金　旺

（一）

清朝康熙皇帝求才若渴，一旦發(fā)現(xiàn)人才，便不拘一格地重用。一天，康熙聽說一位和尚很有學問，便請他來宮中下棋。康熙與和尚連下三盤，并出上聯(lián)試其詩才：

山石巖下古木枯，此木為柴

此聯(lián)拆“巖”、“枯”、“柴”三字而成，文字連貫。

不料，和尚隨口應答：

白水泉邊女子好，少女更妙

康熙一聽，和尚妙拆“泉”、“好”、“妙”三字，對得無懈可擊，心中十分高興，隨后委以重任。

（二）

清咸豐年間，有一位知府名卜昌，他小有才氣，但傲氣十足。有一天，他來到一家旅館，見兩個書生正在讀書，便想賣弄文墨，于是同兩書生對句。

卜昌道：

兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水變淡？

一書生笑著對道：

兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦？

卜昌一聽，罵他是烏龜，氣得滿臉通紅。

另一書生見卜昌生氣了，便對道：

兩日為呂，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱？

（三）

清代雍正年間，有一位老童生頗有才華，但沒有后臺，加上性情耿直，不肯送禮給考官，因而參加科考十二次都落第。但他仍不灰心，繼續(xù)應考?？脊倏匆娝拿志秃懿桓吲d，隨手將他的考卷丟在一邊，還吟了半聯(lián)來諷刺：

上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老；

語氣尖酸刻薄，老童生知道后感慨盈懷。他想，自己之所以“考到老”，就是因為考官徇私舞弊，于是一氣之下大聲吟出半聯(lián)來回敬考官：

二人成天，一人成大，天大人情，人情大于天

考官聽罷，氣得半晌也說不出話來。

（四）

清朝有兩姓聯(lián)姻，男方姓潘，女方姓何，在舉行婚禮這天，有人贈聯(lián)祝賀：

嫁得潘家郎，有水有田方有米；娶來何家女，添人添口便添丁。

上聯(lián)以“水、田、米”合成“潘”字，下聯(lián)以“人、口、丁”合成“何”字，既暗含雙方的姓氏，又反映了雙方的愿望，幽默詼諧之中增添了喜慶氣氛。

（五）

西湖天竺有一座庵，叫“竺仙庵”，庵頭有個泉眼，泉水極其清洌。

有兩個靜心修行的人經(jīng)常在庵中用泉水煮茶品嘗。有一聯(lián)懸于庵門：

品泉茶三口白水

竺仙庵二個山人

上聯(lián)“品”拆成“三口”，“泉”拆成“白水”，下聯(lián)“竺”字拆成“二個”，“仙”字拆成“山人”，把僧人在庵中的環(huán)境寫得惟妙惟肖。