汪　揚(yáng)

★第六屆“學(xué)有巧法”征文選登

我是一名高二的學(xué)生，我的敘述可能平平無(wú)奇，但我今天所要說(shuō)的卻不是一個(gè)平平無(wú)奇的學(xué)習(xí)方法，它是我從實(shí)踐中漸漸悟出來(lái)的，同時(shí)也很有效，它不僅僅可以使我考出好成績(jī)，同時(shí)也能夠鍛煉我的意志，矯正我的人生觀，這個(gè)方法說(shuō)來(lái)也只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——決心。

是的，要真正擁有這兩個(gè)字，首先必須得有一個(gè)扎實(shí)的基本功，這就要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，課外多做題，在做題中總結(jié)方法，在做題時(shí)也需要有決心，要決心把每一題都做出來(lái)，把每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)在課后的做題過(guò)程中重新溫習(xí)一遍。

再就是考試了，這里我說(shuō)的“決心”是決心做每一道題，決心把每一道題的知識(shí)點(diǎn)都能一一列出來(lái)，決心把自己的思考過(guò)程、解題思路表現(xiàn)得清清朗朗的，前面所說(shuō)的第一點(diǎn)決心做每一道題，也就是每一道題都不能放棄，這樣才有可能把每一道題都做對(duì)，有時(shí)候，一道很大的題目乍一看，似乎無(wú)從下手，可是你一旦把那道題細(xì)微化，把這道大題目的所有考查到的知識(shí)點(diǎn)都一一列出來(lái)，理清楚，這樣一來(lái)，一個(gè)大問(wèn)題就被“微分”成了很多的小問(wèn)題了，我習(xí)慣把這叫“問(wèn)題的微分化”，當(dāng)然這也需要有足夠_的決心，決心當(dāng)中：也就包含了耐心，如果只是一次考試的話，似乎前面的兩個(gè)“決心”就足夠了，但我們需要的不只是時(shí)效性的解題思路和方法，而且是可以在下次的考試中能運(yùn)用的實(shí)戰(zhàn)技巧和策略，這就要求我們?cè)谧龀雒恳坏李}之后，再對(duì)解題過(guò)程和思路進(jìn)行一次回顧，提煉出自己以為很有效的策略和方法，以便在下次做題中運(yùn)用它們，我習(xí)慣把這叫做“重結(jié)晶”，也就是把精華部分“重結(jié)晶”出來(lái)。

我上面所說(shuō)的方法都是建立在大量練習(xí)基礎(chǔ)上的，是我的親身體會(huì)。

同學(xué)們，把握自己，確立“決心”，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩吧!

(責(zé)任編輯趙平)