徐方忠

問(wèn)：龍龍5歲半了，近半年來(lái)身體一直不好，反復(fù)感冒咳嗽，做媽媽的我當(dāng)然擔(dān)心了。看到報(bào)紙上和論壇上在討論腺樣體肥大，我就帶龍龍去醫(yī)院檢查，一檢查他還真有這個(gè)毛病。我急得不得了，趕快上網(wǎng)查資料，看看該怎么治。過(guò)了一星期帶他去醫(yī)院檢查，一查又有中耳炎。我們又一陣緊張，趕快查資料看會(huì)不會(huì)有后遺癥。大人的緊張態(tài)度感染了孩子。雖然我們沒(méi)有直接和孩子說(shuō)什么，但一趟一趟跑醫(yī)院，做檢查，讓孩子的情緒很緊張。這幾天，龍龍莫名其妙地開(kāi)始不斷打哈欠，從早上醒來(lái)就開(kāi)始，一直打到晚上睡覺(jué)。問(wèn)他是否不舒服，他說(shuō)沒(méi)有。我擔(dān)心孩子心理有障礙，就想嘗試用心理暗示法。從昨天起，我就一直在向孩子灌輸“病已好了”的概念。今天上午，他打哈欠的次數(shù)好像有所減少。請(qǐng)問(wèn)：我這樣處理對(duì)嗎？

一位遇事緊張的媽媽

答：我覺(jué)得你孩子的問(wèn)題不大，但家長(zhǎng)的心理狀態(tài)倒有需要改變的地方。

由于龍龍近半年來(lái)身體一直不好，反復(fù)感冒咳嗽，做媽媽的比較擔(dān)心，這無(wú)可厚非，但如果家長(zhǎng)過(guò)分擔(dān)憂，疑神疑鬼，又查資料又上醫(yī)院，不但自己增加了心理負(fù)擔(dān)，肯定也會(huì)給孩子增加壓力，讓孩子感覺(jué)疾病很可怕，家長(zhǎng)的情緒“感染”了孩子。后來(lái)家長(zhǎng)又反復(fù)對(duì)孩子說(shuō)“病已好了”，想通過(guò)積極的暗示來(lái)引導(dǎo)孩子，實(shí)際上還是讓孩子感到疾病可怕，使孩子不能正確地面對(duì)疾病。

對(duì)待孩子的常見(jiàn)疾病，家長(zhǎng)保持平和的心態(tài)很重要。由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，不少家長(zhǎng)都缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí)和養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，孩子生病，個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)反應(yīng)過(guò)分，陡增心理壓力。他們往往比較敏感，遇事容易驚慌失措，整天為孩子的疾病焦慮、擔(dān)憂。當(dāng)然，孩子在這樣的家長(zhǎng)影響下，在緊張焦慮的家庭氛圍中成長(zhǎng)，可能也會(huì)出現(xiàn)類似的情緒反應(yīng)，出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)傾向。

這樣的家長(zhǎng)，首先應(yīng)該培養(yǎng)自己遇事鎮(zhèn)定的性格，穩(wěn)定自己的情緒；其次，學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)保健知識(shí)，了解孩子的常見(jiàn)病。平時(shí)要多與其他孩子的家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)如果能注意這些方面，對(duì)孩子的疾病就不會(huì)緊張過(guò)度了，你的孩子也不會(huì)因?yàn)榧膊《黾有睦碡?fù)擔(dān)。

(作者單位：浙江省同德醫(yī)院精神科)