宋振岐

一?填空題

1. 人耳能聽到的聲音叫_______,頻率范圍通常在_______Hz至_______Hz之間.

2. 下列應(yīng)用中,屬于超聲波應(yīng)用的有_______,屬于次聲波應(yīng)用的有_______(填相應(yīng)的序號(hào)).

①監(jiān)測(cè)核爆炸;②利用聲吶監(jiān)測(cè)潛艇位置;③利用B超觀察母體內(nèi)胎兒的位置;④測(cè)定運(yùn)動(dòng)中乒乓球的速度;⑤預(yù)報(bào)地震?臺(tái)風(fēng);⑥塑料袋焊接封口.

3. 一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營(yíng)救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,接著看到了強(qiáng)烈的爆炸火光.請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:

(1)_______.

(2)_______.

4. 由于次聲波的頻率比較_______,_______衰減極少,穿透力極_______,沒有什么阻礙物能擋住它,因此傳播的距離_______.

5. 聲吶探傷就是人們向待查工件發(fā)射一種超聲波,經(jīng)工件反射后接收,分析反射回來(lái)超聲波的時(shí)間,就可以判斷出工件的傷痕在什么位置.這是利用了聲在不同介質(zhì)中_______的原理.

6. 聲吶是軍事部門常用的儀器,它是利用_______波的定向性好,在水中傳播距離_______等特點(diǎn)制成的.

7. 超聲波在科學(xué)技術(shù)?生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:(1)_______;(2)_______.

8. 次聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播得很遠(yuǎn),地震時(shí)伴有_______產(chǎn)生.地震觀測(cè)站就是利用_______接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)?何地發(fā)生了幾級(jí)地震的.

二?選擇題

9. 蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次.當(dāng)它們從身邊飛過(guò)時(shí),憑聽覺().

A. 能感覺到蝴蝶飛過(guò)

B. 能感覺到蜜蜂飛過(guò)

C. 都能感覺到它們飛過(guò)

D. 都不能感覺到它們飛過(guò)

10. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,是利用了().

A. 音調(diào)B. 音色C. 響度 D. 分貝

11. 經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),剛竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽見,原因是超聲波的().

A. 速度太快 B. 響度太小

C. 頻率太高 D. 頻率太低

12. 下列各動(dòng)物中,不能聽到超聲波的是().

A. 蝙蝠 B. 海豚C. 家貓 D. 大象

13. 古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離,利用了().

A. 聲波的直線傳播 B. 聲波的反射現(xiàn)象

C. 霧能吸聲 D. 聲波在霧中曲線傳播

14. 根據(jù)蝙蝠的定位方法,人們研究出().

A. 超聲波焊接器B. 超聲波清洗器

C. 分貝儀D. 聲吶

15. 北京天壇的回音壁,利用了聲音的().

A. 雙耳效應(yīng) B. 多次反射

C. 強(qiáng)烈吸度 D. 一次反射

16. 利用回聲不能測(cè)().

A. 海底的深度

B. 打雷處與聽到雷聲的人之間的距離

C. 海底的魚群的位置

D. 人與對(duì)面山崖的距離

17. 下列關(guān)于超聲波的應(yīng)用中不正確的是().

A. 超聲波可以用于醫(yī)療診斷

B. 超聲波可以用于速度測(cè)定

C. 超聲波可以用于清除污跡

D. 超聲波可以用于地震預(yù)報(bào)

三?實(shí)驗(yàn)探究題

18. 舉例證明次聲波的危害.

19. 300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔.第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了.下列哪項(xiàng)不是該實(shí)驗(yàn)所研究的問題?()

A. 蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B. 眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用

C. 耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用

D. 鈴鐺是怎樣發(fā)聲的

20. 你能舉出一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音具有能量嗎?

21. 某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時(shí)記錄如下.

時(shí)間:10月10日12:00.

地點(diǎn):教室.

小紅等幾位同學(xué)在收聽文藝廣播臺(tái)播放的音樂節(jié)目,小黃在看課外書籍,小馬在講臺(tái)前拍球,還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭(zhēng)論著問題.

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對(duì)于小黃而言,噪聲有_______.對(duì)于小紅而言,噪聲有_______.

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請(qǐng)你對(duì)控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案.(不少于兩條)

四?綜合應(yīng)用題

22. 2004年12月26日,南亞?東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命,但人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有狗?老鼠等動(dòng)物的尸體.是什么原因使這些動(dòng)物躲過(guò)了災(zāi)難呢?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶?

23. 超聲波具有方向性好?穿透力強(qiáng)?易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn).請(qǐng)你根據(jù)這些特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)超聲波的應(yīng)用實(shí)例.

24. 夏天的晚上,蚊子叮人實(shí)在難受.可小明家不點(diǎn)蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子.有人問小明:“為什么你們家沒有蚊子?”小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái),說(shuō):“這個(gè)盒子能驅(qū)蚊.”為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解.

(參考答案見第119頁(yè))

責(zé)任編輯 蔡華杰