張　陽

自由寫作

把自己的文章變成鉛字，將自己的名字與名家排在一起，這是多么美好的境界。發(fā)表文章我歷經(jīng)了三重門。

敲 門

初次參加作文競(jìng)賽，是在初中一年級(jí)。那時(shí)我寫作水平一般，不曾奢望自己在“文壇”上有所成就，其實(shí)也是不敢奢望，自己價(jià)值幾何只有我自己清楚。不料，事與“愿”違，我卻被老師相中，和同班同學(xué)一起參加一項(xiàng)作文競(jìng)賽，就這樣帶著憂與喜，我第一次參加了作文競(jìng)賽，可想而知，失敗“敲”響我的投稿之門。

撬 門

“論成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來?！保梢?，我是劉歡的忠實(shí)歌迷，頗具“英雄”本色。）我第二次參加了作文競(jìng)賽，與上次不同的是，這次我是主動(dòng)請(qǐng)纓，然而，就眼下這水平去參加競(jìng)賽，我一點(diǎn)兒也沒把握。我又犯難了。（哎！看來這次搞崇拜，搞過火了。）突然眼前一亮，哼！我“敲”不開難道還“撬”不開嗎？緊接著我施行了我的“撬”門計(jì)劃：我找到了一本“古老的”作文書，“精心”抄了一篇作文，交給了老師。（抄作文也要講求技巧的，那本作文書，諒老師也沒看過，就算看過也識(shí)不出我七拼八湊的這一篇，哈！）第二天，作文竟被老師刷了回來，上面還批著“你在搞復(fù)古嗎？1997年的作文你也抄，而且瞎抄了些什么，五花八門，怎成文章！”……我暈?。ㄟ€好，老師沒有把我抄的幾篇文章的名字寫出來。）

竅 門

自從經(jīng)歷了上次那不堪回首的事情，我開始不斷地反省自己（是不是我不應(yīng)該崇拜劉歡哪?。┎⑶野迪聸Q心，一定要使自己投稿成功。我第一次靜下心思考寫作文，并觀察自己身邊的人和事，將其精挑細(xì)選融入到作文中去（就像這次寫作一樣）。我逐漸掌握了寫作竅門，終于在第三次投稿時(shí)，出版社給了我刊登通知，隨后寄來了證書與獎(jiǎng)金。

每當(dāng)回憶自己的投稿經(jīng)歷的“三重門”，我都感慨甚多，這使我體會(huì)到：一個(gè)人要想成功，都要經(jīng)過幾重“門”。不知道朋友你經(jīng)過了幾重門！

（指導(dǎo)教師 郭海燕）

（本文獲第八屆“世紀(jì)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)）