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如何克服比較詩(shī)學(xué)的“信用危機(jī)”?

2008-12-29 00:00:00劉耘華
人文雜志 2008年1期


  20世紀(jì)的五、六十年代,比較文學(xué)的法國(guó)學(xué)派和美國(guó)學(xué)派之間發(fā)生了一場(chǎng)持續(xù)了10年之久的論爭(zhēng)?,F(xiàn)在,這場(chǎng)論爭(zhēng)只是作為一個(gè)史實(shí)還被我們記起,似乎已與我們的研究境況沒(méi)有深切的牽系了,其實(shí)則不然:因?yàn)橐l(fā)這場(chǎng)論爭(zhēng)的深層原因仍然存在,這就是潛藏在方法優(yōu)劣之爭(zhēng)下面的信用問(wèn)題。所謂信用,主要是指法國(guó)學(xué)派認(rèn)定美國(guó)學(xué)派的“平行研究”以“文學(xué)性”(literariness)和“美學(xué)品格”(aesthetical quality)為比較研究的核心訴求,熱衷于理論綜合,因而陷入空玄而無(wú)邊際的境地,最終也只能是毫無(wú)意義。他們認(rèn)為,比較文學(xué)只有嚴(yán)格地限定在因果的事實(shí)關(guān)聯(lián)之內(nèi)才有所謂信用(可靠),而美國(guó)學(xué)派則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這一限定。在兩派論爭(zhēng)后期,法國(guó)學(xué)者艾田伯指出,論爭(zhēng)不僅應(yīng)該、而且能夠在更高的階段上實(shí)現(xiàn)“和解”。他所說(shuō)的更高階段就是指“比較詩(shī)學(xué)”。他覺(jué)得比較詩(shī)學(xué)能夠把實(shí)證的歷史探求與綜合的美學(xué)沉思結(jié)合起來(lái),淺白地說(shuō),即:高深的美學(xué)思考也應(yīng)該以扎實(shí)的文獻(xiàn)材料作基礎(chǔ)。殊不知這一結(jié)合,在有事實(shí)關(guān)聯(lián)的畛域內(nèi)的確較易實(shí)現(xiàn),但在沒(méi)有事實(shí)關(guān)聯(lián)的更大范圍里卻常常是無(wú)從把捉、也難以調(diào)和的一個(gè)矛盾。這種在彼此之間不存在事實(shí)關(guān)聯(lián)的文學(xué)或詩(shī)學(xué)現(xiàn)象展開(kāi)討論的研究,比較文學(xué)界習(xí)慣地稱(chēng)之為“文學(xué)比較”。法國(guó)學(xué)派的主流強(qiáng)烈懷疑這種研究的價(jià)值。由于這種研究需要對(duì)相關(guān)文化文學(xué)具有極深的學(xué)養(yǎng)與體認(rèn),而實(shí)際上絕大多數(shù)研究者又遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能達(dá)到這個(gè)要求,因此,在漢語(yǔ)學(xué)界事實(shí)上存在的大量此類(lèi)研究,的確嚴(yán)重地?cái)牧吮緦W(xué)科的學(xué)術(shù)聲望。據(jù)說(shuō),錢(qián)鐘書(shū)先生曾經(jīng)引述納粹宣傳部長(zhǎng)戈培爾(Joseph Goebbels)一聽(tīng)人家談“文化”就要拔手槍的事兒,也聲稱(chēng)恨不能在那些稱(chēng)他為“比較文學(xué)家”的人面前“拔手槍”。錢(qián)先生當(dāng)然是幽默地說(shuō)的,但是幽默的下面,顯然潛藏了他對(duì)游談無(wú)根式“比較”的不滿。將這種“比較”應(yīng)用到“詩(shī)學(xué)”的領(lǐng)域,問(wèn)題就更加嚴(yán)重了。今天很多學(xué)者對(duì)這種詩(shī)學(xué)比較的指責(zé),與當(dāng)年的法國(guó)學(xué)派極為相似,其緣由則仍然是信用問(wèn)題。比較詩(shī)學(xué)所遭遇到的信用危機(jī)問(wèn)題,在現(xiàn)階段有著相當(dāng)普遍的表現(xiàn)。如何擺脫這一危機(jī),是當(dāng)今比較詩(shī)學(xué)界必須完成的任務(wù)。因?yàn)?,“比較詩(shī)學(xué)”固然很難“可靠”,然而這個(gè)學(xué)科本身的價(jià)值并不會(huì)因某些研究“不可靠”而喪失。換言之,一旦“比較詩(shī)學(xué)”“可靠”而有“信用”,則其意義必非小可。
  其實(shí),錢(qián)鐘書(shū)先生本人恰恰就是漢語(yǔ)學(xué)界里比較詩(shī)學(xué)研究之最杰出的先行者與奠基人。他的《談藝錄》、《管錐編》皆是“文學(xué)比較”和“詩(shī)學(xué)比較”之作,無(wú)論是在“針?shù)h粟顆”處的剔抉爬梳,還是在東海、西海間求取“三隅之反”,進(jìn)而追討“放而成山河大地”的共同“文心”和“詩(shī)心”,他要“打通”的正是彼此之間沒(méi)有事實(shí)關(guān)聯(lián)的文學(xué)與詩(shī)學(xué),他要借助“比較”來(lái)清除遮蓋了中西共同“文心”、“詩(shī)心”的各種“迷障”。他認(rèn)為,“文藝?yán)碚摰谋容^研究即所謂比較詩(shī)學(xué)(comparative poetics)是一個(gè)重要而且大有可為的研究領(lǐng)域。如何把中國(guó)傳統(tǒng)文論中的術(shù)語(yǔ)和西方的術(shù)語(yǔ)加以比較和相互闡發(fā),是比較文學(xué)的重要任務(wù)之一”。
  有意思的是,20世紀(jì)另一位最孚眾望的國(guó)學(xué)大師陳寅恪,在這個(gè)方面與錢(qián)先生的見(jiàn)解恰成對(duì)反。陳先生主張,“中外文學(xué)比較”應(yīng)只限于諸如“白樂(lè)天等在中國(guó)及日本之文學(xué)上,或佛教故事在印度或中國(guó)文學(xué)上之影響及演變等問(wèn)題”,才能“符合比較研究之真諦”。究其原因,似與上述法國(guó)學(xué)者相一致,即認(rèn)定彼此未發(fā)生事實(shí)關(guān)聯(lián)的異質(zhì)文學(xué)之間因缺乏“歷史演變及系統(tǒng)異同之觀念”,故對(duì)其之比較,往往“穿鑿附會(huì),怪誕百出,莫可追詰”,“無(wú)所謂研究之可言”,也即,此種研究根本就無(wú)信用可言。
  歸結(jié)到問(wèn)題的焦點(diǎn),錢(qián)、陳兩位大師的見(jiàn)解不同,其實(shí)正體現(xiàn)了理論綜合與文獻(xiàn)實(shí)證這兩種學(xué)術(shù)取向的信用沖突。在平行比較的論域里,究竟應(yīng)該先做歷史學(xué)家,還是先做理論家?二者之間,究竟是否有“和解”之可能?
  這些問(wèn)題,該如何解答?也許從比較哲學(xué)領(lǐng)域我們能夠得到有益的鏡鑒。這里,我要特別提到美國(guó)比較哲學(xué)家郝大為(David L.Hall)和安樂(lè)哲(Roger T·Ames)。兩位長(zhǎng)期合作,撰寫(xiě)了《通過(guò)孔子而思》(Thinking Through Confucius)、《期待中國(guó)》(Anticipating China:through the Narratives of Chineseand Western Culture)、《漢哲學(xué)的文化探源》(Thinking through the Han:Self,Truth,andTranscendence in Chinese and Western Culture)、《先哲的民主》(The Democracy of the Dead)、《切中倫?!?Focusing the Familiar)等著述。二人之中,郝大為長(zhǎng)于西方哲學(xué),而安樂(lè)哲長(zhǎng)于中國(guó)哲學(xué),因此,上述著作明顯具有中西互鏡、互識(shí),即取道于對(duì)方來(lái)回觀自己的特點(diǎn),特別是《期待中國(guó)》一書(shū),自辟蹊徑、巧構(gòu)平臺(tái),對(duì)中西文化特點(diǎn)做出了獨(dú)特而系統(tǒng)的比較,很有啟發(fā)性。以下?lián)衿浯笳撸宰骶C覽:
  郝、安二位認(rèn)為,在西方通往中國(guó)的路途之上,業(yè)已堆積了大量的無(wú)用雜物,急需予以清掃。其癥結(jié),倒不在于前期漢學(xué)研究所慣于采用的西方視角本身,而是因?yàn)榕e世之人對(duì)于“科學(xué)理性話語(yǔ)”的盲信。基于科學(xué)理性所創(chuàng)設(shè)的各種西方解釋模式,其實(shí)都是一些“假說(shuō)”,它們不僅不能正確理解中國(guó),相反,還造成了無(wú)用雜物的更多淤積。他們是如何來(lái)清掃這些淤積之物的呢?
  首先,二位認(rèn)為,確立跨文化解釋的有效性,關(guān)鍵在于要找到一個(gè)“在場(chǎng)的原則”,這一原則的在場(chǎng),“能夠本質(zhì)地解說(shuō)、界定甚至形塑一種(特定的)文化”(present in such a way that it significantly qualifies,defines,or otherwise shapes the culture),借助它,比較學(xué)者在探究造成某一文化之獨(dú)特感悟方式(sensibilities)的要素時(shí),就能夠關(guān)注“真正重要的東西”。這個(gè)原則之確立,有賴(lài)于中西文化“解釋性構(gòu)造”(interpretl‘ve constructs)之確立。他們認(rèn)為:1)西方的“解釋性構(gòu)造”在前5世紀(jì)之公元后5世紀(jì)(奧古斯丁是下限標(biāo)志)定型,而中國(guó)則在兩漢之時(shí)定型;2)“解釋性構(gòu)造”是各自文化發(fā)展中特定歷史語(yǔ)境下的結(jié)果(并非必然的、一定如此的);3)“解釋性構(gòu)造”不惟對(duì)后來(lái)的文化發(fā)展具有形塑與規(guī)劃之功,而且對(duì)其結(jié)果的樣態(tài)具有發(fā)生學(xué)意義上的解釋力。
  二位所找到的“解釋性構(gòu)造”,簡(jiǎn)言之即:中國(guó)屬于“第一問(wèn)題框架”(Flrst problematic thinking),而西方屬于“第二問(wèn)題框架”(Second problematicthinking)。擇要而言,“第二問(wèn)題框架”包括如下內(nèi)容:
  1、用“混沌”(chaos)的虛無(wú)、非存在、分離或混亂來(lái)解釋萬(wàn)物的起源;
  2、把“宇宙”(cosmos)理解為具有某種秩序的世界;
  3、斷言靜止比變化和運(yùn)動(dòng)更具有優(yōu)先地位(pnonty of rest over change and motion):崇尚“存在”(being)而非“變異”(becoming);
  4、相信宇宙秩序是某個(gè)解釋性的作用者,如心靈、造物主(Demiourgos)、第一推動(dòng)者、上帝意志等造成的結(jié)果;
  5、“世界”最終是由上述“作用者”(agency)來(lái)決定、支配的,它們不僅是因果“動(dòng)因”,而且還是目的因。
  上述五方面,最關(guān)鍵者在于第一、二兩點(diǎn),對(duì)于秩序、靜止、永恒的優(yōu)先關(guān)注以及動(dòng)因的設(shè)計(jì),歸根結(jié)底取決于由“混沌”而“宇宙”的設(shè)想,所以郝、安二位又把西方主流文化的衍生狀態(tài)稱(chēng)為“宇宙演化論進(jìn)路”(cosmogonical)。
  中國(guó)的“第一問(wèn)題框架”則處處與“第二問(wèn)題框架”構(gòu)成對(duì)照,擇要而言,其內(nèi)涵包括:
  1、非宇宙演化論的(aeosmogonical),即中國(guó)文化原典中,沒(méi)有純粹是“虛空”、“無(wú)序”、“大豁口”、“非存在”的“混沌”,“秩序”一開(kāi)始就已存在,因而不屬于宇宙演化論的思想演替進(jìn)路;
  2、“萬(wàn)物”之相互關(guān)聯(lián),遵循類(lèi)比或關(guān)聯(lián)的思維(correlative),這是非形式的邏輯和非辯證的思維,是美學(xué)式的而非哲學(xué)式的思維;
  3、崇尚“變異”:萬(wàn)物之所是,由獨(dú)一無(wú)二的眾多“特殊性”所“規(guī)定”,這個(gè)規(guī)定,本身乃是動(dòng)態(tài)生成的;
  4、關(guān)注“中間”:“萬(wàn)物”無(wú)“始”無(wú)“終”(否定最終的“動(dòng)因”和“目的因”);
  5、解釋的力量來(lái)自于“典范”和范例,而非因果推理和邏輯判斷。
  郝、安對(duì)上述“解釋性構(gòu)造”的運(yùn)用,是與“語(yǔ)境化的技巧”(als contextualis,the an of contextualization)聯(lián)袂而行的。所謂“語(yǔ)境化的技巧”,其主要內(nèi)容包括:第一,對(duì)于具體問(wèn)題的“對(duì)比”,要放在語(yǔ)境的平臺(tái)上來(lái)展開(kāi)。此時(shí),與特定問(wèn)題相關(guān)的因素,不是簡(jiǎn)單地作為“背景”(backgrounding),而是已被自覺(jué)地“前景”(foregmunding)化了;第二,任何一個(gè)關(guān)鍵的“話語(yǔ)”,都具有其“反話語(yǔ)”(counterdiscourse),“反話語(yǔ)”不僅參與“話語(yǔ)”的意義生成,而且自身也成為“話語(yǔ)”的意義之維;第三,“語(yǔ)境化”自身總是從屬于特定的歷史境遇因而是動(dòng)態(tài)變化的。
  郝、安二人自上述路徑切入,對(duì)中西文化中的根本問(wèn)題進(jìn)行了具體而微的“對(duì)比”式探討,提出了不少學(xué)術(shù)創(chuàng)見(jiàn)。這些創(chuàng)見(jiàn),根底深厚,言之有據(jù),具有良好的學(xué)術(shù)公信度。因此,他們的研究,對(duì)于主要以跨文化問(wèn)無(wú)事實(shí)關(guān)聯(lián)的詩(shī)學(xué)現(xiàn)象作為研究對(duì)象的比較詩(shī)學(xué)如何獲取學(xué)術(shù)公信、克服信用危機(jī)具有重要的啟示意義:
  第一,通過(guò)合作,獲取比較研究的“合法性”資質(zhì)。研究成果的信用度與研究者的資質(zhì)緊密相關(guān)。中西文化極其精深博大,依憑單個(gè)人的學(xué)養(yǎng),鮮能具有透貫之領(lǐng)悟。郝、安二氏,各有所長(zhǎng),又能在構(gòu)筑中西對(duì)話平臺(tái)方面達(dá)成共識(shí),這種由合作而提升研究資質(zhì)的做法值得借鑒;
  第二,不把構(gòu)成對(duì)應(yīng)的某個(gè)單一因素從文化整體中單獨(dú)剔析出來(lái)加以對(duì)比,因?yàn)椋恳粋€(gè)因素都只能在各自的語(yǔ)境和“反話語(yǔ)”的作用下方可得到真切的理解,所以,真正的對(duì)比,不是單獨(dú)因素間的抽象、靜態(tài)的對(duì)比,而是構(gòu)成某個(gè)特定語(yǔ)境之諸要素間的對(duì)比,后者是具體而動(dòng)態(tài)的;
  第三,研究的結(jié)論對(duì)相關(guān)的中西學(xué)界都有震動(dòng)性影響。郝、安二位的研究,不僅對(duì)漢學(xué)領(lǐng)域中許多似是而非的見(jiàn)解多有匡正,而且對(duì)西方哲學(xué)界的一些權(quán)威論斷也提出了不同看法,正因此,他們才能夠在中西哲學(xué)界同時(shí)贏得良好的學(xué)術(shù)聲望。這同樣應(yīng)該成為比較詩(shī)學(xué)研究者所追求的目標(biāo)。
  
  責(zé)任編輯:楊

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