當孩子來到你的身邊時，你就開始面臨一場考試。
　　他的到來，并沒有附帶一份說明書，告訴你應該如何去養(yǎng)育他，教育他，與他相處，并引領他進入社會。每一個孩子都是唯一的，與眾不同的，他是一份非標準的試卷，自然也不會有標準答案。
　　尤其在當下，尤其在我們身處的這個時代，尤其是在周遭令人目不暇接的變化中。在孩子流露出困惑的同時，那也是你的困惑。
　　你會發(fā)現，孩子并不是幾十年前的你，他四五歲就會玩手機，十來歲就會上網打游戲，十幾歲就可能交女友。你呢，也不是幾十年前曾對你諄諄教誨的那對現在的白發(fā)老人。你擁有更高的學歷、更廣闊的視野和更新銳的思想，既不滿足于上一代傳承下來并仍在繼續(xù)實踐的教育觀念和方式，也對變革遲緩的學校教育有著獨立的看法，包括不滿意和不放心。
　　事實上，沒有人能夠保證眼前這個孩子未來會怎樣，包括你自己。從某種角度說，孩子們正在成為家長、學校和社會的“試驗品”。
　　你的孩子也就是你的“試驗品”，你e637a97dbb2740c0c50eb88137c2a27a4d952bc6bb2a80c9c273afb940f83d43和他，會用這一生來共同做這個試驗，而結果也需要一生的時間才能驗證，并且試驗無法從頭再來，試驗品更是僅此一個。
　　盧梭在《愛彌兒—— 論教育》中曾這樣寫道：人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。他的意思是說，這個階段一旦留下失誤和遺憾，終身都將難以彌補。他的言外之意是，你并沒有很多試錯的機會。
　　另一方面，你需要相信自己能成功，試驗的成功，既是孩子的成功，也會是你的成功。
　　于是，面對這樣一個試驗，面對這樣一份試卷，你有必要讓自己成為一個合格的家長。而要交出合格的答卷，你需要去學習，去借鑒，去討論，去嘗試 —— 我們都要讓自己和孩子一起成長。