初 人
女兒7歲的時候才回到我們身邊,之前一直和公公婆婆住在鄉(xiāng)下。我和丈夫帶著她逛街看電影買東西,恨不得把這些年來對她的虧欠一下子補償回來。沒想到女兒上學沒幾天,我和丈夫就三番五次地被班主任老師請到學校。因為女兒動不動就用臟話罵人,還動手打人。我賠著笑臉向老師解釋女兒是在農(nóng)村長大的,自由散漫慣了,我們一定會加強管教。
女兒實在令我們頭疼,但想想這都是父母不在身邊,爺爺奶奶過分嬌慣的結(jié)果,也不能怪她。我和丈夫約定“三不”政策:不打她,不罵她,不用輕蔑的語氣和她說話,把她培養(yǎng)成一個講文明懂禮貌的孩子。但說來容易做來難,女兒的臟話張口便來,一不如意她便躺在地上打滾。而我們看她這樣,一生氣也就忘了曾經(jīng)的“約定”。
有一次,一個朋友生日,我們一家三口去赴宴。臨行前我對女兒千叮嚀萬囑咐不許罵人也不許打人。飯后,我們幾個好久不見的朋友坐在一起聊天,孩子們則在另一邊玩兒。不到一刻鐘的時間,孩子堆里便鬧起來了。我第一個反應便是女兒又惹禍了,果然,女兒正和一個男孩子打架呢,那男孩顯然不是她的對手,占盡上風的女兒還不依不饒地罵個不停。我又氣又急,一把拖過女兒順手給了她一巴掌,沒想到女兒狠狠咬了我一口。聞訊過來的丈夫見狀怒從心起,說:“我今天非要好好教訓你不可。”他這一教訓,女兒故伎重施,賴在地上不起來。在那么多朋友面前,我和丈夫都恨不得找個地縫鉆進去。
性格倔犟的女兒對我們的嚴厲管教毫不畏懼。時間一長,我和丈夫失去了信心,不知道怎么辦才好,也懶得再去打她罵她了。女兒在老師眼里也成了另類學生,老師把她安排在教室最后一排,對她唯一的要求就是不影響課堂秩序。
焦急絕望的我在嘗試了很多方法都不奏效之后,一件意外的事情讓我看到了希望。女兒8 歲生日,我?guī)ベI新衣服。那時正是夏季,“媽媽”,女兒指著一件白色的連衣裙叫我。我看到她的眼睛亮晶晶的,那的確是一條非常漂亮的裙子,做工很精細,裙擺上還繡了幾朵粉紅色的小花。我搖頭,依女兒的性子,在地上一打滾,這條裙子能穿幾次?
女兒的眼睛黯淡下來。那一刻,我突然想到公公婆婆一直把女兒當男孩打扮,女兒回來后,因為她的頑劣,我們不知不覺中也按照公婆的習慣來給她買衣服,從沒有想過要把女兒打扮得嬌柔漂亮。想了想,我還是買下了那條裙子,又買了一雙白色的皮涼鞋。
回到家,我特意給女兒洗了澡,在她短短的頭發(fā)上別上可愛的發(fā)夾,然后才給她換上新鞋新裙?!昂昧耍フ照甄R子吧?!迸畠嚎鞓返嘏艿界R前左照右照。以前我總覺得女兒眉宇之間頗多霸氣,今天一看才覺得穿上裙子的女兒漂亮多了。整整一天,女兒都表現(xiàn)得很文靜。
晚上丈夫回來,看到女兒一臉的意外:“丫丫今天真漂亮,像換了個人似的。穿這么漂亮的裙子,可不能在地上打滾了?!迸畠盒邼匦α?。我趁機說:“也不能說臟話呀。這么漂亮的孩子一開口便是臟話,人家會說:哎呀,原來是個不講文明的女孩。多可惜?。 ?/p>
這天晚上,我一夜無眠。其實女兒的“野蠻”也是我們大人的教育方式不當造成的。愛美之心,人皆有之,更何況一個小女孩呢?對美的渴望也是一種力量,為什么不用它去喚醒女兒對美的追求呢?第二天上午我趕緊跑到學校,和老師交換了一下想法,希望老師能夠配合家長做一下嘗試。
下午放學,女兒回來了,小臉紅撲撲的。她說一路上很多人盯著她看。我知道她有點兒夸張和敏感,穿了新裙子就覺得別人看她的眼光不一樣了。
“是裙子漂亮,還是我漂亮?”
女兒問我。我說:“裙子漂亮,你也漂亮?!?/p>
我在廚房里做飯,女兒扭扭捏捏地進來了,我知道她還有話說。
“今天我們老師也夸我了,說我好看?!?/p>
“那老師還說別的嗎?”
“老師還說,一個真正美麗的人,不光外表美,還要語言美,行為美,心靈美?!?/p>
我說:“老師說得對啊。你覺得自己能不能做到呢?”女兒低下頭不說話,我笑笑,讓她去做作業(yè),心里暗自為計劃取得第一步成功而高興。
這以后,我經(jīng)常以“美”為標準來對照女兒的言行,只要她取得了一點點進步,我都會及時表揚。女兒也常從學校帶回老師和同學的評價。時間一長,這招還真管用,鄰居們都說女兒變得懂禮貌了,見了人就問好。最讓我高興的是老師說女兒和同學們相處得越來越融洽了,雖然還是愛打抱不平,但動手打人的事卻少了,而且成績也上去了。
小學四年級的時候,女兒被評為“ 三好學生”?,F(xiàn)在的她,乖巧、漂亮,和以前那個“ 野蠻”的小女孩簡直判若兩人,我和丈夫都沒有想到一條白裙子居然有這么大的魔力。