孟獻(xiàn)巍
你覺(jué)得你的孩子是個(gè)天才,他具有高智商,以前你需要幾天幾個(gè)月學(xué)習(xí)的東西他一學(xué)就會(huì)。
你覺(jué)得自己的孩子與眾不同,因?yàn)楦改父嬖V你,你出生一天后才會(huì)睜開眼睛,而現(xiàn)在你的孩子一出生,幾乎兩分鐘內(nèi)就會(huì)睜開眼睛觀察這個(gè)世界。
你覺(jué)得你的孩子很敏銳,而且聰明。他們總能發(fā)現(xiàn)一些奇怪得東西和不恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié),這表現(xiàn)的不像個(gè)孩子而像個(gè)科學(xué)家和偵探。
你覺(jué)得你的孩子有些叛逆。他不像你那樣尊重父母、老師,他喜歡維持自己的理論,挑戰(zhàn)權(quán)威。但有時(shí),性格上有分裂的傾向——表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)拇嗳酢?/p>
單純的環(huán)境和社會(huì)進(jìn)步,似乎不足以解釋這一切??墒乾F(xiàn)在,這一切的秘密都被揭開了,像這樣的孩子,在世界上有個(gè)統(tǒng)一的稱呼,叫做深藍(lán)兒童。
深藍(lán)兒童的概念,是上世紀(jì)70年代首先被一個(gè)心理學(xué)家蘭思提出,她注意到在磁場(chǎng)儀器的檢測(cè)下,具有靛藍(lán)色光譜的小孩的誕生——一種她從未見過(guò)的令人震撼的顏色。她說(shuō)這種顏色伴隨著新的意識(shí)的產(chǎn)生。
美國(guó)的一個(gè)做同種療法的醫(yī)師,則證實(shí)了這種猜測(cè)的正確性和存在。
她的兒子大衛(wèi),在學(xué)校是個(gè)讓老師頭疼的孩子。老師告訴她大衛(wèi)對(duì)和自己同樣大的一個(gè)男孩非常無(wú)禮。
從學(xué)前班起大衛(wèi)的老師就把他描述為聰明但具有破壞性。
但是大衛(wèi)的母親作為一個(gè)同種療法醫(yī)師和健康顧問(wèn),有她自己的判斷。她認(rèn)為,自己的孩子大衛(wèi)具有的一些顯著特點(diǎn)——高智能,認(rèn)同和理解別人,沒(méi)耐性——這和傳說(shuō)里的深藍(lán)兒童的特征非常吻合。
于是,大衛(wèi)的母親決定帶兒子去做一個(gè)磁場(chǎng)儀器的測(cè)驗(yàn)。之前,所有人類在這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)里的色彩都是黑白灰三色的,只有邊緣有微微的藍(lán)。但是,這次測(cè)驗(yàn)震驚了現(xiàn)場(chǎng)所有的人,大衛(wèi)的身邊,簡(jiǎn)直被靛藍(lán)色包圍了。大家屏住呼吸,見證了一個(gè)猜測(cè)變?yōu)榱耸聦?shí)。
那之后,越來(lái)越多的人帶著自己的孩子來(lái)做這種磁場(chǎng)儀器的實(shí)驗(yàn)。人們驚訝地發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)代的發(fā)展,深藍(lán)兒童的出現(xiàn)頻率越來(lái)越高。
一些歐美國(guó)家根據(jù)測(cè)驗(yàn)的概率,通過(guò)運(yùn)算得出,世界上從1994年之后出生的孩子當(dāng)中,有94%都是深藍(lán)兒童。隨著他們的成長(zhǎng),深藍(lán)少年,深藍(lán)成人們會(huì)用自己的特性和睿智,給社會(huì)帶來(lái)一個(gè)顛覆性的變化,甚至于飛躍。
而美國(guó)研究者李卡羅和簡(jiǎn)拓泊更是在自己的研究成果——《深藍(lán)兒童》這本書里提出,深藍(lán)兒童們將帶來(lái)人類的一次飛躍,而且,深藍(lán)兒童有著他們祖輩無(wú)法想象的一些特殊的能力。
比如大衛(wèi),美國(guó)研究者證實(shí),他在六個(gè)月的時(shí)候就知道學(xué)校一詞。他總能知道一些比自己年齡超前很多的東西,而且,能夠把自己對(duì)這些東西的看法傳遞到他母親的內(nèi)心去。因?yàn)?,他的母親常常會(huì)說(shuō)出大衛(wèi)的想法來(lái)。
按照古代瑪雅人的預(yù)言,地球由始到終分為五個(gè)太陽(yáng)紀(jì),分別代表五次浩劫,分別為:洪水浩劫,有人認(rèn)為是《圣經(jīng)》所說(shuō)的諾亞方舟;風(fēng)蛇浩劫,世上的建筑物被風(fēng)蛇吹毀;火雨浩劫,大地遭受天降火雨之禍;地震浩劫,地球遭受強(qiáng)烈地震的災(zāi)禍。這四個(gè)浩劫都已經(jīng)應(yīng)驗(yàn),而第五個(gè)浩劫就是世界末日,依據(jù)瑪雅歷法推算就是2012年12月22日這一天。這天太陽(yáng)和地球形成一條直線,好像箭頭一樣指向銀河系中心。據(jù)說(shuō),只有那些智力達(dá)到“深藍(lán)兒童”水平的人們,才能逃脫末日之劫,并預(yù)言:孩子們將拯救人類。
盡管這只是個(gè)虛無(wú)縹緲的預(yù)言,但毫無(wú)疑問(wèn),深藍(lán)兒童的出現(xiàn),代表了人類更加美好的未來(lái)和發(fā)展?;蛘?,深藍(lán)兒童們真的是人類能夠更好延續(xù)的主力軍。
目前,各個(gè)國(guó)家都在加大對(duì)深藍(lán)兒童的研究,并且根據(jù)他們的特性來(lái)更改自己的教育制度,相信,有更好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境,深藍(lán)兒童們必然能夠成為人類新興的中堅(jiān)。