張萌萌

中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)與西方的外來(lái)音樂(lè)不斷交流碰撞，推動(dòng)了“手風(fēng)琴”這一樂(lè)器在歐洲的誕生——它是將中國(guó)的古老民間樂(lè)器“笙”的活簧結(jié)構(gòu)原理作為基本發(fā)音原理制造的；也造就了產(chǎn)生于近代的中國(guó)手風(fēng)琴藝術(shù)——它是在借鑒歐洲及世界手風(fēng)琴文化的同時(shí)，在以儒道兩家的美學(xué)觀點(diǎn)為準(zhǔn)則的民族音樂(lè)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的。 十八世紀(jì)下半葉，中國(guó)笙傳入歐洲，隨即便在歐洲開(kāi)始出現(xiàn)了一些手風(fēng)琴的前身樂(lè)器但它們大都未能成形便被淘汰了。真正用手拉的風(fēng)琴是由德國(guó)人布期（Friedrdch Buschman，1805—1864 ）在1822年創(chuàng)制的，后經(jīng)奧地利人德米安（cyrillus Demian 1772—1847）在布斯曼琴的基礎(chǔ)上，集當(dāng)時(shí)手風(fēng)琴的各種前身樂(lè)器之大成，成功地改良創(chuàng)制了世界上第一架被定名為Accordion的手風(fēng)琴。直到今天，在歐洲和美洲仍然沿用Accordion這個(gè)名稱。

手風(fēng)琴的種類和規(guī)格很多，從結(jié)構(gòu)、形態(tài)上看，大致可分為四類，即全音階手風(fēng)琴，半音階手風(fēng)琴，鍵鈕式手風(fēng)琴和鍵盤(pán)式手風(fēng)琴。全音階手風(fēng)琴的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，相當(dāng)于口琴增加了風(fēng)箱；右手部分有十來(lái)個(gè)鍵鈕供演奏曲調(diào)，右手部分有兩個(gè)和弦鍵鈕擔(dān)任伴奏；在同一鍵鈕上，推拉風(fēng)箱發(fā)出不同高度的兩個(gè)音（與口琴發(fā)音相似）；琴上沒(méi)有背帶，完全靠雙手托琴；全音階手風(fēng)琴的最大缺點(diǎn)是不能轉(zhuǎn)調(diào)，如若變調(diào)則需另?yè)Q一架琴演奏。1870年 Beloborodov 制造了第一架二排半音階手風(fēng)琴，并于1888年成立了一個(gè)手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)。1883年柴可夫斯基在他的“交響樂(lè)第二樂(lè)章”中使用了4個(gè)手風(fēng)琴，而1890年 Sterligiv 制造了一個(gè)被稱為“改革”的3排半音階手風(fēng)琴。手風(fēng)琴家們開(kāi)始演奏更多種類的樂(lè)曲，而其中較流行的兩位表演者為 Nevski 和Beloborodov。半音階手風(fēng)琴首先是為轉(zhuǎn)調(diào)帶來(lái)了方便；左右手兩部分的鍵鈕數(shù)量都有所增加，加之此琴推拉風(fēng)箱發(fā)音高度不同，所以這種琴音域很寬；半音階手風(fēng)琴也無(wú)背帶，仍靠雙手托琴演奏。鍵鈕式手風(fēng)琴（亦稱新半音階手風(fēng)琴）裝上了背帶，這對(duì)雙手來(lái)說(shuō)是一大解放；另外推、拉風(fēng)箱發(fā)音高度一致，這樣使風(fēng)箱的變換和運(yùn)用也獲得了很大的自由；鍵鈕式手風(fēng)琴左手部分的鍵鈕數(shù)量大大增加而且排列相當(dāng)科學(xué)，因此沿用至今。在上世紀(jì)的六十年代開(kāi)始出現(xiàn)了鍵盤(pán)式手風(fēng)琴，從此手風(fēng)琴便分成鍵鈕式、鍵盤(pán)式兩大類，二者并行發(fā)展。鍵盤(pán)式手風(fēng)琴左手部分其結(jié)構(gòu)與鍵鈕式手風(fēng)琴完全一樣，只是將右手部分的鍵鈕改為鋼琴式的鍵盤(pán)?？赡苁怯捎阡撉俚脑颍@一改進(jìn)使手風(fēng)琴這件歐洲民間樂(lè)器迅速在全世界得到最廣泛的普及。透過(guò)上述幾種手風(fēng)琴結(jié)構(gòu)類型的變化，大致可以看出手風(fēng)琴發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的幾個(gè)主要階段。當(dāng)今鍵鈕式手風(fēng)琴主要是在蘇聯(lián)以及北歐一些國(guó)家中流行，在其它國(guó)家和地區(qū)流行最廣泛的還是鍵盤(pán)式手風(fēng)琴。

現(xiàn)代手風(fēng)琴不僅可以擔(dān)任伴奏、獨(dú)奏，參加重奏、合奏、協(xié)奏，而且可以單獨(dú)演奏古典各派音樂(lè)大師們的大型音樂(lè)作品的原作。隨著手風(fēng)琴這種樂(lè)器的不斷完善和演奏技巧的迅速發(fā)展，手風(fēng)琴專業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作引起了眾多作曲家們的重視，為手風(fēng)琴專門(mén)寫(xiě)作的作品越來(lái)越多?？傊?，在一百多年的時(shí)間內(nèi)，手風(fēng)琴由原來(lái)的雛形發(fā)展成現(xiàn)在這樣完善精美的樂(lè)器，其發(fā)展速度是相當(dāng)驚人的，在樂(lè)器發(fā)展史上也是少見(jiàn)的。

今天，手風(fēng)琴在世界各國(guó)的普及、推廣，已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的人對(duì)她進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，很多國(guó)家都能生產(chǎn)高質(zhì)量的手風(fēng)琴，并經(jīng)常舉行各種演出、比賽活動(dòng)。有的國(guó)家還設(shè)置了教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，不斷培養(yǎng)專門(mén)人才，駕駛科學(xué)研究，這是世界手風(fēng)琴藝術(shù)得到空前發(fā)展的主要原因。在當(dāng)代，手風(fēng)琴不僅在專業(yè)樂(lè)壇上，而且在大眾音樂(lè)文化生活中也占據(jù)著極為重要的地位。早在1931年，德國(guó)便在特洛辛根市建立了一所手風(fēng)琴專業(yè)學(xué)校。到1948年學(xué)校進(jìn)而改為洲立手風(fēng)琴學(xué)院。在英國(guó)，則把手風(fēng)琴做為發(fā)展音樂(lè)教育事業(yè)的不可缺少的重要工具。1936年建立了“英國(guó)手風(fēng)琴演奏者學(xué)院”，為發(fā)展英國(guó)的音樂(lè)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，同時(shí)也使英國(guó)成為手風(fēng)琴音樂(lè)創(chuàng)作最為繁榮、文獻(xiàn)資料最為豐富的國(guó)家之一。現(xiàn)在國(guó)際音樂(lè)組織建有國(guó)際手風(fēng)琴協(xié)會(huì)，并經(jīng)常舉辦國(guó)際性的手風(fēng)琴比賽。在西方一些著名音樂(lè)校里都建立了手風(fēng)琴系，在一些普通大學(xué)里，也設(shè)有手風(fēng)琴專業(yè)。

在世界手風(fēng)琴史上，蘇聯(lián)手風(fēng)琴藝術(shù)的發(fā)展道路是值得注意的。眾所周知，手風(fēng)琴在蘇聯(lián)早已成為名副其實(shí)的俄羅斯民間樂(lè)器。早在上世紀(jì)中葉，即在手風(fēng)琴剛剛誕生不久，這種新生的樂(lè)器就流傳到了古俄羅斯。俄羅斯人對(duì)這件還不夠完善的樂(lè)器的熱愛(ài)，是以一種特殊的方法表示的，他們對(duì)手風(fēng)琴掀起了一場(chǎng)改良再造的風(fēng)潮。一時(shí)間，在俄羅斯各地，同時(shí)出現(xiàn)了各種各樣的經(jīng)過(guò)改頭換面的手風(fēng)琴，意大利手風(fēng)琴、德國(guó)式手風(fēng)琴、多調(diào)式手風(fēng)琴、雙排式手風(fēng)琴、改良式手風(fēng)琴等等。這些在今天看來(lái)似乎有些過(guò)于狂熱的行為，大概正是手風(fēng)琴能夠成為典型的俄羅斯民間樂(lè)器的重要原因?，F(xiàn)在，蘇聯(lián)能生產(chǎn)專供手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)使用的高音、中音、次中音、低音、倍低音手琴，也生產(chǎn)專供管弦樂(lè)隊(duì)使用的手風(fēng)琴，還有大管、大號(hào)、低音大號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、單簧管等特種音色的手風(fēng)琴?，F(xiàn)代蘇聯(lián)生產(chǎn)的最大型號(hào)的鍵鈕式手風(fēng)琴的音域，從大字一組的E1音到小字四組的f 4之間，包托了所有七十七個(gè)半音音級(jí)，超出了六個(gè)八度，這在當(dāng)今世界樂(lè)器王國(guó)里也是屈指可數(shù)的。

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，俄羅斯當(dāng)代手風(fēng)琴音樂(lè)作品的創(chuàng)作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。它們體現(xiàn)出鮮明的民族特性，以傳統(tǒng)與現(xiàn)代的不同風(fēng)格展現(xiàn)著俄羅斯獨(dú)特的民族精神、民族性格。正是因?yàn)閷?duì)民族特征的保存和傳承，才使俄羅斯手風(fēng)琴藝術(shù)在世界手風(fēng)琴領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭、舉世矚目，并涌現(xiàn)出一大批杰出的手風(fēng)琴藝術(shù)家，例如:偉大的作曲家柴科夫斯基和普羅科菲耶夫，古柏多麗娜、倫德葵斯特、佐羅塔耶夫、祖賓斯基……他們?yōu)槭诛L(fēng)琴創(chuàng)作出了大批優(yōu)秀的作品，尼古拉·柴金為手風(fēng)琴寫(xiě)的奏鳴曲和帶有管弦樂(lè)隊(duì)伴奏的手風(fēng)琴協(xié)奏曲，引起國(guó)際手風(fēng)琴界的重視。目前，俄羅斯手風(fēng)琴界，正在為手風(fēng)琴在管弦樂(lè)隊(duì)中爭(zhēng)取一個(gè)固定的席位而不懈的努力著。

我國(guó)的手風(fēng)琴藝術(shù)，是在新中國(guó)成立后才開(kāi)始興起和發(fā)展的。從五十年代初期至七十年代初斯，手風(fēng)琴在我國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的啟蒙階段，并循著從部隊(duì)到地方、從工廠到學(xué)校、從城市到農(nóng)村這樣一條獨(dú)特的路線，在我國(guó)人民群眾中得到了極為廣泛的普及。同時(shí)，各級(jí)各類師范院校和部分音樂(lè)藝術(shù)院校也逐步開(kāi)設(shè)了手風(fēng)琴必修課、選修課和主修課。到了七十年代后期我國(guó)的手風(fēng)琴教育事業(yè)和演奏藝術(shù)有了較大的發(fā)展。國(guó)內(nèi)外手風(fēng)琴學(xué)術(shù)交流日益增多，專業(yè)手風(fēng)琴演奏隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍不斷壯大。特別是1981年中國(guó)音協(xié)北京手風(fēng)琴專業(yè)組的成立，1983年全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)院校手風(fēng)琴學(xué)術(shù)會(huì)議的召開(kāi)，1984年全國(guó)高等師范院校手風(fēng)琴學(xué)會(huì)的建立，1989年全國(guó)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)的成立標(biāo)志著我國(guó)手風(fēng)琴演奏藝術(shù)已進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，為手風(fēng)琴藝術(shù)的繁榮和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

隨著手風(fēng)琴藝術(shù)的繁榮，我國(guó)的手風(fēng)琴制造工藝也從無(wú)到有，從小到大得到了很大的發(fā)展。天津、上海、營(yíng)口三家手風(fēng)琴?gòu)S已成為我國(guó)手風(fēng)琴生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。其中，天津手風(fēng)琴?gòu)S和上海手風(fēng)琴?gòu)S都成功地研制了具有當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平的自由低音高級(jí)演奏手風(fēng)琴，分別榮獲國(guó)家金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞豌y質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。然而，與西方國(guó)家相比，我們的手風(fēng)琴藝術(shù)還太年輕，與世界先進(jìn)水平相比，我們還存在著一定的差距，但是我們相信，在我國(guó)廣大手風(fēng)琴專業(yè)工作者和愛(ài)好者的繼續(xù)合作努力下，具有中華民族風(fēng)格特色的手風(fēng)琴藝術(shù)之花，必將在我們社會(huì)主義百花園地里，開(kāi)放得更加芬芳艷麗。

參考文獻(xiàn)：

[1]《西方音樂(lè)體裁及形式的演進(jìn)》，錢亦平，王丹丹 著.上海音樂(lè)出版社,2003年版.

[2]《簡(jiǎn)明牛津音樂(lè)史》,杰拉爾德亞伯拉罕著,顧連理等譯.上海音樂(lè)出版社,1999年版.

（作者單位：山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院）