啊！ 我想到了——信息技術(shù)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)集錦
　　
　　特殊姓名
　　王青：“大家是否發(fā)現(xiàn)，我們四人中，我的姓名很特殊，因?yàn)橹挥形倚胀??！?br/>　　陳凱：“可是我的名字也很特殊啊，我的名字和大家恰好不押韻?！?br/>　　陳惠瑩：“我也很特殊，只有我的姓名是三個(gè)字?！?br/>　　陳影：“看來(lái)只有我找不到任何特殊性了?！?br/>　　陳凱：“每個(gè)人的姓名都有特殊性，只有陳影沒(méi)有，從這點(diǎn)說(shuō)，陳影也很特殊?！?br/>　　信息從不單獨(dú)存在，而是從錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中體現(xiàn)出來(lái)。
　　猴子打字
　　學(xué)生：“一只能活無(wú)限長(zhǎng)時(shí)間，并且能獲得無(wú)限多紙張和墨水的猴子，坐在打字機(jī)前隨意打字，是否能最終寫(xiě)出一部小說(shuō)來(lái)呢？”
　　老師：“豈止是一部小說(shuō)，打印出全部上海圖書(shū)館的藏書(shū)都有可能?！?br/>　　學(xué)生：“這就證明了，偶然也能產(chǎn)生出信息?！?br/>　　老師：“可是還必須有一個(gè)能活無(wú)限長(zhǎng)時(shí)間，并且有無(wú)限多精力和耐心的人，把那部小說(shuō)從一大堆廢紙中挑選出來(lái)才行，這些廢紙可能堆得比現(xiàn)在所能觀測(cè)到的宇宙還大?！?br/>　　數(shù)據(jù)如不經(jīng)處理，不會(huì)自動(dòng)變成信息。
　　垃圾信件
　　俄國(guó)科學(xué)家：“我們連著幾十年給外太空發(fā)信息，為什么你們總是不理睬我們呢？”
　　外星人：“到處都是類(lèi)似的聯(lián)系信息，你們的信息相當(dāng)于垃圾信件，沒(méi)什么價(jià)值?！?br/>　　這段對(duì)話(huà)出自《萬(wàn)事通外星人》（喬治·埃里克·埃芬格），可見(jiàn)信息的價(jià)值具有相對(duì)性。
　　宇宙要素
　　老師：“大家應(yīng)該知道，物質(zhì)、能量、信息三者并稱(chēng)宇宙三大要素。”
　　學(xué)生：“等我長(zhǎng)大后，一定要寫(xiě)一部論文，全面描述這三大要素之間的關(guān)系?！?br/>　　老師：“可是你是否想過(guò)，你這部論文本身也是信息，你怎樣才能把論文本身也包含到你的論文中來(lái)呢？”
　　學(xué)生：“我糊涂了。這就像是一種自我包含，當(dāng)一個(gè)人告訴別人什么是信息的時(shí)候，這種告知本身也會(huì)成為信息?！?br/>　　越是簡(jiǎn)單的概念，越是難以給出定義，科學(xué)或哲學(xué)界無(wú)法對(duì)“信息”給出公認(rèn)的定義。