將游戲者等分成人數(shù)相等的若干隊,每隊6人,面朝外肘關(guān)節(jié)互勾成圓形站于呼拉圈內(nèi)(如圖2所示)。聽到口今后,迅速集體向終點線跳躍,當呼啦圈過了終點線后,游戲結(jié)束。最后按時間的快慢決定勝負。
游戲規(guī)則:
1 站在呼啦圈中跳躍時,如游戲者的腳踩呼啦圈或呼啦圈以外的地面,則該組立即停止跳躍,侍失誤者將腳收回后,才能繼續(xù)游戲。
游戲建議:
1 適應(yīng)對象:水平三以上的學生。
2 游戲變化:可增加跳躍的距離,投有呼啦圈可用膠圈代替;也可用集體走代替集體跳躍進行游戲。
3 注意事項:由于此游戲講究集體配合,因此不僅要指定一個人作為引導(dǎo)者,而且還要提前組織學生進行練習,待熟練后才能進行比賽。
三、游戲名稱:闖關(guān)奪寶
游戲準備:在場地上畫一個半徑為5米的圓。圓心處各放置一個籃球代表“寶物”。
游戲方法:將學生等分成兩組,每組6人,成縱隊側(cè)向站立于圓上的兩條起點線后,后面同學將雙手搭在前面同學的肩上(如圖3所示)。聽門今后,集體繞圓蹲跳一圈(第一關(guān)),集體繞圓跑一圈后(第二關(guān)),再繞過標志桿跑向圓心奪寶,先搶到者為勝。
游戲規(guī)則:
1 在游戲過程中,腳不得踩在圓上,否則判為失敗。
2 在跳躍和跑動中,隊伍不允許脫節(jié),脫節(jié)即為失敗。
學練建議:
1 教學對象:水平二以上的學生。
2 游戲變化:除了跑和蹲跳外,還可以采取雙腿災(zāi)球跳、運球跑和走等方式。
3 注意事項:由于蹲跳的運動強度較大,因此,游戲前要敝準備活動。特別是髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)和腰部等要充分活動開,避免受傷。
(浙江省慈溪市宗漢街道錦綸中學 31530