秦益鋒
坐在南下的火車上,劉楊憤憤不平地想:讓你們對(duì)我不滿意,這回我就當(dāng)壞孩子了,看你們能怎么樣……想著,想著,他迷迷糊糊地睡著了。
不知何時(shí),一縷陽(yáng)光喚醒了劉楊。他微微睜開了眼,心中的怒氣已沒有剛才那么濃,只是多了幾分茫然與彷徨。他似乎看到很遠(yuǎn)處有一道光線蒙眬地映襯出他將來要承受的歡樂與痛苦。路是他自己選的,他又能有什么怨言,只覺得放逐的自由是對(duì)自己內(nèi)心的撫慰,對(duì)家人的一種莫名的發(fā)泄。
他望了望四周,人們都軟綿綿地躺在座位上,窗外的樹無精打采地低著頭,在寒風(fēng)中寂寞地?fù)u曳著感傷。孤寂的氣氛使他窒息,茫然的傷感超越了一切,生活的打擊將他打入萬丈深淵……
火車嗚嗚地狂吼著,穿越了叢林、爬過了高山。寒風(fēng)在車廂里穿過,劉楊覺得自己的心都涼了。此時(shí)已臨近黃昏,血紅色的殘陽(yáng)給大地鍍上了一層金黃。
“夕陽(yáng)多美呀!”他的鄰座——一位老者不知為何發(fā)出這樣的感嘆,但在此時(shí)的劉楊聽來卻是如此可笑。從進(jìn)入火車站的那一刻起,他就不再相信世上還有愛,家人對(duì)他心靈造成的創(chuàng)傷是深刻的。他需要關(guān)心,需要撫慰,等來的卻是一次又一次的傷害。他不明白,在他的面前將是怎樣的一條路,但他必須讓家人對(duì)自己的行為感到深深的歉疚。
“朋友,下一盤棋吧?”他的鄰座殷勤得很。劉楊覺得很煩,但在寂寞漫長(zhǎng)的旅途中,偶爾有人陪他下棋,倒也是消磨時(shí)間的好辦法。這樣想著,他便同意了,鄰座竟露出喜悅的神色。下棋是劉楊的強(qiáng)項(xiàng),最后自然是以劉楊的勝利而結(jié)束。
“你的棋藝真不錯(cuò)!”鄰座一臉佩服的神情,“交個(gè)朋友吧?”語氣中帶著真誠(chéng)。
“我……”劉楊吞吞吐吐地不知該怎么說。
鄰座見劉楊猶豫的表情中略帶一絲酸楚,便關(guān)切地問:“這次出門沒有和家人或朋友一起嗎?”“沒……沒有?!眲铒@得有些緊張。
鄰座似乎看出了劉楊的心事,語重心長(zhǎng)地說:“不管在哪兒、不管發(fā)生什么事,家人和朋友永遠(yuǎn)都是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!?/p>
不知為何,劉楊鼻子一酸,有一種想哭的感覺——在他出走之時(shí),他已經(jīng)失去了所有的朋友……
鄰座已站起身,微笑著向他伸出自己的右手。這突如其來的友好讓劉楊竟有些不知所措,他慌忙站起身,同時(shí)伸出自己的右手。這時(shí),他看見鄰座左側(cè)空蕩蕩的衣袖……
劉楊望了望天空,一片紫紅的霞光正穿透玻璃,灑在他們的身上,他的心里蕩起了漣漪。“夕陽(yáng)真的很美!”劉楊輕輕地說。他久久地凝視著這美麗,甚至想去觸摸。
橘紅色的余暉漸漸淡去,帶走了劉楊心中的怨氣。窗戶上蕩漾著黯淡的波紋,映出鄰座瘦削的身影,還有那截空蕩蕩的衣袖……
此刻,劉楊的手機(jī)響了——是媽媽的電話……一陣酸楚涌上心頭,他想哭卻沒有哭出來。他站起身,毅然離開座位,朝乘務(wù)員走去。
“請(qǐng)問下一站快到了嗎?……我要下車?!?/p>
“別急,快了?!背藙?wù)員有些驚訝地望著這個(gè)性急的孩子。
劉楊站在那兒,臉上露出滿足的神色——在生命的歧途中,他已經(jīng)下車了。
(指導(dǎo)教師 婁 益)
(本文獲“第九屆‘世紀(jì)杯中學(xué)生作文大賽”一等獎(jiǎng))
【簡(jiǎn)評(píng)】
讀完這篇文章,不禁被他脫俗的構(gòu)思、細(xì)膩的文筆、完美流暢的語言、細(xì)致入微的刻畫所折服。文章巧妙地將人物的心理狀態(tài)與景物融為一體,層層設(shè)置懸念,創(chuàng)設(shè)了出人意料的效果。特別是文章的結(jié)尾,讀后回味無窮,堪稱一絕。
(婁 益)
21世紀(jì)中學(xué)生作文·初中教師版2008年7期