張威威

荷花，素有“花中君子”之雅稱，它的高潔、無瑕，千百年來為人們所推崇，并擴散到人們生活的各個領(lǐng)域，沉淀而成豐富的荷文化。

荷與文人結(jié)緣甚深，不僅為我們留下了大量膾炙人口的詠荷詩，而且也留下了不少耐人尋味的詠荷對聯(lián)。

相傳，清朝乾隆皇帝微服巡視江南，見一荷塘中的荷花含苞欲放，恰似握著的紅拳，靈感頓來，于是寫下一副對聯(lián)的上聯(lián)：“池中荷苞攥紅拳，打誰？”讓人對答，紀曉嵐抬頭見池邊劍麻綠葉挺拔，立刻對道：“岸上麻葉伸綠掌，要啥！”形象貼切，對仗工整，現(xiàn)情現(xiàn)景，惟妙惟肖，甚為風趣。

一次，明代文人祝枝山在沈周家看池中荷花，見荷葉亭亭，魚兒戲游，便脫口說出上聯(lián)：“池中荷葉魚兒傘?！鄙蛑荞R上以梁上蜘蛛網(wǎng)答出下聯(lián)：“梁上蛛絲燕子簾。”聯(lián)語全用比喻，兩位作家察物入微，描寫細致：魚兒在荷葉下游戲，如同打起一把圓傘；蜘蛛在梁上結(jié)網(wǎng)，仿佛給燕子洞口掛一幅輕簾。

明代福建人陳景著幼年時和父親一起賞荷花，父親出上聯(lián)：“青涼蓋引紅妝面，荷葉荷花。”陳景著不假思索，馬上對出下聯(lián)：“白團扇畫黑高枝，月宮月桂?！背鼍?，“荷葉”照應“青涼蓋”，“荷花”照應“紅妝面”；對句，“月宮”照應“白團扇”，“月桂”照應“黑高枝”（墨畫之桂枝交錯）。出句、對句，各自用后句說明前句，且巧用同字比喻，音節(jié)和諧，頗具韻致。

明代劉昌，少年時與客人在池邊賞荷，客人出上聯(lián)：“藕白花紅蓮子綠，荷葉青青?！眲⒉⒖虒Τ鱿侣?lián)：“籜斑節(jié)粉筍芽黃，竹葉翠翠?！贝寺?lián)為顏色佳對，上句吟荷，下句詠竹，各以一物而舉四色，巧用疊字，措辭典雅，且顏色按蓮之各部位、竹之各階段設置，更顯出奇趣來。

相傳有兩位文人賞荷，一位出上聯(lián)：“紅荷花，白荷花，何荷花更好。”另一位文人立即給出下聯(lián)：“紫葚子（桑葚），青葚子，甚葚子最甜。”此聯(lián)取“何荷”同音、“甚葚”同音，相諧成趣，且以“甚葚”對“何荷”，恰到好處。又嵌紅、白、紫、青顏色用字，更覺光彩照人。更巧的是，“何”為“荷”的一部分，“甚”為“葚”的一部分，使得這一字形聯(lián)在形式上更為工整。

古時還有兩文人以蓮藕撰寫對聯(lián)，一人寫道：“藕入泥中，玉管通地理（里）?！绷硪蝗藢懙溃骸昂沙鏊?，朱筆點天文?！贝寺?lián)也堪稱絕妙。

某地蓮花池邊水榭花亭上有一副全是以草字頭字寫成的對聯(lián)：“荷花莖藕蓮蓬苔，芙蓉芍藥蕊芬芳?！闭媸敲钊ぬ斐伞?/p>

在一些以植荷享有盛名的風景區(qū)，常有以荷花入聯(lián)的佳作，如山東濟南大明湖有一副對聯(lián)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！碧K州園林有一副對聯(lián)：“千朵紅蓮三尺水，一彎新月半亭風。”杭州西湖有一副對聯(lián)：“荷風送香氣，潭新空一人?！彼拇忌接幸粚β?lián)：“多情明月邀君共，無主荷花到處開。”昆明翠湖有一對聯(lián)：“十畝荷花魚世界，半城楊柳拂樓臺?！边@些都是詠荷的佳聯(lián)。

（作者單位：河北樂亭一中）