李蔚紅

我擔(dān)心我犯過(guò)的錯(cuò)誤，會(huì)長(zhǎng)久地留在夏樹(shù)的心靈里，成為他性情的一部分。

父母親其實(shí)是與孩子一起誕生和成長(zhǎng)的，也有一個(gè)由無(wú)知到逐漸地有一些經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，傳統(tǒng)起了不可輕視的作用，那些身邊有年長(zhǎng)親屬傳授、指點(diǎn)的年青父母，會(huì)避免很多的錯(cuò)誤。而我在和夏樹(shù)一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于身邊沒(méi)有人指點(diǎn)，犯過(guò)很多大大小小的錯(cuò)誤。

我曾經(jīng)在回老家的時(shí)候，把夏樹(shù)留給一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的親戚，和丈夫一起去看望村里的一個(gè)老人。夏樹(shù)找不到我們以后，大哭，極為恐懼。他不知道爸爸媽媽去了哪里，也不知道自己是在什么地方。

我還粗野地打過(guò)夏樹(shù)一次。那是我?guī)臉?shù)去滑旱冰回來(lái)，已經(jīng)到中午了，我很疲勞，又急著回家做飯，夏樹(shù)卻邊走邊用嘴吹一種小氣球。窄窄的小路上不時(shí)地有各種車(chē)輛駛過(guò)，我最不放心的就是夏樹(shù)走路只顧玩，不注意安全。我不住地催他、等他，因?yàn)檫€有大院里的另一位媽媽和她的孩子，在我等夏樹(shù)的時(shí)候，他們也要停下來(lái)。終于快到家了，我讓那位媽媽領(lǐng)孩子先走，我喊了夏樹(shù)幾聲，但他這時(shí)卻停下來(lái)不走了，說(shuō)累了，他大聲地朝我喊：

“我休息一會(huì)，你先走吧?！?/p>

“不行，馬上就到家了，到家再休息。”我走到夏樹(shù)跟前說(shuō)。

夏樹(shù)只得跟在我后面慢慢地走，但他走到一個(gè)路口處又不走了。我又回去領(lǐng)他走。

“你走，不用你管?！毕臉?shù)邊喊邊推我。

我往前走了幾步，心里突然極為煩躁起來(lái)，我想夏樹(shù)真是太不聽(tīng)話(huà)太不懂事了，我就索性放下手里提的東西，回頭去拉他。我生氣地去拉他還有另外一個(gè)原因，就是這個(gè)路口，前幾天發(fā)生過(guò)一次搶劫事件。所以夏樹(shù)在這里呆著不回家，我很不放心?？上臉?shù)一低頭，就向遠(yuǎn)處跑，我又去追他，我不由得舉手就在他的屁股上打起來(lái)。他坐到地上，我又用腳踢了他一下。有一輛轎車(chē)路過(guò)，一位坐車(chē)人探著身子對(duì)我說(shuō)：“別打孩子了，要過(guò)年了?！?/p>

我停了下來(lái)，猛然意識(shí)到，我怎么成了一個(gè)需要讓別人勸說(shuō)的粗野女人了？是什么讓我、讓我的生活變得這樣了？我一時(shí)想不出答案來(lái)，眼淚卻涌了出來(lái)。我一直是多么多么地愛(ài)夏樹(shù)啊，我想打我自己兩下，打夏樹(shù)其實(shí)就是在打我自己的心啊！

我還犯過(guò)一件至今想起來(lái)還非常痛心的錯(cuò)誤。

那時(shí)夏樹(shù)十歲多了，但還處在“討人嫌”的年齡。

一天中午放學(xué)坐上班車(chē)后，我對(duì)夏樹(shù)說(shuō)：“回家后不要再在下面玩了，昨天你玩到那么晚，都沒(méi)時(shí)間吃飯了?！?/p>

“就得玩，你怎么著？”夏樹(shù)邊蠻氣地說(shuō)著，邊推我。

“你要是再這樣不講道理，我就告訴你老師?！?/p>

“你告去呀！”夏樹(shù)一點(diǎn)也不在乎的樣子，更讓我生氣。

我沉默下來(lái)。夏樹(shù)這些日子太任性了，前幾天，他還揮起手打了我的眼睛一下。

這孩子是不是就從此變壞了呢？我非常傷心和擔(dān)心。

夏樹(shù)的一個(gè)女同學(xué)坐在我的前面，還有好幾個(gè)很熟悉的與夏樹(shù)同一學(xué)校的孩子都坐在前面，面對(duì)著我和夏樹(shù)。我突然就想到了一個(gè)辦法。這個(gè)辦法我事后想來(lái)是多么不妥當(dāng)，但當(dāng)時(shí)卻有一個(gè)念頭飛快地促使我實(shí)行了它。

“你們?cè)诩依锒悸?tīng)爸爸媽媽的話(huà)吧？”我問(wèn)那些孩子。

“聽(tīng)?！庇幸粋€(gè)女孩說(shuō)，孩子們的精力一下子都集中了過(guò)來(lái)。

“夏樹(shù)在家里可不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)?！?/p>

“哎呀！”孩子們互相交流著眼色，然后齊齊地用目光盯著夏樹(shù)。

夏樹(shù)坐在我的身邊，我看到他的臉色一下子難看起來(lái)。他在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，面對(duì)著同學(xué)們的有些譏笑的目光，本能地感到了羞辱。他沒(méi)有任何面對(duì)這種事情的經(jīng)驗(yàn)，就伸手一把拉下了帽沿，遮住了他的臉。

我看到了夏樹(shù)的所有變化。我突然非常難受起來(lái)。我感覺(jué)夏樹(shù)的心里受到了一種他從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的傷害。我做錯(cuò)了這件事！我使夏樹(shù)處于這種他無(wú)法面對(duì)的尷尬處境。這種傷害也許已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于他無(wú)知和任性的過(guò)錯(cuò)了，而我本來(lái)是應(yīng)該在他遭遇這樣的處境時(shí)保護(hù)他的呀。

我強(qiáng)烈地后悔起來(lái)。

夏樹(shù)一直用帽子遮著臉。我傷害了他的自尊心，也傷害了我自己。我使他在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)。

我犯過(guò)不止一次的錯(cuò)誤，是我經(jīng)常對(duì)夏樹(shù)說(shuō)：

“你這么大了，怎么還不懂事！”

有一次我甚至生氣地說(shuō)：“我管不了你了，你走吧。”

小孩子的思維與大人是不一樣的，你說(shuō)讓他走吧，他就會(huì)當(dāng)真地拉開(kāi)門(mén)，沖出外面去。那一次夏樹(shù)就真的走出了家門(mén)。

心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)，當(dāng)你把一塊泥巴捏成團(tuán)，再搓成長(zhǎng)條，或者壓成餅，一個(gè)小孩子不會(huì)知道它們的重量是不會(huì)發(fā)生變化的。他們只是看到了泥巴形狀的變化，還想不到它的重量問(wèn)題。孩子要到了15歲，才有可能達(dá)到成人的思維方式，才能知道不管父母親說(shuō)什么，其實(shí)都是深?lèi)?ài)著他們的。

我相信很多的父母親都對(duì)自己的孩子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：

你走吧，我不管你了。別回家了！

你怎么這么不懂事！

我每天辛辛苦苦地供著你吃飯、穿衣、上學(xué)，你怎么學(xué)習(xí)這么差！

我的另一個(gè)錯(cuò)誤是在與孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，經(jīng)常只看到孩子做錯(cuò)了的事情，存在的問(wèn)題，而忘記了他還只是一個(gè)孩子。也許首先是我使用的方法有問(wèn)題，或者是我長(zhǎng)期地疏忽了一些事情、我的一些行為影響了他。因?yàn)橐粋€(gè)小孩子，是沒(méi)有什么是非觀念的，他生活中的大部分知識(shí)，都是父母教給他的，父母親是他生活的主要環(huán)境，連基因都是父母親給予他的。

我犯過(guò)的錯(cuò)誤還有很多，它們永久地留在了我的記憶里，我為此深深地責(zé)備自己。我擔(dān)心它們也留在夏樹(shù)的心靈里，成為他性情的一部分。

回憶著這些往事，我的心頭又隱隱地疼痛起來(lái)。我想如果可以，我愿意從頭再做一遍母親，重新經(jīng)歷養(yǎng)育孩子的那些辛苦，只為了不再有這些痛心的錯(cuò)誤。

我也想把這些真實(shí)的錯(cuò)誤，告訴正在養(yǎng)育孩子的父母?jìng)儯屗麄円晕覟榻梃b，少犯或者是不犯這樣的錯(cuò)誤。

一生中，我們與孩子在一起的時(shí)間算起來(lái)并不多，很快地，他們就會(huì)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)父母去為自己生存。所以一定不要急切地逼著孩子長(zhǎng)大，孩子還不愿意去做的事情，要對(duì)他說(shuō)明利害，讓他理解為什么要去做，并且?guī)椭凸膭?lì)他去做。在與孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，要多想一些解決的方法，一時(shí)解決不了，就沉默一會(huì)，然后再心平氣和地解決問(wèn)題。

要耐心地等待孩子經(jīng)歷一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在一二年級(jí)非常粗心的孩子，到了三年級(jí)可能就細(xì)心起來(lái)了。孩子的粗心，是由于他的思維還不完整，他的一部分腦細(xì)胞，還處在發(fā)育之中。這幾天頑皮得讓人心煩的孩子，一兩個(gè)月以后，可能突然就懂事了起來(lái)，他的一些神經(jīng)功能已經(jīng)能夠互相制約了。

等待與陪伴，我們和孩子在一條路上一起行走，在許多年以后回想起來(lái)，它們?cè)瓉?lái)是一些多么有深意的過(guò)程呀。它們幾乎就是我們和孩子在一起的人生呢！

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（編輯：沈萬(wàn)臻）