哈　哈

態(tài)度是一個(gè)奇妙的東西，它會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。美國哈佛大學(xué)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了態(tài)度的魔力。

若干年前，羅伯特博士在哈佛大學(xué)主持一項(xiàng)為期六周的實(shí)驗(yàn)：老鼠通過迷陣吃干酪。實(shí)驗(yàn)對(duì)象是三組學(xué)生與三組老鼠。

他對(duì)第一組學(xué)生說：“你們太幸運(yùn)了，因?yàn)槟銈儗⑴c一群天才老鼠在一起。這群聰明的老鼠將迅速通過迷陣抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃許多干酪，所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終點(diǎn)?！?/p>

他對(duì)第二組學(xué)生說：“你們將與一群普通的老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會(huì)通過迷陣抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃一些干酪。因?yàn)樗鼈兡芰ζ狡剑云谕灰?。?/p>

他對(duì)第三組學(xué)生說：“很抱歉，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會(huì)很差，不太可能通過迷陣到達(dá)終點(diǎn)，因此你們可以考慮不準(zhǔn)備干酪?！?/p>

六個(gè)星期之后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了。天才老鼠迅速通過迷陣，很快就抵達(dá)終點(diǎn)；普通老鼠也到達(dá)終點(diǎn)，不過速度很慢；而愚笨的老鼠，只有一只通過迷陣抵達(dá)終點(diǎn)。

有趣的是，其實(shí)根本沒有什么天才老鼠與笨老鼠，它們?nèi)际浅鲎酝桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以有天壤之別的表現(xiàn)，完全是因?yàn)閰⑴c實(shí)驗(yàn)的學(xué)生受了羅伯特博士的影響，對(duì)它們態(tài)度不同。學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語言，然而老鼠知道學(xué)生對(duì)它們的態(tài)度。

此實(shí)驗(yàn)證明了態(tài)度的神奇力量。因此，一個(gè)人要成功，除了努力之外，必須有正確的態(tài)度。