汪　婧

有人說：“當(dāng)一個人開始思考前途和命運(yùn)的時候，他就不能再被稱作孩子?！蔽覀円讯疾辉偈呛⒆?，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>

我們不再擁有高一時的天真爛漫，不再擁有高二時的灑脫不羈，每天走進(jìn)教室看到的都是一張張埋在書本間的漠然的臉。一年前的那些朋友，都一個個地離我遠(yuǎn)去，是時間還是空間的障礙？有些人仍然可以天天相見，可相視一笑間卻形同陌路，歡笑間透著蒼涼與牽強(qiáng)，就算昔日的密友，也只能無奈地一笑，是因?yàn)槲覀冮L大了嗎？是因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是一路人了嗎？這是成長的代價嗎？

每一個人都是匆匆的過客，每個人都來自不同的世界，有著不同的目的，誰肯為誰停下腳步？

身在高三讓我覺得害怕，總是分不清微笑的誠實(shí)和虛假，分不清寒喧是友善還是窺探。我更討厭那些漠然的臉，討厭那種令人窒息的環(huán)境，討厭那些因爭奪而扭曲的靈魂，討厭現(xiàn)在的自己。但是我始終逃不過宿命的安排，我無法無視父母那充滿希望的眼神，無法無視親戚朋友對我的期望，無法無視老師諄諄的教導(dǎo)，更無法無視我那渺茫的前途。為了那張所謂的“通往天堂的通行證”，我不得不低下頭，融入到那些漠然的臉中去。在這樣的環(huán)境中，我也變得越來越庸俗，這不是我所想要的，我想逃離，但是我無能為力。

現(xiàn)在我只有默默地安慰自己：“過了那個六月，一切都會好的……”

學(xué)校：湖北天門岳口高級中學(xué)；導(dǎo)師：曾祥