我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會(huì)實(shí)踐……這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟，獲得了成長(zhǎng)。

請(qǐng)你以“我懂得了 ”為題，寫一篇文章?？梢源竽懴胂?，講述故事；也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論。

要求：①題目中的空白處可填上一個(gè)詞語或短語,將題目補(bǔ)充完整。

②文體自選。文章不少于600字，詩歌不少于16行。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

[評(píng)析]

這是一道半命題作文，既有限制，又有自由，可以讓考生有充分的選擇余地，充分展示寫作才華。

根據(jù)這一命題要求，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或短語。如填寫一個(gè)字的詞語：愛、美、真……可以填寫兩個(gè)字的詞語：感恩、合作、奉獻(xiàn)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)……也可以填寫多個(gè)字的短語：幫助別人、成功的艱難、困境中要堅(jiān)強(qiáng)，人要講誠(chéng)信……文章通過個(gè)人的經(jīng)歷來表達(dá)體驗(yàn)和感悟。

從考生作文情況看來，審題不難，而且切入容易，大多數(shù)考生能用第一人稱來寫，敘述了個(gè)人經(jīng)歷。但是深入比較難，即文章選材往往缺乏新意，表達(dá)上缺乏真情實(shí)感，相當(dāng)一部分考生在文章表達(dá)上，只會(huì)運(yùn)用敘述，不會(huì)在記敘的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用描寫和穿插議論、抒情。

寫好這篇文章首先要審題和填題，其次根據(jù)文章的內(nèi)容綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。只要這樣，文章才會(huì)有深度。

正值新春之夜，外頭已是煙花齊放，好一派熱鬧的景象。爸爸媽媽在省城醫(yī)院，只有我獨(dú)自在家。寂寞中我翻開書本，喃喃誦念：

“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無人私語時(shí)。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝……”

讀罷一章《長(zhǎng)恨歌》，心中若有所思。突然樓下傳來幾聲急促的腳步聲，開門一看，原來是爸爸噔噔跑了上來?！澳憧禳c(diǎn)收拾東西，和我去媽媽那里，她剛做好手術(shù)，要我接你過去……”語音未落，爸爸便回頭上車。我愣了愣，就跟上了他。

外頭仍是那樣熱鬧，但夜卻很深了。夜色里爸爸開車急行，我默默望著他風(fēng)塵仆仆，略顯疲乏的樣子，小心問了句：“爸爸，你為什么不休息下呢？明天再出發(fā)也不晚嘛……”“媽媽一個(gè)人在醫(yī)院！”爸爸打斷我的話，“她剛剛做完膽切除手術(shù)，萬一需要有人幫個(gè)忙呢？一晚上黑漆漆的，又是新年，獨(dú)自呆在醫(yī)院你不覺得寂寞？”爸爸似乎有上百條理由趁夜趕回醫(yī)院。

我不再多說了，因?yàn)樵趯庫o的夜里，我能深切地感到那顆焦急而充滿愛意的心。

到了省會(huì)，爸爸立即駛?cè)脶t(yī)院，而后拉著我進(jìn)了住院部。醫(yī)院里四處靜悄悄的，唯有我們急促的腳步聲。

爸爸找到病房推門而入，輕聲說：“我們回來了！”媽媽微抬起頭，憔悴的面容上帶著一絲欣慰的微笑。

爸爸手后提上大保溫瓶，取出里面滋補(bǔ)的鴿子湯，騰騰熱氣飄滿了屋。我靜靜在旁邊看著爸爸細(xì)心扶起病床上的媽媽，親手喂她喝鴿子湯，關(guān)切的目光凝視媽媽的臉龐。媽媽身體瘦了許多，但她卻洋溢著幸福的笑容，仿佛是這個(gè)世界上最快樂的人。

“他們把我忘了呢！”我心中略有些嫉妒，一副焦急不安的樣子，望著眼前情深義重的夫妻，我不禁吐出《詩經(jīng)》里的一句話：“執(zhí)子之手，與子偕老?！庇窒肫饎偰钸^的《長(zhǎng)恨歌》中那些海誓山盟，剎那間感慨滿懷……

都說現(xiàn)代人浮躁的心田，難以承載那一份至真至純的深情，而眼前的一幕幕，正是《詩經(jīng)》等古詩里那些傳唱千古詩句的現(xiàn)代版本。從中我讀懂了父母情深：“上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。”

【點(diǎn)評(píng)】

好作文的標(biāo)準(zhǔn)是“以情動(dòng)人”，全文所寫的事都是生活瑣事，也并不新穎，但寫出了真情實(shí)感，讀來令人感動(dòng)。我們能感受得到作者是用享受父母情深的筆觸來描寫，它像緩緩流動(dòng)的小溪，又如裊裊升騰的香茗，自然醇香，愈品愈有味；它看起來了無痕跡，但是卻能讓情愫涌動(dòng)。

行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后用古詩句貫穿，與本文表現(xiàn)的“情深”吻合，又彰顯文化底蘊(yùn)，讓文章具有書卷氣和詩意。

在具體寫法上，本文有敘述、有描寫、有抒情、有議論，表情達(dá)意活潑自由，變化多端。 （吳靜萍）