龔海平

讀書的好處實在是多。英國思想家弗朗西斯·培根說過：“讀書使人明智?！弊x書，不僅能增長人的知識，還能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，激活人的思維，培養(yǎng)人的想象力……

想想看，也許，正是因為有了古人關(guān)于“嫦娥奔月”的美妙、大膽的想象，于是就有了今天，我們有關(guān)登月的夢想、探月的壯舉；也許，正因為有了《西游記》中，關(guān)于孫大圣七十二變的神奇描寫，于是就有了后人對“隱身術(shù)”的種種發(fā)明創(chuàng)造。

讀一點人文社會科學(xué)方面的書，對將來從事自然科學(xué)研究是有益的；讀一點自然科學(xué)方面的書，對研究人文社會科學(xué)也是有益的。這就是說，一個人在讀什么書上可以有所偏愛和側(cè)重，但是不宜局限于某一方面，尤其在青少年時代，要廣泛閱讀。

讀書也要講究方法。哪怕只讀一篇文章，一篇短篇小說，也要真的讀懂才行。那種一目十行、囫圇吞棗式的讀書，往往收效甚微。

讀書，是在書中學(xué)習(xí)，但是盡聽信書上講的東西，也是不可取的。人對自然界、人類社會的認(rèn)識是無止境的，人的認(rèn)識總是不斷發(fā)展的。讀書的人，如果沒有一點大膽質(zhì)疑的勇氣，沒有一點批判思維能力，沒有一點發(fā)展創(chuàng)新的精神，以為書上講的什么都對，就難以從書中得到更多收益，有時甚至是危險的。

因此，讀書有兩個大忌，一是不求甚解，二是盲目迷信。