李 瑤
春華秋實(shí),夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴……這都是大自然賦予我們的瑰寶。而雨恰恰是這份瑰寶中的精品,是大自然的精靈。我是愛雨的,尤其愛讀雨。
四季的雨中,春雨最為完美,完美得不忍用膚淺的文字去描繪它,無論什么樣的文字都體現(xiàn)不出它的靈性?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”,一場春雨一場綠。那春雨一場場、一陣陣,細(xì)細(xì)的、綿綿的,帶著溫暖、帶著浪漫,滋潤著大江南北。
夏季的雨是西楚霸王項羽的情,給人以瀟灑豪邁的感覺。他那“吾可取而代之”的石破天驚的意氣,那封賞天下、何其壯哉的舉動不就像夏雨那般排山倒海嗎?感悟著夏日火熱的情懷,帶著滿腔激越的豪情,匆匆闖入這個紛繁世界。擊落殘枝敗葉,催生萬物蔥蘢,“萬匯此時皆得意”,合奏出美妙無比的生命贊歌。
秋季的雨是昭君的心靈之歌。深深的庭院,明眸的宮女,不屈的心靈,驚人的選擇。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲。詩人們總認(rèn)為“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”。可是這種舍己為人的精神,不就是一首心靈之歌嗎?就像那秋雨,在惆悵、嫵媚中又留給人無限的遐想。
冬季的雨是黛玉的情絲。黛玉終日以淚洗面,她的悲傷讓她輸?shù)袅蒜O黛之爭,讓她香消玉隕。她愁思滿腹,哀腸百結(jié),別人都說她是冷美人,就像這冬雨般冷徹心扉,涼至刺骨,哀哉!悲哉!
雨是大自然賜予人類的精魂。因?yàn)橛杏?,生命得以潤澤,世界得以清新;因?yàn)橛杏?,土地不再干涸、物華才現(xiàn)蔥蘢。雨貫穿著人的情感,牽引著人的心靈,讀雨就如同讀人。
【簡評】
雨在窗外滴滴答答,似樂似詩,小作者細(xì)細(xì)地聽那雨聲,慢慢地讀那雨的詩意,思緒在文字中跳躍。巧妙地引用,恰當(dāng)?shù)乇葦M,讓文章生色不少。四季之雨,品讀不同,認(rèn)識也就不一樣。有人讀出雨的堅韌執(zhí)著,有人讀出雨的柔情剛毅,而小作者另辟蹊徑,以雨喻人,人雨互映,從中讀出人的浪漫、豪情、惆悵、哀怨。
(指導(dǎo)教師 張 俊)
21世紀(jì)中學(xué)生作文·中考適用2008年7期