古　夕

講臺上，語文老師整理好試卷，看看臺下剛考完松懈下來的學(xué)生，他敲敲講臺說：“同學(xué)們，考試還未結(jié)束，還有最后三道題要你們完成！”“啊，怎么還有？”講臺下一片抱怨聲?！叭齻€實踐題，完成與否，全憑你們自愿。不過我相信這三道考題會讓你們受益終生。”老師吊起了大家的胃口，臺下安靜下來。

“聽好了，第一題是同校長握一次手。”“??？”臺下驚呼?！暗诙}是找一位異性陌生人，讓他（她）接受你送的鮮花。”“??？”更大聲的驚呼?！白詈笠活}是到校門口的商店里買一件貴重物品，但要賒賬。”臺下像炸開了鍋，一片熱議聲?！斑@根本不可能嘛！校長怎么會同我們握手呢？哪個異性陌生人肯接受素不相識的人的鮮花？在校門口商店賒賬更是從沒有過的事！”大家熱烈地討論，最后似乎一致認(rèn)為：這三道題是不可能完成的任務(wù)。但語文老師卻笑笑說：“你們不試怎么知道不行呢？有誰想試試？”臺下一片靜寂，沒人回應(yīng)。老師用期待的目光一遍遍掃視著臺下。幾分鐘后，班長毅然站起：“我來試一下?！薄昂茫　崩蠋燑c頭。

大家跟在班長后面不遠(yuǎn)處看著，猜想他怎樣完成任務(wù)。他直奔校長室，正遇到秘書，秘書問他有什么事。“我想同校長握握手?！彼÷曊f?！笆裁矗坎恍?，校長那么忙，你就別在這兒搗亂了。趕緊回去！”秘書不容他多言。接著班長拿了束鮮花站到路邊，迎上一個路過的女孩：“你好，我想送你一束花。這是一個學(xué)習(xí)任務(wù)，希望你能幫忙?！薄皩Σ黄?，我不能接受?！迸M臉疑惑地走開了。大家站在二樓走廊上哈哈大笑，這場景早在他們意料之中。班長沮喪地退回來，向大家搖搖頭。老師又問：“誰還能再試試？失敗也沒關(guān)系。”“我來！”一個女生站出來，大家有點吃驚，但很快又竊笑，明擺著重演剛才的場景嘛。

不過這次有點不同，女孩提著一桶水走到校長車旁擦了起來，不一會兒校長同秘書走過來，疑惑地問：“怎么回事？”“我本在這兒等您，想同您握握手，這是老師給的任務(wù)，看您車臟了就順便擦了擦?！迸⑵届o地回答?！昂冒?。”校長欣然伸出手。

女孩接著捧了一束鮮花，走到一位正在涼亭里看書的男生面前：“你好，能打擾一下嗎？我想請你幫個忙。”“什么事？”男生抬起頭，“我急著去看望一位生病的同學(xué)，可忘了帶一件重要的東西。你能幫我照看一下這束花，一會兒我再回來取行嗎？”“可以。”過了會兒，女孩微笑著跑過來，一邊說感謝，一邊從花束里抽出兩朵送給男生以表謝意，男孩推托了一會兒但還是接受了。

“您好！認(rèn)識我嗎？我常來的。”女孩對店員說。“認(rèn)識，你家就在附近?！薄斑@件雕塑怎么賣？我要給爸爸買生日禮物?！薄?00元，你是老顧客，可以打九折180元?！薄翱晌疑砩系腻X還是不夠，明天就是爸爸生日了，而我的生活費后天才能領(lǐng)到。您能不能通融一下，讓我賒賬?！薄昂鼙福昀镆?guī)定不行。”店員搖頭?！耙贿@樣吧，您先幫我墊上，后天我再還您?！钡陠T還是搖頭?！澳鷰臀覊|l80元，后天我還您200元，就算給您的報酬。若不相信，我跟您簽書面合同?！闭f著，女孩拿出了紙筆。“算了，記得后天來付款就行了，雕塑你就先拿走吧?！?/p>

教室里又一次炸開了鍋，同學(xué)們眼睛里放著光，激動地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的一切。語文老師笑容滿面，“現(xiàn)在請這位同學(xué)上黑板寫出你成功的奧秘，你為什么自信能完成？”大家兩眼放光地看著女孩走上講臺，就像是看著藏寶盒被慢慢打開。女孩想了想，很快寫下一句話，大家齊聲念了出來：“要想讓別人為你做一件事，首先給他做這件事的理由?！?/p>

（選自《格言》）