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先父鄭逸梅先生往事

2008-01-09 09:54:58鄭汝德
鐘山風(fēng)雨 2008年6期

鄭汝德

先父鄭逸梅先生在中國近代文學(xué)史上,是個頗具影響力的人物。他專事研究文史掌故,一生作品累累,可謂著作等身,發(fā)表了2000余萬言的文稿,創(chuàng)造了在文壇耕耘80個春秋的記錄。他寫作始于1913年,至1992年7月臨終之日,還完成了一篇7000字的長文《畫家潘天壽》,囑家人次日發(fā)出。哪知當(dāng)天傍晚因突發(fā)腦血栓離開了人間,應(yīng)了李商隱那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,終年98歲。他原來打算寫作至百歲,然后擱筆告別文壇,今此夙愿未能實(shí)現(xiàn),令人惋惜。

先父生于1895年,未及弱冠即涉足筆壇,壽至望百,被稱作“活了一個世紀(jì)的作家”。在他逝世前的10年內(nèi),已是耄耋老人,此時正值貫徹黨中央十一屆三中全會精神,父親旺盛的創(chuàng)作力得到了發(fā)揮,完成并出版了單行本著作27種,合500余萬言,被海外讀者譽(yù)為“電腦”。他的離世,對中國舊文學(xué)研究工作是個莫大的損失,正如華東師范大學(xué)陳子善教授在悼文中所述:“……鄭老謝世,使本世紀(jì)有影響力的舊派文人全部隱入歷史,今后不大可能再產(chǎn)生像鄭老這樣的文史掌故大家了,從這個意義上講,它標(biāo)志著一個文學(xué)時代的結(jié)束……”

我是父親唯一的子嗣,與他老人家共同生活了60余載。他右腕原患關(guān)節(jié)炎,在十年浩劫期間,關(guān)入牛棚,罰掃校園,寒暑不輟,致右腕受損更劇,之后寫字不免困難,字跡歪斜。他寫稿時,常夾雜許多繁體字,所以后來的稿子,不少由我謄寫后再行發(fā)出。那時尚無電腦,先父平時喜翻檢書籍,積累資料,故剪報貼報、做索引卡片,以及與出版社接洽事務(wù),均由我代勞。我不是學(xué)文科出身,退休前是高級經(jīng)濟(jì)師,因一生與他相處一起,耳濡目染之下,對他從事的文史工作也就略為了解一些,所以在家中一直擔(dān)任他的“文字秘書”。我的老伴是學(xué)醫(yī)的,退休前是主任醫(yī)師,也自然成為先父的家庭“保健醫(yī)生”了。

青少年求學(xué)時代

父親生于清光緒二十一年己未九月初三(1895年10月19日),本姓鞠,父名震福,營米業(yè)。三歲時因鄰居失火,家室遭殃,乃依靠外祖父為生。外祖父鄭錦庭,原籍安徽歙縣,洪楊之役(即太平天國時期)時避難來到蘇州,營南貨業(yè),勤勞刻苦,若干年后,成為小康,從此不再回皖,寄籍蘇州,成為蘇州人氏。外祖父之子早喪,膝下無兒,乃把父親改名為鄭隆,稱外祖父為祖父。外祖父因經(jīng)商故,在上海也有個家,于是父親年幼未入學(xué)前,是由其外祖父教導(dǎo)撫養(yǎng)的。

父親在四五歲時,祖父經(jīng)常吸著紫玉秋旱煙,邊吸邊講《三國演義》等故事,聽得他出了神。小時識方塊字,也由祖父來教,當(dāng)時還沒有看圖識字等書,于是每天辨認(rèn)幾個。后來進(jìn)入私塾,老師顧慰若(蘇州人)是位儒醫(yī),目力不濟(jì),翻閱石印本的《康熙字典》,字跡細(xì)如蚊足,看不清楚,往往指定父親讀給他聽,次數(shù)多了,父親慢慢懂得了按部首翻查某字,其他同學(xué)對此則是茫然不解,因此當(dāng)時父親是全班中突出的學(xué)生。父親外出時,見到《蘇黃尺牘》、《吳梅村詞》、《夜雨秋燈錄》等書,便央求祖父購買。祖父認(rèn)為孩子不愛玩具而愛書,這是好現(xiàn)象,欣然買下。而父親認(rèn)為,這是古人的好文章,現(xiàn)在不懂,將來總會讀懂的,后來又買了《昭明文選》。有一次臨帖,帖文是“醉翁亭記”,問了老師,知道是宋代文學(xué)家歐陽修的名作,收在《古文觀止》內(nèi),于是又要祖父買《古文觀止》。

對這些名人,父親敬慕極了,把他們的名字一一記在自訂的小簿子上,但老師告他,這樣記錄,太不全面,有一種專書,名《尚友錄》,可以隨時翻檢的?!渡杏唁洝焚I來后,因是按詩韻翻檢,于是一再揣摹,竟初步了解了“平上去入”和“一東二冬三江四支”等韻目,從此翻檢什么,用部首和詩韻,都有門路,十分方便了。這些本事,在同齡孩子之中,是絕對不會的。后來進(jìn)入一家名敦仁學(xué)堂的學(xué)校,采取新式教育方法,父親每逢考試,必名列前茅,校長時時稱贊,祖父則購書更勤。當(dāng)父親涉覽到金圣嘆的評語,覺得筆墨恣肆,設(shè)想詭奇,更通曉了由稗史走向文學(xué)的道路。該校沒有畢業(yè)制度,讀到最高班,就離開了學(xué)校,考進(jìn)了蘇州長元吳公立高等小學(xué)堂。這所校舍,在草橋頭,垂柳蔭蔭,小溪潺潺,環(huán)境十分清幽。國文老師龔賡禹是前清秀才,曾東渡日本,留學(xué)宏文書院。龔老師對父親循循善誘,批發(fā)作文,十分精細(xì),頗有點(diǎn)石成金之功。

小學(xué)畢業(yè)后,父親考入草橋中學(xué)(今蘇州市第一中學(xué))。校舍在玉帶河草橋之側(cè),袁希洛和汪鼎丞先后擔(dān)任校長,教師如胡石予、程瑤笙、余天遂、程仰蘇、楊南琴、魏旭東、王采南等,父親皆深沐教澤。在同窗中,有顧頡剛、吳湖帆、葉圣陶、王伯祥、范煙橋、江小鶼、江紅蕉、龐京周等,皆一時俊彥,頗得切磋之益。汪校長還特為父親書寫了“紙帳銅瓶室”匾額,成父親今后之齋名。在該校,父親曾參加蘇州全市運(yùn)動會,獲880碼賽跑冠軍,得以代表學(xué)校出席江蘇省的體育運(yùn)動會。

中學(xué)畢業(yè)以后,進(jìn)江南高等學(xué)堂繼續(xù)就學(xué),最終為生活所迫未能讀完畢業(yè)。

步入文壇展身手

在辛亥革命中起到號角作用的《民立報》,擁有廣大的讀者,該報創(chuàng)于1910年,社長于右任,撰稿人有宋教仁、陳其美、葉楚傖、章士釗、徐血兒、楊千里、范鴻昌等人。武昌起義后,《民立報》每天都登載激勵民氣的文章。民國成立不久,袁世凱竊得大權(quán),殘害革命志士,刺殺宋教仁,與《民立報》齊名的《民權(quán)報》是揭露此案最早的一家報紙。父親那時也以尖銳言詞發(fā)表痛斥袁氏企圖恢復(fù)帝制的文章。這些報紙,當(dāng)時都設(shè)于上海租界,袁氏鷹犬鞭長莫及,于是由淞滬警察廳出面,禁售這些報紙?!睹駲?quán)報》??螅墒Y著超改編出版《民權(quán)素》雜志,父親在該刊辟專欄“慧心集”,每期連載,從此踏上了寫作的道路,他的“補(bǔ)白大王”雅譽(yù),即在此時而得,為老報人徐卓呆、姚民哀提出。當(dāng)時有家《小說新報》社,即稱父親為“無白不鄭補(bǔ)”。

1917年,范煙橋自吳江桐花里遷居蘇州溫家岸,父親乃與之及顧明道、趙眠云、范君博、姚蘇鳳、范菊高、孫紀(jì)于、屠守拙共9人,結(jié)成文學(xué)團(tuán)體星社,定每星期聚會一次,于顧阿瑛的雅園舉行。在蘇州時,他又主編《游戲新報》、《消閑月刊》,約了不少名家如包天笑、周瘦鵑、葉楚傖、戚飯牛、徐枕亞、程瞻廬、許指嚴(yán)、吳雙熱、袁寒云、胡石予等寫稿。父親的第一種單行本著作《梅瓣》,即是在1926年出版的。之后,在陸丹林、許半農(nóng)的介紹下,參加了南社,得識了不少南社中的前輩。南社耆宿高吹萬老先生,曾寫了一副對聯(lián)贈他:“人澹如菊,品逸于梅?!备赣H原姓“鞠”,古時“鞠”與“菊”通,嗣鄭姓后,名際云,逸梅是他的號。高老這副八字對聯(lián),既嵌入了他的名字,又涵蓋了他的平生為人,可謂聯(lián)中佳作。

當(dāng)時上海有三種報紙,為全國報界的權(quán)威,它們是政界的《申報》、商界的《新聞報》、學(xué)界的《時報》,這三種報紙都有副刊,約父親為特約撰述,又有《四民報》(所謂“四民”是指“士、農(nóng)、工、商”)編輯趙苕狂,約每期寫稿。此時報刊雜志風(fēng)起云涌,為寫稿方便,父親乃自蘇州遷至上海居住。在滬時,他主編《金鋼鉆報》,在《正言報》、《和平日報》、《今報》、《新夜報》都辟有專欄,先后出版了《小陽秋》、《人物品藻錄》、《近代野乘》、《味燈漫筆》、《花雨繽紛錄》、《拈花微笑錄》、《皇二子袁寒云》等等著作。當(dāng)時陸丹林也喜寫人物掌故,陳仲陶詩人所云“掌故羅胸得幾人?并時鄭陸兩嶙峋”,為一時佳話。

建國后,父親繼續(xù)從事寫作。1963年,正值我國三年困難時期,不久,國際上掀起一股反華浪潮,海外造謠說“大陸上的老作家都勞瘁致死了”。為了擊破這些謠言,中央委派廖承志指定父親以及另幾位老作家,撰文專門在海外報刊發(fā)表。每年春節(jié),在上海對臺廣播的“浦江之聲”電臺,發(fā)表他的講話。在市委統(tǒng)戰(zhàn)部以及各民主黨派部門(父親是農(nóng)工民主黨成員),他登載在海外報刊上的文章,總是名列第一位。因此,他在1989年獲得了全國第一屆“老有所為精英獎”的榮譽(yù)。當(dāng)時任上海市市長的朱镕基還親自為父親授了獎狀。

十年浩劫,父親備受凌虐。一獲平反,即應(yīng)上海人民出版社之約,在紀(jì)念辛亥革命七十周年之際,完成并出版了50余萬字的《南社叢談》。因當(dāng)時海峽兩岸僅存的南社社員只他和周子美老先生兩人了,因此此書顯得尤為重要。這部手稿,已被上海圖書館的名人手跡陳列室永久保存。南京師范大學(xué)專門出版過《鄭逸梅研究專輯》,上海電視臺拍攝過專訪記錄片,并在中央電視臺向全國播出。中國唱片出版社根據(jù)上級要求,收集當(dāng)代文化界名人聲音檔案,灌制密紋唱片作永久資料保存,這些人有鄭逸梅、巴金、賀綠汀、劉海粟、曹禺、俞振飛、萬籟鳴共7人。每人口述60分鐘,灌制一張唱片。因其時為1982年,父親馳騁文壇為70載,故父親那張唱片題目名《涉筆生花七十春》?!皣H南社研究會”在美國成立時,父親又被聘任為名譽(yù)會員。

教書育人形式獨(dú)特

父親的一生,主要從事兩件工作,即是寫作和教書。他自謔為“爬了一世的格子和吃了一生的粉筆灰”。早年在蘇州時,即在鈕家巷袁丕烈家租其屋,設(shè)教館。之后在惠育學(xué)校主持教務(wù)。上世紀(jì)20年代末去上海后,執(zhí)教多所學(xué)校,有徐匯公學(xué)、務(wù)本女中、江南聯(lián)合中學(xué)、大同附中,兼任國華中學(xué)校長,受聘上海音樂專修館(今上海音樂學(xué)院前身)、志心學(xué)院、誠明文學(xué)院、新中國法商學(xué)院等高校文史教授。建國后,主持晉允中學(xué)校政,1966年初退休,其時已七十有二矣。

父親教授語文,自有其獨(dú)特方法。他曾告訴我,前人的讀書方式,歸納起來,不外兩種,一是“里打出”;二是“外打進(jìn)”。此話怎講?原來前人著重基本功,“里打出”指的是先打好扎實(shí)的基礎(chǔ),讀經(jīng)典著作,誦千古名篇,甚至可以不求甚解地去讀。家長和老師督促子弟們,務(wù)使含英咀華,沉浸其中,凡若干年。在這時期,是不允許閱讀所謂“閑書”的,以免分散注意力,直至達(dá)理通文,才得涉獵稗史小說,有所遣興。這是一種極其正規(guī)的讀書學(xué)習(xí)方法,是先從里面打好基礎(chǔ),再擴(kuò)展向外,故名“里打出”。如前人章太炎、金鶴望、唐文治、胡樸安、錢名山等國學(xué)大師,均屬此類。當(dāng)然這類方法現(xiàn)在未必合適,僅供后人了解而已。另一種則是由淺入深,循序漸進(jìn),先從時代氣息較濃厚的散文和饒有興趣的稗史小說入手,然后再讀清文及晚明作品,更溯元曲、宋詞、唐詩、漢文章及《左傳》、《尚書》、《離騷》等等,當(dāng)然四書五經(jīng)也可攻讀,至于高深莫測、不易理解的《老子》、《莊子》、《易經(jīng)》之類,并不都需要讀。這是“外打進(jìn)”的讀書學(xué)習(xí)方法。論培根之深、植基之固,是前者勝于后者的。但對于領(lǐng)悟之易、進(jìn)步之速,是后者勝于前者的,兩者各有利弊,以符合今日形勢而言,當(dāng)然是不可能采用前者的讀書方式的,在父親那個時代,也已摒棄前者而不應(yīng)用了。

父親講課十分精彩,在大學(xué)上課時,非但教室每次滿座,就連窗外走廊也站著不少旁聽學(xué)生,甚至外校學(xué)生聞訊也來聽課。他認(rèn)為作為一個國文老師,首先自己的文章要寫得好,否則何以示范?他出的一些題目,如“論曹操”,要求學(xué)生放開去寫,不論從正面或反面論述均可。他自己則寫出一正一反兩篇作文,一篇引經(jīng)據(jù)典從正面論述曹操這個歷史人物;另一篇完全相反,持否定態(tài)度,兩篇各有相當(dāng)?shù)恼f服力。他認(rèn)為這樣方能達(dá)到既鍛煉文筆,又培養(yǎng)查據(jù)的好作風(fēng),他這種教學(xué)方法,深受學(xué)生們歡迎。

父親有一方閑章“三千弟子半紅妝”,為姑蘇名家張寒月所刻,意即他教授過的學(xué)生中,有半數(shù)是女性,這倒是事實(shí),但實(shí)際上他的學(xué)生又何止三千?他的教齡30余年,建國前后剛好各半。

一生淡泊名和利

父親一生淡泊明志,襟懷坦白,嚴(yán)己寬人,忠厚善良,能得此高壽,說明他為人處事之崇高曠達(dá)。他常告誡家人:“荀子有言,與人善言,暖于布帛,傷人之言,深于矛戟。”“贈人以言,重于金石珠玉;勸人以言,美于黼黻文章;聽人之言,樂于鐘鼓琴瑟?!彼逃胰耍骸笆郎蠠o金窟,有之在于勤山勞水之間?!彼乃枷耄约澳承﹤€性,或許并不適合當(dāng)今潮流,但我認(rèn)為它體現(xiàn)了中華民族的一種傳統(tǒng)美德。

作為我國文壇上的人瑞,經(jīng)常有報刊要他談?wù)勷B(yǎng)生之道。他對長壽之道,一言蔽之,云:“別人以為藥補(bǔ)不如食補(bǔ),我認(rèn)為食補(bǔ)不如神補(bǔ)。”所謂“神補(bǔ)”,即指精神上的,如終日工于心計(jì),焉得長壽?在精神與物質(zhì)這兩方面,他是重于前者的。他認(rèn)為我國歷代君王,盡人間最高物質(zhì)享受,但大多短壽。在他的影響下,舍間常以“物質(zhì)上知足常樂,精神上自得其樂”自勉。

我雖不敢說父親沒有一點(diǎn)名利思想,但他對此確是比較淡泊的。他曾說:“求其所可求,求無不得;求其所不可求,求無一得?!彼J(rèn)為要求名利,殫心竭慮,對身心是有害的。他還說:“不與富交,我不貧;不與貴交,我不賤。”一個人自感不貧不賤,也就得其所哉了。但他絕不是一個不近人情的怪物,他的朋友中也有達(dá)官貴人。一生中也有飛黃騰達(dá)的機(jī)會,他不競不爭,順其自然。有些機(jī)會失去了,別人感到可惜,他卻并不在乎,用了陸放翁的兩句詩“一笑不妨閑過日,嘆哀憂死卻成癡”以作答。他的故友、同窗葉圣陶,建國后任教育部副部長,葉是文人當(dāng)官,不忘故舊,仍與父親鴻雁不絕。在這些年中,父親除了與葉互談詩文外,絕無半點(diǎn)求托鉆謀之事。

父親遇事曠達(dá),不耿耿于懷,別人如對他不禮貌,他認(rèn)為這人可能情緒不佳,純屬偶然。倘此人一而再三,超出了可以原諒的范圍,至多與此人疏遠(yuǎn),亦不出惡聲。在“文革”中,他對人笑謔說:“我現(xiàn)在是真正學(xué)富五車,無書不讀了?!币?yàn)樗牟貢约白之嫞跉缧猿抑斜唤俾友b去7車,書一冊也不剩,這不超過了5車,沒有書可讀了嗎?在開他的批斗大會時,紅衛(wèi)兵高呼“打倒反動學(xué)術(shù)權(quán)威鄭逸梅”,他卻在心中默念唐詩:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!彼蜷L期被罰掃地,致右腕傷殘,蘇州金石名家矯毅刻了一方印章“掃葉老殘”相贈。他又請篆刻家陳茗屋刻一方“秋芷室”齋名印章,因?qū)冶怀饬R“臭知識分子”,他索性以諧音“臭知識”三字作了自己的書齋??傊?,即在逆境之中,父親仍是十分達(dá)觀。他的一部54萬言《藝林散葉》,即是在牛棚之中,避人耳目之下,用小冊子記述而成,歷數(shù)年積得6000余條。中共十一屆三中全會后,出版界百廢待興,北京中華書局搶先出版了這部著作。之后,又被日本方面的二玄堂,請了早稻田大學(xué)研究中國近代史的教授早稻耕一郎,譯成日文,想不到這部在牛棚內(nèi)完成的作品,竟起到了中日兩國文化交流的作用。

父親生平喜愛書籍,把書視作“不可一日無此君”,對有些不愛看書的人覺得奇怪,認(rèn)為怎么活在世上的?他與老友有過這樣的共識:“即使知道自己明日將死,今天的書還是要買來看的?!?/p>

過去有人問父親的生日,他指著“人澹如菊,品逸于梅”這副楹聯(lián)說:“我的生日是菊花盛開之時,也就是九月(農(nóng)歷)?!辈⒂中磳τ讶苏f道:“我的死期,也可提早告訴你,是五月。因?yàn)槔畎子性姡骸俏逶侣涿坊?。江城即上海的春申江(黃浦江),梅花落下之日,也就是我離開人間了?!备赣H逝世是在農(nóng)歷六月,在這一點(diǎn)上,他未曾言中。但他生前所說:“我寫作結(jié)束之日,也就是我生命終了之時?!钡故菓?yīng)驗(yàn)了他所說的話。

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