這個(gè)假期，我著手教4歲的兒子學(xué)習(xí)一百以內(nèi)的數(shù)字和簡單的加法?？诟缮嘣锏奈以噲D把這些枯燥的數(shù)字灌到他小小的腦子里，最后我不得不投降了，因?yàn)閮鹤拥呐d趣只是把這些花花綠綠的卡片丟得滿屋飛，他還美其名曰是紙飛機(jī)、花蝴蝶。我像泄了氣的皮球縮在沙發(fā)里，那顆望子成龍的心滿是失望。
　　我繼續(xù)引導(dǎo)著：兒子，3只紙飛機(jī)與5只花蝴蝶哪個(gè)多呀？兒子繼續(xù)擺弄著他的卡片，并不回答。我有些生氣了。
　　突然，兒子頭也不回地說了一句：“媽媽，10是不是很多的意思？那我愛你有10個(gè)那么多?！彼唤?jīng)心的話讓我挺直了疲憊的腰板微笑了一下。
　　“不對(duì)，不對(duì)，是100。我愛你有100那么多!”兒子加重