杜 梁
嘟嘟和伙伴們瘋狂地玩了一下午,回到家里肚子餓極了。他拉開冰箱,找到一瓶紅色的果醬,挖了一大勺,看也不看就喂到嘴巴里去了?!巴?呸呸,好辣呀!”嘟嘟的嘴巴頓時(shí)像火燒一樣的痛,原來嘟嘟錯(cuò)把辣椒醬當(dāng)成果醬了。嘟嘟委屈地哭了起來,哭著哭著他想:下次再也不能那么馬虎了!咦,何不把這種感覺畫下來,以后提醒自己呢?于是嘟嘟拿來了顏料和畫紙很快就畫好了。媽媽下班回來,看到畫上畫了一個(gè)滿臉通紅,張大嘴巴噴火,兩眼眼淚汪汪的嘟嘟的頭像,心里一下就明白了。媽媽愛憐地?fù)崮χ洁降念^說:“傻孩子j還真有你的,能把辣的感覺畫得那么形象,以后吃東西可要看清楚了啊!”
美美博士:比喻是一種修辭手法,就是用人們熟悉的事物來說明不太好說清楚的事情的一種方法。辣的感覺是沒有形狀的,可是用火的形狀來形容,別人一看就明白了。聰明的小朋友,你明白了嗎?(給你看看一張小朋友的畫)
早期教育(美術(shù)教育)2007年12期