杜春斌
體育課點名不僅僅是考勤的需要,而且還具有振奮學(xué)生精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性,集中注意力,鍛煉反應(yīng)能力,提高興奮性活躍課堂氣氛等作用。通??捎靡韵聨追N方法進行點名:
1通點
即一般常用的按正常學(xué)生的名冊順序往后點,這是被普遍采用的一種普通點名法。
2快點
用縮短點名時間間隔的一種方法,可以使學(xué)生注意力更加集中,并能鍛煉學(xué)生的快速反應(yīng)能力,特別是根據(jù)學(xué)生當時的情緒表現(xiàn)等現(xiàn)場情況,效果更佳。
3抽點
教師在基本知道學(xué)生缺勤的情況下,可采用此方法,既可以節(jié)省時間,并能集中學(xué)生注意力,提高學(xué)生的反應(yīng)能力等。
4倒點
此法可避免“通點”法的弊端,當教師點上一名同學(xué)時,下一位學(xué)生就答“到”,久之學(xué)生對前后順序排列都清楚了。應(yīng)用倒點法即可避免出現(xiàn)這種情況,同時活躍了課堂氣氛。
5號點
即體育課上所特有的編號,根據(jù)隊形,學(xué)生所站的位置給全班學(xué)生進行編號,對號入座,如:一排第八位學(xué)生即為108,四排第五位學(xué)生即為405。此法可活躍學(xué)生課堂氣氛,節(jié)省時間,培養(yǎng)學(xué)生的情趣。
6綜合點
即以上各種方法結(jié)合進行的一種點名方法。對各種方法靈活應(yīng)用,并用根據(jù)課堂情況能更好發(fā)揮課前點名的妙用。
體育課的點名,是各級各類學(xué)校體育教師都經(jīng)認真實施的教學(xué)常規(guī),因此要上好一節(jié)體育課,應(yīng)正確應(yīng)用好點名。(延安大學(xué)體育學(xué)院)
體育師友2007年1期