鄭一鳴

一

“黑色的六月”總算結(jié)束了，璋鷺有了一種解脫的感覺，她每天足不出戶，除了吃飯就是睡覺。一天，睡夠了的璋鷺步入父母的臥室，想找一本閑書看看。父母床頭柜上的書確實不少，可全是教育子女和教育父母的書，或者是勵志和處世的書。璋鷺毫無興趣。

在書柜底部有一個抽屜，抽屜里放滿書信和一本發(fā)黃的筆記本。她翻開筆記本，發(fā)現(xiàn)是父母高中畢業(yè)時的同學(xué)留言本。第一頁是全班同學(xué)的合影，往后每頁都貼著一張個人小一寸照片，寫著一段話——

“我們在河邊討論信仰和哲學(xué)，楊柳輕撫我們的臉龐。我們在大榕樹下討論生活態(tài)度，小草躺在我們腳下。請珍藏這美好的青春吧，這是人生最璀璨的年華?！?

“感謝你，在我最困難的時候，你把所有存款借給我交學(xué)費。在我驕傲的時候，你狠狠批評我，讓我回頭。人生路上，愿我們永遠是好伙伴?！?

……

最后一頁，是媽媽寫給爸爸的：“雖然我們只同桌一個學(xué)期，但你的真誠和無私使我感動。尤其是你要照顧老人和弟妹，卻仍然幫助我出墻報?，F(xiàn)在，我們即將走上不同的崗位，實現(xiàn)我們的共同理想：做一個有益于社會的人。我等待著你建功立業(yè)的喜訊。”

——噢！爸爸媽媽原來也早戀，還海誓山盟呢！璋鷺笑了。爸爸中學(xué)畢業(yè)后去當兵，媽媽去了紡織廠當工人，他們書信來往了整整8年才結(jié)婚。

二

璋鷺閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)了許多同學(xué)的影子，模糊不清。三年高中，璋鷺換了好幾批同學(xué)。她入學(xué)的時候是在普通班，父母認定她進入快班才保險。為此，父母為女兒請了5個補習(xí)老師。璋鷺的名次不斷往前擠，她終于從慢班擠進了快班。

快班里競爭更加激烈，同學(xué)換了一批又一批。排名落后的同學(xué)被趕到慢班去了，排名前的同學(xué)不斷加進來。同學(xué)們之間不在學(xué)習(xí)上互相幫助，大家明白，彼此的關(guān)系是競爭對手。璋鷺能堅持留在快班，是付出巨大代價的。除了吃飯睡覺，她沒有看過電影，沒有參加過運動會和演唱會，連課間休息的時間也做習(xí)題。

難道高中生活就這么過去了嗎？璋鷺突然有一個沖動，她要發(fā)起一個活動：寫同學(xué)留言，至少讓自己的高中生活有一個見證。

璋鷺跑進商店，挑選了一本非常別致的筆記本，用熒光筆在扉頁上寫道：高中同學(xué)畢業(yè)留言本。

璋鷺首先想到了班長，估計她會響應(yīng)。班長仔細看了看留言本的質(zhì)量說：“這本子挺有特點的，你好有眼光啊?！闭f完，順手寫下：“祝你好運，前途無量?！?

第二個寫留言的是璋鷺的同桌，她笑著說：“你可別后悔啊?！蓖肋呅厡懀骸澳銊e告訴我，你沒有作過弊啊，我有證據(jù)的。”寫完哈哈大笑著跑了。

有個男同學(xué)比較紳士，微微一笑：“呵，看不出你還挺淑女的。”于是寫道：“祝你早日嫁入豪門，一生一世無憂愁?！?

三

璋鷺用了幾天時間，總算讓同學(xué)們在留言本上留下痕跡，無非都是一些祝福和調(diào)皮話。只有一個同學(xué)，璋鷺沒有邀請他，就是那個有點令人討厭的男同學(xué)晉嵩。

晉嵩是插班生，不知道從哪個旮旯鉆出來的一個土包子，不僅沒有品位，還講一口南不南北不北的普通話。晉嵩上課喜歡發(fā)言，下課喜歡講笑話，大家都煩他。他一發(fā)現(xiàn)有趣的話題便喜歡找人討論，這更犯了大忌。對付他的辦法，同學(xué)們各有奇招。幾個學(xué)習(xí)尖子總是裝模作樣地說：“是嗎？真的嗎？”當晉嵩把自己的觀點陳述得淋漓盡致后，旁人總是點頭，而不發(fā)表意見。怎么可以教精了別人？那不是為自己設(shè)陷阱嗎？

許多同學(xué)喜歡向晉嵩請教，或干脆把他當成活字典。經(jīng)常聽有人喊：“晉嵩，幫忙查一下‘后現(xiàn)代主義的英文。”晉嵩要么隨口答出，要么立即翻字典，而同學(xué)們便節(jié)省了時間多做一道習(xí)題。

班里搞活動，比如演唱會、田徑運動會、出黑板報等，大家一致推選晉嵩去搞。一來晉嵩書法了得，二來他熱心好動，主要是大家可以節(jié)省時間溫習(xí)功課。甚至，不會踢足球的晉嵩竟然是足球隊隊長，因為他要負責(zé)召集人以及買足球鞋等雜事，而其他人不愿意浪費時間干雜事，只愿意享受踢球的樂趣。

四

高考分數(shù)公布這天，一向高分的同學(xué)從容不迫，一向低分的同學(xué)也認命了，只有成績中上這群人很緊張，像熱鍋上的螞蟻。老師用大家熟悉的口吻說：“我早說過了，高考不相信眼淚，平時不努力，現(xiàn)在哭也來不及。”

老師宣布了幾項事項后，便準備下課了。突然，晉嵩徑直走上講臺，拿出一張寫滿毛筆字的宣紙，用預(yù)先準備好的膠紙貼在黑板上，優(yōu)美的行書字體寫道：“同學(xué)們，我們將肩負著建設(shè)一個現(xiàn)代化國家的重任，我們沒有權(quán)利放棄，更沒有權(quán)利氣餒。讓我們團結(jié)起來，為爭取高考成功共同努力。我們的目標是不讓一個同學(xué)掉隊，加油！”

晉嵩轉(zhuǎn)過身來，掏出一張紙，異常嚴肅地說：“這是我的手機號碼和報名表，請不過線的同學(xué)參加我組織的高考補習(xí)班，在上大學(xué)以前，我愿意義務(wù)為同學(xué)們補習(xí)。我已經(jīng)動員了其他幾個高分的同學(xué)擔(dān)任教員，希望大家一齊努力。”

五

教室里沒有一絲聲響，所有的目光都集中在晉嵩身上。大家知道，晉嵩考了全年級最高分，這已經(jīng)令人意外，現(xiàn)在這一招，更是出人意料。老師皺著眉頭打量晉嵩的書法，剛才他宣布需要補習(xí)的同學(xué)可找他。大家清楚那絕對不是免費的。此刻他顯得很尷尬。晉嵩用期待的眼光看著大家。

璋鷺以一分之差未達本科線，她第一個走上前去報了名，身邊陸續(xù)出現(xiàn)同學(xué)的身影。

“好肉麻，我以為在看懷舊片?！睌?shù)學(xué)科代表小聲說。

“好假，做出來給人看的，他一向愛出風(fēng)頭?！庇腥烁胶?。

“他想通過補習(xí)拿經(jīng)驗，以后好多賺外快，有生意頭腦。”

……

璋鷺再也忍不住，猛然舉起有數(shù)十位同學(xué)簽名的留言本，當著全班同學(xué)的面，一頁一頁撕下來丟進字紙簍，撕剩了最后一張空白頁時，璋鷺把本子遞給晉嵩說：“晉嵩，希望你給我留言?！?

殘缺的留言本，一行有力的楷書：“螢火蟲雖然沒有大本事，可它至少不是黑暗的同謀。它靠著自身的努力發(fā)出亮光，并使走夜路的人看到方向和希望?！?