楊耿偉

在“不等式”這部分內(nèi)容中，有不少同學由于對不等式的性質(zhì)掌握不牢，對不等式解法的掌握存在某些缺陷，忽視基本不等式的適用范圍和條件等原因而導(dǎo)致錯誤，難以得出正確的結(jié)論，本文將討論不等式問題的學習誤區(qū)和錯解原因，并對產(chǎn)生錯誤的解法進行分析，研究糾正錯誤的方法，從中吸取有益的教訓(xùn)，以加深對知識的理解，提高解題能力。