于志洪
著名的美籍匈牙利數(shù)學(xué)家波利亞(George Polya,1887-1985),曾任國際數(shù)學(xué)教育委員會主席、名譽主席.他寫的《怎樣解題》、《數(shù)學(xué)與猜想》和《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》,曾被許多國家翻譯,風(fēng)靡一時.下面是他提出的關(guān)于怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的建議——
1. 數(shù)學(xué)是必備工具,它可以使我們得到基本訓(xùn)練和獲得莫大的樂趣
數(shù)學(xué)不僅是通向工程工作和獲得科學(xué)知識的必經(jīng)之路,而且是一種樂趣.它開辟了最高水平智力活動的前景.
一個學(xué)生不熟悉某個具體幾何事實,他的損失并不大;如果未能掌握幾何證明,他就喪失了獲得嚴(yán)格論證方面訓(xùn)練的良機(jī).
2. 注重獨立思考,培養(yǎng)創(chuàng)造才能
永遠(yuǎn)要開動自己的腦筋.用自己的方法解題,才能享受到發(fā)現(xiàn)的喜悅.養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,并在心中留下深刻的印象,甚至?xí)绊懙侥愕囊簧?
一個學(xué)生若在一個問題上真正下了功夫,即使他解題時沒有成功,他也可以從中得到教益.
3. 要學(xué)習(xí)邏輯推理,也要學(xué)習(xí)猜測
要成為一個好的數(shù)學(xué)家,首先必須是個好的猜想家.數(shù)學(xué)家的創(chuàng)造性工作成果是論證推理,即證明;但這個證明是通過合情推理、通過猜想而發(fā)現(xiàn)的.
4. 熟悉有普遍意義的解題步驟
(1)要弄清問題,回答一個你尚未弄清的問題是愚蠢的;(2)擬定計劃,找出已知與未知之間的聯(lián)系;(3)施行計劃,保證每一步都是正確的;(4)回顧,包括檢驗、別解、洞察及推廣等.
5. 要有好的心理狀態(tài)
認(rèn)為解題純粹是一種智能活動是錯誤的,決心和情緒所起的作用也很重要.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)北師大版2008年7期