【摘要】本文從知識經(jīng)濟(jì)對會計的影響入手，提出了知識經(jīng)濟(jì)時代下會計的創(chuàng)新思路。
　　
　　當(dāng)前，人類社會正在邁進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)時代。作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，知識經(jīng)濟(jì)是以知識的生產(chǎn)和人的智力的充分發(fā)揮為支撐，以信息化和網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)，通過持續(xù)、全面的創(chuàng)新，最合理、有效地利用資源，來促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)、社會的和諧統(tǒng)一，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這已經(jīng)是人類社會發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的主流，人類社會的這一重大發(fā)展，同樣影響著會計這一古老而重要的職業(yè)。
　　
　　一、知識經(jīng)濟(jì)對會計的影響
　　
　　綜觀會計的發(fā)展歷史，可以看出，會計的發(fā)展主要是反應(yīng)性，即會計主要是應(yīng)一定時期的商業(yè)需要而發(fā)展的，并與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。
　　
　　（一）知識經(jīng)濟(jì)對會計理論的影響
　　知識經(jīng)濟(jì)時代的經(jīng)濟(jì)思想與作為現(xiàn)有會計理論基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)思想不同，客觀上要求會計理論發(fā)生革命性的創(chuàng)新。
　　1.對利潤含義的影響?，F(xiàn)有的會計理論認(rèn)為利潤是實體資本創(chuàng)造的，因而屬于實體出資者。員工，無論是高智力的員工還是普通的體力勞動者都被看作是被雇傭者，其回報僅僅體現(xiàn)為工資費用，利潤表只站在實體資本所有者立場反映其投資回報。而在知識經(jīng)濟(jì)條件下，利潤是智力資本和非智力資本共同投入所產(chǎn)生的回報，而且主要是由智力資本創(chuàng)造的。在智力產(chǎn)品的價值組成中，物化勞動者轉(zhuǎn)移價值所占比重很小，高智力的員工可以用他們的發(fā)明創(chuàng)造轉(zhuǎn)換為對企業(yè)的投資，這些員工和他們的智力在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)可以創(chuàng)造出大量的利潤。這就要求會計必須適應(yīng)這一變化，重新明確利潤的含義，劃分員工勞動報酬和智力資本回報的界限，明確確認(rèn)和計量智力資本帶來的利潤。
　　2.對資產(chǎn)概念的影響。在現(xiàn)有的會計理論中，資產(chǎn)作為一種經(jīng)濟(jì)資源，主要是指有形資產(chǎn)，雖然也不排除無形資產(chǎn)，但由于各種原因，無形資產(chǎn)在企業(yè)資產(chǎn)中始終只占次要的地位。例如，我國規(guī)定，以工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)出資不得超過公司注冊資本的百分之二十，即使是高科技企業(yè)，也不得超過百分之三十五。對人才智力資源，無法在理論上將其作為資產(chǎn)來衡量。在知識經(jīng)濟(jì)條件下，知識和智力被認(rèn)為是生產(chǎn)的重要要素，它在生產(chǎn)過程中的作用及所創(chuàng)造的價值大大超過了有形資產(chǎn)，因此，無形資產(chǎn)，特別是人才智力資源是企業(yè)的一項非常重要的資產(chǎn)形式。如對微軟、英特爾這樣的公司而言，其價值幾乎全部體現(xiàn)為它的人才智力資源，房屋、設(shè)備等有形資產(chǎn)顯得毫不重要。
　　
　　（二）知識經(jīng)濟(jì)對會計實務(wù)的影響
　　其影響是多方面的，歸納起來主要有以下幾方面：
　　1.會計工作重點的轉(zhuǎn)移。傳統(tǒng)的會計工作主要是會計人員運(yùn)用確認(rèn)、計量、記錄和報告手段，對經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、加工、存儲和檢索，最后輸出能滿足信息使用者經(jīng)濟(jì)決策和控制經(jīng)濟(jì)活動需要的經(jīng)濟(jì)信息。而在知識經(jīng)濟(jì)條件下，隨著以計算機(jī)為主的信息產(chǎn)業(yè)的普及和成熟，會計人員大量的日常工作，如填制記賬憑證、登記總賬和明細(xì)賬、編制和報送會計報表以及在必要時查詢憑證數(shù)據(jù)等工作都可以由計算機(jī)完成。這在客觀上使廣大會計人員從繁雜的、重復(fù)的日常會計事務(wù)中解脫出來，將其工作重點轉(zhuǎn)移到參與預(yù)測、決策和經(jīng)營分析等方面，更多地參與企業(yè)單位的經(jīng)營管理，使會計工作向更高的層次發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)管理中扮演更加重要的角色。
　　2.會計信息時效性和多樣性的增強(qiáng)。及時、準(zhǔn)確、完整地提供會計信息，以便使信息使用者做出相應(yīng)的經(jīng)營決策，提高經(jīng)濟(jì)效益，是現(xiàn)代會計的職責(zé)之所在。隨著計算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，很多在手工條件下很難或者無法及時提供甚至無法提供的信息，都可以及時提供。比如，只要增加特定的程序，企業(yè)可以同時編制出以權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制為基礎(chǔ)的會計報表；對于目前比較復(fù)雜的物價變動條件下的會計信息，提供起來也極為方便。
　　3.會計組織的弱化和內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的加強(qiáng)。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用技術(shù)的提高，目前由會計人員輸入的大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)將改由業(yè)務(wù)人員直接輸入，并由計算機(jī)自動處理，這將大大提高會計核算的工作效率，節(jié)省核算時間，減輕會計人員的工作量和勞動強(qiáng)度。與此同時，利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行舞弊的手段也會越來越隱蔽。因此，為減少各種弊端，會計的內(nèi)部控制制度將發(fā)生根本性的變化，內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)將得到加強(qiáng)，內(nèi)部審計工作顯得更加重要。
　　
　　二、知識經(jīng)濟(jì)時代的會計創(chuàng)新
　　
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　　1.會計假設(shè)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)化是知識經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志，電子商務(wù)是企業(yè)商業(yè)活動的基本方式，會計電算化和網(wǎng)絡(luò)化將成為會計核算的基本方式，而這將導(dǎo)致虛擬會計主體大量涌現(xiàn)，會計主體的外延將大大拓展。由于虛擬企業(yè)是臨時存在的，因此，持續(xù)經(jīng)營假設(shè)將被非持續(xù)經(jīng)營假設(shè)所修訂。由于會計分期假設(shè)實際上是持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的補(bǔ)充和延伸，在持續(xù)經(jīng)營假設(shè)被修訂后，以交易期間假設(shè)取代當(dāng)前的會計分期假設(shè)將成為必然。貨幣將不再是會計的基本計量單位，發(fā)達(dá)的信息技術(shù)將使會計計量多元化和非貨幣化。
　　2.會計職能創(chuàng)新。傳統(tǒng)財務(wù)會計的基本職能是核算和監(jiān)督。知識經(jīng)濟(jì)時代，信息技術(shù)將使會計核算的及時性和準(zhǔn)確性大大提高，會計監(jiān)督的難度將降低，會計人員的數(shù)量將趨于少而精。核算和監(jiān)督將向以控制為基本職能的目標(biāo)轉(zhuǎn)化，會計信息生成系統(tǒng)將真正成為一個由事前、事中和事后控制集成的經(jīng)濟(jì)信息生成子系統(tǒng)。
　　
　　（二）會計職業(yè)創(chuàng)新
　　知識經(jīng)濟(jì)時代要求會計從業(yè)者不僅要精通信息技術(shù)和會計專業(yè)知識，還要熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)及國際商務(wù)等方面的理論和實務(wù)。會計從業(yè)者的數(shù)量將趨于減少，職業(yè)競爭壓力將越來越大，會計從業(yè)者將是一批集信息技術(shù)和會計專業(yè)知識于一身的管理型專家。
　　
　?。ㄈ嫿逃齽?chuàng)新
　　知識經(jīng)濟(jì)是以知識和信息資源為依托的經(jīng)濟(jì)，當(dāng)前的會計教育正在步入素質(zhì)教育的軌道。知識經(jīng)濟(jì)條件下的會計教育必須注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，基本目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)、具有堅實的會計專業(yè)理論和廣博的相關(guān)知識且具有創(chuàng)新能力的管理專家型人才。知識經(jīng)濟(jì)時代信息技術(shù)的發(fā)展為會計教育的手段和方式創(chuàng)新提供了技術(shù)支持，電子計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為會計教學(xué)的基本手段，衍生的信息技術(shù)工具將豐富會計教學(xué)的手段和方式。屆時，信息技術(shù)投資在會計教育投資中將占有較大的比重。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為開放式和遠(yuǎn)程教育提供了條件。
　　總之，會計的建立和發(fā)展離不開一定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，會計的理論和方法必須與當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境相適應(yīng)。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時代，知識經(jīng)濟(jì)對會計的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的，但同時又給了會計一個發(fā)展、創(chuàng)新的機(jī)遇。我們有理由相信，會計不會面對知識經(jīng)濟(jì)束手無策，它將成為知識經(jīng)濟(jì)時代極為重要的角色。